2021黨史專題讀書班計(jì)劃表格式
2023主題教育心得體會(huì)大家談 | 談感悟·聚力量（讀書班學(xué)習(xí)感悟） 以學(xué)鑄魂??以學(xué)增智 以學(xué)正風(fēng)??以學(xué)促干 營銷系統(tǒng)黨委書記、營銷中心（寶鋼國際）副總經(jīng)理 通過參加兩階段的主題教育讀書班學(xué)習(xí)，原原本本讀原著、原汁原味學(xué)原理、逐字逐句悟原理，使我對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求有了深刻的認(rèn)識，更加感悟到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的思想偉力、實(shí)踐偉力、真理偉力。 主題教育開展以來，我們牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)
主題教育讀書班心得體會(huì)與研討交流發(fā)言 立足新起點(diǎn)，奮楫再出發(fā) ——以主題教育為契機(jī) 高質(zhì)量推動(dòng)研究院“3410”工作目標(biāo) 院黨委組織的這次主題教育讀書班活動(dòng)，是一次非常寶貴的深化理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讀書班學(xué)員有素質(zhì)、管理有秩序、內(nèi)容有高度、解讀有態(tài)度、互動(dòng)有實(shí)效。下面，第一小組以主題教育根本任務(wù)為主線，匯報(bào)本次學(xué)習(xí)情況。 第一、實(shí)現(xiàn)以學(xué)鑄魂，筑牢思想根基。為期 5 天的讀書班學(xué)習(xí)，從如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展到如何實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化，從掌握意識形態(tài)主動(dòng)權(quán)到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，課程設(shè)置完整、針對性強(qiáng)，課程形式
主題教育讀書班研討會(huì)發(fā)言6篇 01 按照主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，我本人堅(jiān)持帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、聚焦使命學(xué)，結(jié)合學(xué)習(xí)收獲和工作實(shí)際，談四點(diǎn)體會(huì)。 一是提高政治站位，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系。作為國有企業(yè)的研發(fā)機(jī)構(gòu)，我們要將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致
主題教育讀書班總結(jié)匯報(bào)材料與經(jīng)驗(yàn)交流稿參考 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來，根據(jù)中央部署要求及省委工作安排，認(rèn)真謀劃、精心組織，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，聚焦目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)主題教育的針對性、實(shí)效性，達(dá)到凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)的目標(biāo)。 精心謀劃部署，確保主題教育開好局起好步 一是制定工作方案。主要負(fù)責(zé)人主持召開黨組會(huì)議、專題會(huì)議，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央及省委關(guān)于主題教育的有關(guān)要求，確保把準(zhǔn)方向、吃透精神，并結(jié)合生
主題教育|高校領(lǐng)導(dǎo)讀書班研討發(fā)言稿4篇 01?持續(xù)增強(qiáng)民辦高校思政工作自覺 黨的二十大報(bào)告提出，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識形態(tài)。我院全面落實(shí)“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫，扣牢推進(jìn)文化自信自強(qiáng)目標(biāo)，大力加強(qiáng)意識形態(tài)工作，持續(xù)增強(qiáng)思政工作自覺，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。 一、堅(jiān)持以學(xué)鑄魂，筑牢思想根基 堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，深入貫徹習(xí)近平總書記在全國教
把握新發(fā)展階段，構(gòu)建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記關(guān)于“把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局”的論述，明確回答了“我們在哪里，朝哪里奮斗”的問題、“按照什么樣的理論來引領(lǐng)新階段發(fā)展”的問題和“我們怎么樣實(shí)現(xiàn)新階段新目標(biāo)”的路徑問題，學(xué)習(xí)后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，是從全面建設(shè)小康社會(huì)轉(zhuǎn)向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的歷史
公司礦業(yè)開發(fā)之淺見 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班上的講話，明確闡述了“把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”三者的緊密關(guān)系?？倳浽谥v話最后要求：“現(xiàn)在，擔(dān)子壓在我們大家身上了，責(zé)任落在我們大家身上了，我們大家一定要勇挑重?fù)?dān)、勇?lián)刎?zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民真抓實(shí)干、埋頭苦干，努力作出無愧于黨、無愧于人民、無愧于歷史的成績來！”認(rèn)真研讀總書記的講話精神，時(shí)刻振奮人心、鼓舞干勁。當(dāng)前，我們地礦三院有限公司正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，如何貫徹好上級黨組織的決策部署，如
在構(gòu)建新發(fā)展格局的大局中找準(zhǔn)地礦三院的發(fā)展路子 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，貫徹新發(fā)展理念是新時(shí)代我國發(fā)展壯大的必由之路。新時(shí)代在國家構(gòu)建新發(fā)展格局的大局中，走好自己的路，走好我們的路，是每一個(gè)中國人、中國企業(yè)都要認(rèn)真思考的問題。 我國制定的十四五規(guī)劃中已經(jīng)提出，加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。近年來，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流，國際經(jīng)濟(jì)循環(huán)格局發(fā)生深度調(diào)整。新冠肺炎疫情加劇了逆全球化趨勢，各國內(nèi)顧傾向上升。黨的十九屆五中全會(huì)對構(gòu)建新發(fā)展格局做2021黨史專題讀書班計(jì)劃表格式
把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，是由我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實(shí)邏輯決定的，三者緊密關(guān)聯(lián)。進(jìn)入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位，貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則，構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的路徑選擇。把握新發(fā)展階段是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，貫徹新發(fā)展理念為把握新發(fā)展階段、構(gòu)建新發(fā)展格局提供了行動(dòng)指南，構(gòu)建新發(fā)展格局則是應(yīng)對新發(fā)展階段機(jī)遇和挑戰(zhàn)、貫徹新發(fā)展理念的戰(zhàn)略選
發(fā)揚(yáng)斗爭精神，推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 總書記強(qiáng)調(diào)，敢于斗爭是我們黨的鮮明品格，我們黨依靠斗爭走到了今天，也必然要依靠斗爭贏得未來，在前進(jìn)道路上，要堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不斷增強(qiáng)進(jìn)行偉大斗爭的意志和本領(lǐng)。國家的繁榮富強(qiáng)、民族的復(fù)興崛起，都離不開斗爭精神，都是廣大共產(chǎn)黨員和廣大人民群眾堅(jiān)守初心，不畏艱險(xiǎn)，不懈奮斗得來的。 一、發(fā)揚(yáng)斗爭精神，旗幟鮮明講政治 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，斗爭起來才有底氣、才有力量”。對黨忠誠，是黨章明確規(guī)定的黨員義務(wù)，是每個(gè)黨員入黨宣
提高政治站位 把握發(fā)展方向 奮力爭先進(jìn)位 在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展中勇毅前行 ?——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記在黨中央舉辦貫徹落實(shí)十九屆五中全會(huì)精神專題研討班上重點(diǎn)要求：“準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、加強(qiáng)黨對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”。并明確指出了前三者之間的關(guān)系，即：進(jìn)入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位，貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則，構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的路徑選擇。地礦三院有限公司作為機(jī)構(gòu)改革后的國有企業(yè)，如何更好的貫徹落實(shí)總書記的指示批示精神，做好單位改革后半篇文章，在轉(zhuǎn)型發(fā)展道路上
2021黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料（人大）-由作者娜爺2舜上傳,大小20.658KB,總共5頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人,檢視,剖析材料,剖析,材料,人大
2021黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)發(fā)言材料-由作者云雀公雞上傳,大小30.296KB,總共5頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),發(fā)言材料,發(fā)言,材料
2021黨史”學(xué)史崇德“專題中心組研討發(fā)言 (1)-由作者ok不妄上傳,大小1.14MB,總共4頁,適用于None等多種場景,包含了黨史”學(xué)史崇德“專題中心組研討發(fā)言
2021黨史”學(xué)史崇德“專題中心組研討發(fā)言 (2)-由作者全網(wǎng)霸屏推廣上傳,大小1009.82KB,總共4頁,適用于None等多種場景,包含了黨史”學(xué)史崇德“專題中心組研討發(fā)言
2021黨史研討：學(xué)史明理專題-由作者⒉鑰31呺上傳,大小1.13MB,總共4頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史研討：學(xué)史明理專題2021黨史專題讀書班計(jì)劃表格式
2021黨史教育專題黨課：回顧黨的百年風(fēng)雨歷程和崢嶸歲月凝心聚力推動(dòng)XX事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越新發(fā)展下載-由作者仙居老板71上傳,大小23.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,黨史,教育,專題黨課,專題,黨課,回顧,黨的,百年,風(fēng)雨,歷程,和,崢嶸歲月,崢嶸,歲月,凝心聚力,推動(dòng),XX,事業(yè),實(shí)現(xiàn),新跨越,新發(fā)展,新發(fā)
黨支部2023年“三會(huì)一課”計(jì)劃表格 月份 項(xiàng)目 主要內(nèi)容 主持人 一月 支委會(huì) 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中共中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神——堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奮斗貫徹落實(shí)好黨的二十大重大決策部署；研究民主生活會(huì)、組織生活會(huì)方案；研究年度評選表彰事宜。 支部書記 黨小組會(huì) 持續(xù)學(xué)習(xí)二十
周工作、計(jì)劃表部 門姓 名入 職 時(shí) 間本周已完成工作內(nèi)容及總結(jié)本周未完成工作及其原因下周工作計(jì)劃及其他說明周工作計(jì)劃表所屬日期：2009-8-3到2009-8-4
