2021黨史教育學(xué)習(xí)周報
2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者前世女友L上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
2022全面貫徹新時代黨的宗教工作理論PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者ILQ上傳,大小25.2 KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面貫徹新時代黨的宗教工作理論PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
加快構(gòu)建新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略舉措 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足我國發(fā)展階段、環(huán)境和條件的新變化所作出的重大決策，是把握發(fā)展主動權(quán)的先手棋，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興和全面建成社會主義現(xiàn)代化強國提供有力支撐。在二十屆中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時，習(xí)近平總書記全面闡釋了構(gòu)建新發(fā)展格局的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵，從戰(zhàn)略安排上對構(gòu)建新發(fā)展格局進(jìn)行科學(xué)部署，擘畫新征程上構(gòu)建新發(fā)展格局的宏偉藍(lán)圖。習(xí)近平總書記關(guān)于構(gòu)建新發(fā)展格局的重要論述內(nèi)涵豐富、博大精深，科學(xué)闡明構(gòu)建新
機關(guān)黨員干部黨史教育個人學(xué)習(xí)心得體會-由作者懵光a上傳,大小16.363KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機關(guān)黨員干部黨史教育個人學(xué)習(xí)心得體會,心得體會,公文范文
黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計劃范-由作者我叫邱雨涵上傳,大小22.209KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計劃范,工作方案,公文范文
黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計劃-由作者歡迎勾搭502上傳,大小17.738KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計劃,工作方案,公文范文
理論中心組開展黨史教育專題學(xué)習(xí)講話-由作者梅子酒j上傳,大小1.09MB,總共5頁,適用于None等多種場景,包含了理論中心組開展 黨史教育專題 學(xué)習(xí)講話
黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計劃（市縣級黨委、黨組）-由作者可靠的小莫哥哥上傳,大小964.10KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,讀書班,讀書,學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí),計劃,市縣級,市縣,黨委,黨組2021黨史教育學(xué)習(xí)周報
黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計劃-由作者宇辰安裝隊上傳,大小666.40KB,總共8頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨史,教育,讀書班,讀書,學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí),計劃
黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計劃-由作者讓夢想只是夢上傳,大小666.40KB,總共245頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨史,教育,讀書班,讀書,學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí),計劃
鑄牢中華民族共同體意識的戰(zhàn)略意義PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者個奶奶的腿的上傳,大小14.8 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了鑄牢中華民族共同體意識的戰(zhàn)略意義PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課
2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者豪哥哥的小公舉上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,新時代,十年,偉大,變革,在,新中國,史,史上,上,具有,里程碑,里程,意義,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
借力企業(yè)文化 豐富黨建思想政治工作內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 企業(yè)的黨建思政工作是基于馬克思主義和社會主義對全體員工進(jìn)行思想教育和政治教育，目的是激發(fā)員工的工作熱情和動力，提高員工的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌，是推動企業(yè)健康長遠(yuǎn)發(fā)展的重要組成部分。企業(yè)文化是企業(yè)員工普遍認(rèn)同和遵循的價值體系，是企業(yè)經(jīng)過長期的凝練和發(fā)展所形成的行為準(zhǔn)則、價值觀念、企業(yè)傳統(tǒng)、意識形態(tài)等的總和，主要由物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三部分組成。企業(yè)的黨建思政工作和企業(yè)文化兩者互相分割又互相依存，都是為了增強企業(yè)的凝聚力，以確保企業(yè)隨著社會發(fā)展不斷進(jìn)
堅持黨的群眾路線 做好新時代信訪工作 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，要堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，樹牢群眾觀點，貫徹群眾路線，尊重人民首創(chuàng)精神，堅持一切為了人民、一切依靠人民，從群眾中來、到群眾中去，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終接受人民批評和監(jiān)督，始終同人民同呼吸、共命運、心連心。信訪工作是黨的群眾工作的重要組成部分，是貫徹黨的群眾路線的重要內(nèi)容。新時代新征程上，必須貫徹黨的群眾路線，深入研究和準(zhǔn)確把握新形勢下群眾工作、信訪工作的特點和規(guī)律，改進(jìn)群眾工作方法，提高群眾工作水平，
我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅持對外開放這一基本國策，“堅定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個維度上，中國的對外開放已實現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對外開放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑，有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。 開放對象：從發(fā)達(dá)國家到發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合 開放對象著眼于解決“
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育如何與日常工作深度融合？ 從思想認(rèn)識的角度來談這種融合：黨員干部要深刻認(rèn)識到，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育不是一項孤立的任務(wù)，而是與日常工作緊密相連、相互促進(jìn)的。 （將黨紀(jì)法規(guī)融入到日常工作中，在實踐中不斷加深對黨紀(jì)法規(guī)的理解和把握，從而更好地指導(dǎo)工作實踐。） 從實踐操作的層面來看：可以采取一些具體措施來實現(xiàn)這種融合。比如，在日常工作中，可以結(jié)合具體業(yè)務(wù)內(nèi)容，定期開展與黨紀(jì)法規(guī)相關(guān)的培訓(xùn)和討論活動，讓黨員干部在實際工作中學(xué)習(xí)、運用和遵守黨紀(jì)法規(guī)。 （將黨紀(jì)學(xué)2021黨史教育學(xué)習(xí)周報
抗戰(zhàn)時期新四軍的紀(jì)律建設(shè) 2024年以史為鑒黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題課件 新四軍在鎮(zhèn)江的抗戰(zhàn)歷史，不僅是一部可歌可泣的革命斗爭史，同樣也是一部紀(jì)律建設(shè)的革命史。在艱苦卓絕的革命斗爭歲月里，在抗日的燎原烽火中，新四軍在鎮(zhèn)江這片熱土上用鐵的紀(jì)律寫就了一部前所未有的紅色華章，更留下了許多寶貴的歷史經(jīng)驗。 堅持以思想教育為先導(dǎo)，嚴(yán)明鐵的政治紀(jì)律。嚴(yán)明的政治紀(jì)律是新四軍從游擊兵團(tuán)變?yōu)檎?guī)兵團(tuán)進(jìn)而成為“鐵軍”的關(guān)鍵所在。新四軍在成立初期，是由各地的游擊隊整編而成，各部隊散漫松懈、行動自由，小團(tuán)體觀念的習(xí)氣有所存
202120xx年黨支部開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動學(xué)習(xí)情況總結(jié)-由作者梨梨漆畫上傳,大小13.7 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了20xx年黨支部開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動學(xué)習(xí)情況總結(jié)
2021關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)個人心得體會范本-由作者沒有故事老查某上傳,大小19.9 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)個人心得體會范本
