2021黨史知識(shí)講座稿青少年
精選2021青少年法治宣傳教育演講稿通用8篇2021-由作者收筆記本那人上傳,大小26.2 KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了精選,2021,青少年,青少,法治,宣傳教育,宣傳,教育,演講稿,演講,通用,8,篇
關(guān)于推進(jìn)青少年黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的提案-由作者金帝xt上傳,大小884.47KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,推進(jìn),青少年,青少,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長(zhǎng)效,化,化的,提案
2021中國(guó)青少年活動(dòng)策劃創(chuàng)意網(wǎng)_暑期青少年活動(dòng)策劃-由作者夷光傷上傳,大小14.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)青少年活動(dòng)策劃創(chuàng)意網(wǎng)_暑期青少年活動(dòng)策劃
勤儉節(jié)約教育 新時(shí)代青少年傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、樹(shù)立節(jié)約觀念課件 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的光榮傳統(tǒng)和政治本色。黨的二十大報(bào)告提出，“在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，培育時(shí)代新風(fēng)新貌”。在建設(shè)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”節(jié)約型社會(huì)中，如何引導(dǎo)新時(shí)代青少年傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、樹(shù)立節(jié)約觀念是重要的時(shí)代命題。 轉(zhuǎn)自 | 《人民論壇》2025年第7期（作者為中央團(tuán)校青少年思想政治教育教研部教授，共青團(tuán)中央中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員 何玲）
預(yù)防未成年人犯罪法 ——青少年普法宣傳教育—— 1、未成年人不良行為，是指未成年人實(shí)施的不利于其健康成長(zhǎng)的行為，有哪些？ ? ? ? （一）吸煙、飲酒； ? ? ? （二）多次曠課、逃學(xué)； ? ? ? （三）無(wú)故夜不歸宿、離家出走； ? ? ? （四）沉迷網(wǎng)絡(luò)； ? ? ? （五）與社會(huì)上具有不良習(xí)性的人交往，組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙； ? ? ? （六）進(jìn)入法
【青少年抑郁癥前兆】青少年抑郁癥越來(lái)越普遍，家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)？-由作者燕小萌萌上傳,大小11.4 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了青少年,青少,抑郁癥,抑郁,前兆,越來(lái)越,越來(lái),普遍,家長(zhǎng),如何,正確,引導(dǎo)2021黨史知識(shí)講座稿青少年
2021黨史新中國(guó)史知識(shí)題庫(kù)（2萬(wàn)字）-由作者F丶臨時(shí)嘉賓上傳,大小601.36KB,總共67頁(yè),適用于學(xué)校相關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史新中國(guó)史知識(shí)題庫(kù)
全民禁毒宣傳月 防范青少年藥物濫用 2024年6月是第14個(gè)全民禁毒宣傳月，6月26日是國(guó)際禁毒日。 今年全民禁毒宣傳月的主題是“防范青少年藥物濫用”。 一、什么是毒品？ 根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。 毒品
讓愛(ài)國(guó)主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)情懷。新時(shí)代以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛(ài)國(guó)主義教育，在領(lǐng)導(dǎo)制定愛(ài)國(guó)主義教育法、新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要時(shí)，始終聚焦青少年這一愛(ài)國(guó)主義教育的重中之重，推動(dòng)青少年愛(ài)國(guó)主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義教育和各類(lèi)群眾性主題活動(dòng)組織機(jī)制”，對(duì)加強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)主義教育作出重要部署。習(xí)近平總書(shū)記和黨中央的重要要求，飽含著黨的領(lǐng)袖對(duì)青少年一代健康成長(zhǎng)的殷殷厚望，寄
厚植愛(ài)國(guó)情 爭(zhēng)做奮斗者 2023青少年愛(ài)國(guó)主義教育班會(huì)PPT課件 田間地頭，農(nóng)民熱火朝天分享豐收的喜悅；邊關(guān)哨所，戰(zhàn)士為黨和人民守好邊、固好防；基層一線(xiàn)，黨員干部堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)……國(guó)慶之際，各地日新月異的變化、人們昂揚(yáng)奮發(fā)的勁頭，展現(xiàn)出神州大地生機(jī)勃勃的嶄新氣象，映照著國(guó)家和民族凱歌而行的奮進(jìn)足跡。 愛(ài)國(guó)的情感最真摯，奮斗的國(guó)家正青春。新時(shí)代以來(lái)，神舟飛船“蒼穹會(huì)師”、中國(guó)太空站翱翔寰宇，浩瀚宇宙留下更多中國(guó)人身影；C919大飛機(jī)逐夢(mèng)藍(lán)天，港珠澳大橋飛架三地，世界見(jiàn)證更多中國(guó)創(chuàng)造；北京冬奧盛會(huì)非
寫(xiě)給青少年的信匯編（6篇）-由作者學(xué)號(hào)_333上傳,大小28.929KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了寫(xiě)給青少年的信匯編（6篇）,寫(xiě)給青少年的信匯編（6篇）
多措并舉構(gòu)建青少年體育工作新格局——在全省體育工作會(huì)議上的講話(huà)-由作者X2580477696上傳,大小14.939KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了多措并舉構(gòu)建青少年體育工作新格局——在全省體育工作會(huì)議上的講話(huà),多措并舉構(gòu)建青少年體育工作新格局——在全省體育工作會(huì)議上的講話(huà)
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn) —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中，未成年人往往是受到傷害的主要群體。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第6條規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自身合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。希望廣大青少年能通過(guò)今天這節(jié)課學(xué)到一些安全自護(hù)的知識(shí)，掌握保護(hù)自己的技能和方法，為今后的健康生活打下良好基礎(chǔ)。 關(guān)于未成年人遇到暴力侵害時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己的生命安全，我總結(jié)了以下五點(diǎn)思考：第一，安全是相對(duì)的，風(fēng)險(xiǎn)是絕對(duì)的。雖然營(yíng)建一個(gè)安全的生存環(huán)境是我們追求的目標(biāo)，但很難做到盡善盡美。第二
2021關(guān)于加強(qiáng)青少年心理健康教育的提案-由作者亮900429上傳,大小15.9 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于加強(qiáng)青少年心理健康教育的提案2021黨史知識(shí)講座稿青少年
2021預(yù)防青少年違法犯罪工作制度-由作者夢(mèng)的秋千5上傳,大小16.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了預(yù)防青少年違法犯罪工作制度
2021領(lǐng)導(dǎo)干部在20xx年全市預(yù)防青少年違法犯罪重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)上的講話(huà)-由作者娶個(gè)名字365上傳,大小12.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部在20xx年全市預(yù)防青少年違法犯罪重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)上的講話(huà)
20xx年“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”網(wǎng)絡(luò)主題直播觀后感-由作者_(dá)___崽崽__上傳,大小16.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,中國(guó),青少年,青少,科技,創(chuàng)新獎(jiǎng),創(chuàng)新,網(wǎng)絡(luò),主題,直播,觀后感,觀后
