2021黨史教育系統(tǒng)典型材料標題
黨史上的紀律教育 以史為鑒，弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴明紀律的紅色基因 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨作為百年大黨，在革命、建設、改革的各個歷史時期特別是在重要歷史節(jié)點，高度重視并適時開展對全黨的紀律教育，積累了豐富經(jīng)驗，保證了我們黨不斷從勝利走向勝利?；仡欬h史上的紀律教育，能夠使我們以史為鑒，更好地弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴明紀律的紅色基因。 建黨伊始，紀律就被視為黨生存與發(fā)展的重要條件。黨的一大通過的第一個綱領，雖然沒有使用紀律的概念，但是包含
2021慶祝建黨100周年“四史”學習教育專題黨課講稿發(fā)言材料-由作者追著風的腳印上傳,大小1.19MB,總共27頁,適用于None等多種場景,包含了慶祝建黨100周年 “四史”學習教育專題 黨課講稿發(fā)言材料
黨員領導干部黨史學習教育“學史力行”專題研討發(fā)言材料-由作者響亮的名字wyp上傳,大小17.226KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員領導干部黨史學習教育“學史力行”專題研討發(fā)言材料,發(fā)言材料,公文范文
持續(xù)強化黨史專題學習教育不斷從黨的百年歷程中汲取智慧力量-由作者ygvlcxy上傳,大小27.396KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了持續(xù)強化黨史專題學習教育不斷從黨的百年歷程中汲取智慧力量,專題黨課,公文范文
黨支部書記黨史學習個人對照檢查自我批評匯報材料-由作者帝vz上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了黨支部書記,黨支部,書記,黨史,學習,個人對照檢查,個人,對照,檢查,自我批評,自我,批評,匯報材料,匯報,材料
“贛南三整”中的紀律建設 ——2024年黨紀學習教育以史為鑒系列黨課課件—— / 天心圩整頓場景圖。 “南昌起義部隊南下潮汕失敗，朱德同志所部孤立無援，他挺身而出，穩(wěn)住軍心，斬釘截鐵地說，黑暗是暫時的，要革命的跟我走，最后勝利一定是我們的?！边@是習近平總書記在紀念朱德同志誕辰130周年座談會上的一段講話，生動再現(xiàn)了朱德領導開展“贛南三整”的歷史畫面。1927年，在南昌起義部隊南下遭遇失利的關鍵時刻，為了保存和鞏固革命火種，朱德以大無畏的英雄氣概，擔當起歷史重任，適時地對部隊進行了三次整頓，把隊伍帶
縣委辦公室副主任黨史學習教育專題組織生活會發(fā)言的材料-由作者絑紷上傳,大小21.930KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了縣委辦公室,縣委,辦公室,副主任,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,發(fā)言,材料2021黨史教育系統(tǒng)典型材料標題
2021年政法隊伍教育整頓個人自我剖析材料-由作者zoiunw上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,年,政法,隊伍,教育整頓,教育,整頓,個人自我剖析材料,個人,自我,剖析,材料
2021政法隊伍2021年度教育整頓黨課講稿發(fā)言材料-由作者謝霸霸6上傳,大小1.08MB,總共4頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了政法隊伍2021年度教育整頓黨課講稿發(fā)言材料
2021主題教育調(diào)研成果交流發(fā)言材料范文3篇-由作者綠建0608上傳,大小21.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育調(diào)研成果交流發(fā)言材料范文3篇
2021“不忘初心、牢記使命”主題教育領導班子對照檢查材料（領導班子）-由作者方小劍nice上傳,大小22.7 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了“不忘初心、牢記使命”主題教育領導班子對照檢查材料（領導班子）
“以案釋紀明紀 嚴守紀律規(guī)矩”警示教育專題黨課學習發(fā)言材料-由作者小丫的紅肚兜上傳,大小19.9 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以案,案釋,釋紀,紀明,明紀,紀,嚴守,紀律,規(guī)矩,警示教育,警示,教育,專題黨課,專題,黨課,學習,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
“牢記領袖訓詞，永做忠誠衛(wèi)士”主題教育 第一專題研討發(fā)言材料-由作者蘭硺輦輵緤膯上傳,大小12.83KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了牢記,領袖,訓詞,永做,做,忠誠,衛(wèi)士,主題教育,主題,教育,第一,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料2021黨史教育系統(tǒng)典型材料標題
紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓個人對照檢查材料范文 按照委機關統(tǒng)一部署安排，我認真學習了紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓指定材料和權威讀本，進一步深化了對開展紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓的重大意義的認識，奠定了扎實的思想基礎。在檢視整治環(huán)節(jié)，我重點從信仰缺失、政治動搖、放棄原則、作風不正、濫用權力、清廉失守等“六個方面”進行自查自糾，對照“六個是否”主動說清問題。堅持把自己擺進去、把事情擺進去、把問題擺進去，認真自查，反躬自省，剖析原因，切實整改?，F(xiàn)將個人檢視情況匯報如下： 一、存在的問題 1.在信仰缺失方面。理想信
紀委書記紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓“六個方面”個人對照檢查材料范文 按照機關教育整頓部署要求，下面，結合自身學習、工作及生活實際作如下檢視剖析： 一、學習教育的收獲 按照機關學習教育工作安排，我始終把學習教育作為貫穿教育整頓始終的根本任務，把鑄就政治忠誠作為首要目標，堅持嚴字當頭、實字托底，緊扣指定材料和權威讀本，努力在學原文、讀原著、悟原理上下綿綿用力、久久為功，學深悟透習近平總書記關于全面從嚴治黨、加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設的重要論述，深刻把握貫穿其中的立場觀點方法等，不斷以學鑄魂、以學增智、以學正
黨紀學習教育個人對照檢查發(fā)言材料范文 黨紀學習教育個人對照檢查發(fā)言材料范文 近期我認真學習了新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為今后強化自我約束，提高免疫能力，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的精氣神明確了方向。結合工作實際，談談個人在工作中存在的不足及感想，不妥之處，敬請批評指正。 一、對照檢視自身存在的問題 雖然在學習過程中深入了解了《條例》的修訂背景、原則及重大意義，按照區(qū)委黨紀學習教育要求，堅持讀原著悟原理，原原本本、逐字逐句對新修訂的《條例》進行學習，但在學習過程中發(fā)現(xiàn)自身仍存在以下三
