2021中國共產(chǎn)黨100年黨史
黨辦:讀《中國共產(chǎn)黨簡史》心得-由作者蘇沫雅丶灬上傳,大小1.03MB,總共4頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨辦,讀,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,簡史,心得
黨課講稿:《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》解讀 (1)-由作者X桃子X諾克1245上傳,大小1.18MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課 講稿 《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》解讀
黨課講稿:《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》解讀 (2)-由作者云雀公雞上傳,大小1.02MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課 講稿 《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》解讀
中國共產(chǎn)黨黨史學習心得體會20篇-由作者你是問題i上傳,大小35.0 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),學習心得體會,學習,心得,體會,20,篇
中國共產(chǎn)黨黨史講稿-由作者南陽哈維紙業(yè)上傳,大小28.7 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),講稿
論中國共產(chǎn)黨歷史黨課講稿范文-由作者武漢小楊摩羯上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了論,中國共產(chǎn)黨歷史,中國,共產(chǎn),黨課講稿,黨課,講稿,范文
黨課講稿:弘揚中國共產(chǎn)黨人歷史擔當精神6篇-由作者是郭郭不是法法上傳,大小36.2 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,弘揚,中國,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,歷史,擔當,精神,6,篇
中國共產(chǎn)黨黨史講稿-由作者在我身邊獅子上傳,大小28.9 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),講稿2021中國共產(chǎn)黨100年黨史
中國共產(chǎn)黨成功應對風險挑戰(zhàn)的歷史經(jīng)驗黨員干部深入學習《決議》-由作者Y清醒7上傳,大小21.33KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,成功,應對,風險,挑戰(zhàn),歷史,經(jīng)驗,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議
中國共產(chǎn)黨領導華僑統(tǒng)戰(zhàn)工作的歷史經(jīng)驗黨員干部學習教育-由作者對我來說的你上傳,大小15.92KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,領導,華僑,統(tǒng)戰(zhàn)工作,統(tǒng)戰(zhàn),工作,歷史,經(jīng)驗,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
2022準確把握中國共產(chǎn)黨歷史主動精神的深刻內(nèi)涵黨員干部學習教育專題黨課-由作者這次是我輸了_上傳,大小15.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,準確,把握,中國共產(chǎn)黨歷史,中國,共產(chǎn),主動,精神,深刻,內(nèi)涵,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
2022準確把握中國共產(chǎn)黨歷史主動精神的深刻內(nèi)涵PPT簡約黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者渡帽上傳,大小15.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022準確把握中國共產(chǎn)黨歷史主動精神的深刻內(nèi)涵PPT簡約黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件
弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系 —黨員干部學習教育專題黨課 精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。黨的二十大站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,把“弘揚偉大建黨精神”寫進大會主題,強調(diào)“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”,將“弘揚堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神”寫入黨章。新征程上,要深入學習習近平總書記關于黨的偉大精神的重要論述,認真落實黨的二十大的部署要求,大力弘揚以偉大建黨精神為源頭
把握歷史主動:“靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯” ——中國共產(chǎn)黨由弱變強的法寶 高度重視總結(jié)經(jīng)驗,善于把握歷史主動,是中國共產(chǎn)黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是中國共產(chǎn)黨從弱小走向強大、從挫折走向勝利的關鍵所在。毛澤東曾提出一個問題:“你知道我是靠什么吃飯嗎?”緊接著,他又給出答案:“我是靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯的?!绷暯娇倳浺仓赋觯骸拔覀凕h一步步走過來,很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高本領,不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平?!闭蛉绱?,中國共產(chǎn)黨才能在百余年奮斗歷程中團結(jié)帶領中國人民一次次從危局困境中掌握歷史主動,“從勝利走向勝利”。新征程上
堅持“兩個結(jié)合” 是當代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責任 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務,強調(diào)這是當代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責任。黨的二十大報告在總結(jié)歷史經(jīng)驗基礎上,提出并闡述了“兩個結(jié)合”等推進理論創(chuàng)新的科學方法。在文化傳承發(fā)展座談會上,習近平總書記強調(diào)“‘兩個結(jié)合’是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹?。適逢習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話發(fā)表一周年之際,我們要從“當代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責任”的高度,深入學習領會“兩個結(jié)合”這一推進理論創(chuàng)新的科學方法和根本遵循,在新時代不
中國共產(chǎn)黨文化領導權建設的歷史經(jīng)驗 —黨員干部學習教育黨課課件 從新民主主義革命到中國特色社會主義新時代,從毛澤東同志的文化思想到習近平文化思想,中國共產(chǎn)黨在建設文化領導權的歷史進程中積累了豐富的經(jīng)驗。總結(jié)和運用好這些寶貴經(jīng)驗,對于在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明,永葆中國共產(chǎn)黨的文化先進性,具有重要的理論意義和實踐價值。 黨的文化領導權建設要堅持馬克思主義指導 文化領導權本質(zhì)上是意識形態(tài)工作領導權。堅持黨的文化領導權的核心任務是堅持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領導、鞏固馬2021中國共產(chǎn)黨100年黨史
紅旗渠精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 紅旗渠精神的內(nèi)涵可以概括為“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”。這四個方面是在修建紅旗渠的過程中形成的,體現(xiàn)了林州人民在面對自然挑戰(zhàn)時的堅韌不拔和英勇奮斗精神。 紅旗渠精神內(nèi)涵 ??1.自力更生:林州人民在修建紅旗渠的過程中,不等不靠,充分發(fā)揮自己的智慧和力量,靠著一錘一鏟,用雙手在太行山的懸崖峭壁上開鑿出了這條“人工天河”。 ??2.艱苦創(chuàng)業(yè)
中國共產(chǎn)黨黨校(行政學院)工作條例(2019年9月24日中共中央政治局會議審議批準?2019年10月25日中共中央發(fā)布?2025年7月10日中共中央政治局常委會會議修訂?2025年8月3日中共中央發(fā)布) 第一章 總則 第一條 為了堅持和加強黨對黨校(行政學院)工作的全面領導,提高新時代黨校(行政學院)工作科學化、制度化、規(guī)范化水平,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》,制定本條例。 第二條 黨校(行政學院)是黨領導的培養(yǎng)黨的領導干部的學校,是黨委的重要部門,是教育培訓干部和黨員的主渠道,是黨的思想理論建設的重要
南泥灣精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 正是因為有了敵人的封鎖,才有了這面‘光輝旗幟’,才有了‘自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),同心同德、團結(jié)奮斗’的南泥灣精神。 ——習近平 一、南泥灣精神的歷史回響 抗日戰(zhàn)爭的硝煙彌漫,中華民族挺立在生死存亡的十字路口。在這片被戰(zhàn)火炙烤的大地上,陜甘寧邊區(qū),作為中國共產(chǎn)黨領導的抗日根據(jù)地之一,承受著日軍與國民黨頑固派的雙重重壓。經(jīng)濟封鎖、物資匱乏、自然災害接踵而至,將邊區(qū)軍民推向了生存的極
