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    市數(shù)據(jù)資源局關(guān)于推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化實施方案-由作者涼于心有幾度上傳,大小19.6 KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,數(shù)據(jù),資源,局,關(guān)于,推動,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,實施方案,實施,方案

    漳州紅色文化 漳州戰(zhàn)役前的政治形式 1931年9月18日,日本帝國主義發(fā)動了蓄謀已久的侵吞中國東北的侵略戰(zhàn)爭。九一八事變的發(fā)生,強(qiáng)烈地震撼著中國各階層民眾,一場規(guī)??涨暗目谷辗词Y運動迅速興起。國民黨統(tǒng)治營壘也發(fā)生變化。 12月14日,國民黨26路軍在江西寧都宣布起義,加入了中國工農(nóng)紅軍,被編入紅軍第五軍團(tuán)。1932年1月28日,日軍向上海大舉進(jìn)攻,國民黨19路軍奮起反擊,他們的抗日行動得到全國人民的一致?lián)碜o(hù)。 中央紅軍攻克漳州的經(jīng)過

    “三化”路徑推動黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開展-由作者開花期上傳,大小1.13MB,總共5頁,適用于None等多種場景,包含了三化,路徑,推動,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,高質(zhì)量,高質(zhì),開展

    科技部深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育——強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 推動科技改革-由作者xiaoyunshan上傳,大小790.41KB,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了科技部,科技,深入,推進(jìn),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,強(qiáng)化,責(zé)任,擔(dān)當(dāng),推動,改革

    扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育——強(qiáng)化政治責(zé)任 促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為-由作者筱然babyprince上傳,大小845.63KB,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了扎實,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,強(qiáng)化,政治,責(zé)任,促進(jìn),擔(dān)當(dāng),作為

    中國社會科學(xué)院扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育——強(qiáng)化政治責(zé)任 促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為-由作者year蛋好吃上傳,大小860.68KB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了中國社會科學(xué)院,中國,社會,科學(xué)院,扎實,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,強(qiáng)化,政治,責(zé)任,促進(jìn),擔(dān)當(dāng),作為

    黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期”研討發(fā)言稿-由作者乀家庭教師丶UP上傳,大小21.274KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,改革開放,改革,開放,和,社會主義,社會,主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,建設(shè),新時期,研討,發(fā)言稿,發(fā)言

    關(guān)于推進(jìn)青少年黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的提案-由作者金帝xt上傳,大小884.47KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,推進(jìn),青少年,青少,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,化的,提案2021有關(guān)黨史的班級文化

    黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課:強(qiáng)化政治意識 汲取紅色力量-由作者小表弟丶1上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,強(qiáng)化,政治,意識,汲取,紅色,力量

    用好紅色資源賡續(xù)紅色血脈推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者上傳,大小1.16MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了用好,好,紅色,資源,賡,賡續(xù),續(xù),血脈,推動,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,黨員干部,黨員,干部,深入,決議

    推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化專題研討交流發(fā)言材料-由作者紀(jì)年軒轅箋上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了推動,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

    “五個維度”推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者雨欣wwwwww雨欣上傳,大小14.61KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五個,個,維度,推動,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,黨員干部,黨員,干部,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    市直部門黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化具體落實措施-由作者別後兮相逢上傳,大小12.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市直,部門,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,具體,落實,措施

    推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化研討交流發(fā)言-由作者我不是傻明上傳,大小14.5 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了推進(jìn),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言

    關(guān)于高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)深化黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化宣講報告-由作者可樂_丨上傳,大小15.3 KB,總共6頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于,高質(zhì)量,高質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn),高標(biāo),深化,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,宣講,報告

    揭西紅色故事 重溫揭西紅色革命歷史 感受偉大精神的力量 揭西縣是廣東省革命老區(qū)之一,有著光榮的革命傳統(tǒng),從大革命時期到解放戰(zhàn)爭時期,留下了光輝的革命足跡。 大革命時期   1925年,國民革命軍兩度東征抵達(dá)揭西,打響了“棉湖戰(zhàn)役”“河婆戰(zhàn)役”等著名戰(zhàn)役,時任東征軍政治部主任周恩來親自向群眾宣傳革命思想,促進(jìn)群眾革命運動廣泛開展,揭西人民大眾得到了深刻的革命啟蒙教育。在國民革命軍東征的2021有關(guān)黨史的班級文化

    沂蒙紅色故事 紅色基因代代傳 春風(fēng)化雨潤心田 沂蒙,是一片紅色的熱土,發(fā)生在這片土地上的那些驚心動魄、威武雄壯的故事,曾經(jīng)震撼了世界,改變了中華民族的前途和命運。在長期血與火的戰(zhàn)爭洗禮中,沂蒙人民與中國共產(chǎn)黨一起,共同鍛鑄和創(chuàng)造了“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神。 一、沂蒙六姐妹 蒙陰縣煙莊村“沂蒙六姐妹”,便是這些英雄的沂蒙兒女的杰出代表。她們的名字是:張玉梅、伊廷珍、楊桂英、伊淑英、冀貞蘭、公方蓮。

    為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻(xiàn)歷史學(xué)力量 ——堅定文化自信自強(qiáng),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話,從歷史的高度出發(fā)深刻闡明了中華文明的突出特性,深刻回答了馬克思主義基本原理如何同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的時代命題,對于我們不斷深化對文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識,始終堅定文化自信自強(qiáng),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,具有重要指導(dǎo)意義。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,就要從學(xué)理上闡明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和根本特質(zhì),深刻揭示中華歷史文化與中國特色社會主義道路的內(nèi)在緊密關(guān)聯(lián)以及對凝聚民族力量、筑牢精神根基的重要作用,進(jìn)一步推進(jìn)中國

    為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻(xiàn)歷史學(xué)力量 ——堅定文化自信自強(qiáng),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話,從歷史的高度出發(fā)深刻闡明了中華文明的突出特性,深刻回答了馬克思主義基本原理如何同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的時代命題,對于我們不斷深化對文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識,始終堅定文化自信自強(qiáng),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,具有重要指導(dǎo)意義。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,就要從學(xué)理上闡明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和根本特質(zhì),深刻揭示中華歷史文化與中國特色社會主義道路的內(nèi)在緊密關(guān)聯(lián)以及對凝聚民族力量、筑牢精神根基的重要作用,進(jìn)一步推進(jìn)中國

    在新的歷史起點上擔(dān)負(fù)起新的文化使命 ——進(jìn)一步做好宣傳思想文化工作 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在新時代文化建設(shè)方面提出了一系列新思想新觀點新論斷,內(nèi)涵十分豐富、論述極為深刻,是新時代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實踐經(jīng)驗的理論總結(jié),豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論。日前召開的全國宣傳思想文化工作會議,首次提出了習(xí)近平文化思想,為進(jìn)一步做好宣傳思想文化工作提供強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動指南。新時代新征程,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神力量、有利文化條件。

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