2021小學(xué)黨史微課堂
擔(dān)負(fù)起新的文化使命的重要原則 ——推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國 習(xí)近平總書記在宣傳思想文化工作會(huì)議上作重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，圍繞在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這一新的文化使命，堅(jiān)定文化自信，秉持開放包容，堅(jiān)持守正創(chuàng)新。這標(biāo)志著我們黨對中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度，表明我們黨的歷史自信、文化自信達(dá)到了新高度，為做好新時(shí)代宣傳思想文化工作指明了方向。 堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)持走自己的路，不斷繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化 文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更
不斷完善和鞏固中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢 ——堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義制度 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“制度優(yōu)勢是一個(gè)國家的最大優(yōu)勢。”改革開放以來，特別是黨的十八大以來，我們黨在實(shí)踐中堅(jiān)持并不斷完善中國特色社會(huì)主義制度，中國特色社會(huì)主義制度為我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)長期穩(wěn)定提供了強(qiáng)大的制度保障，也為進(jìn)一步深化改革開放提供了強(qiáng)大動(dòng)力。新時(shí)代新征程，深化認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義制度的獨(dú)特優(yōu)勢，對自覺堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，用中國式現(xiàn)代化推動(dòng)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。 中國特色社會(huì)主義的制度實(shí)現(xiàn)形態(tài)和制度
新質(zhì)生產(chǎn)力的主要特征與形成機(jī)制 ——學(xué)習(xí)研究習(xí)近平關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力重要論述 2023年9月，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)提出了“新質(zhì)生產(chǎn)力”的概念。新質(zhì)生產(chǎn)力是生產(chǎn)力質(zhì)的躍遷，是我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的要求，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)的重要推動(dòng)力。加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，需要從理論上厘清其特征和形成機(jī)制，從而用科學(xué)的理論指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐。 新質(zhì)生產(chǎn)力的一般性特征 相對傳統(tǒng)生產(chǎn)力，新質(zhì)生產(chǎn)力呈現(xiàn)出顛覆性創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)鏈條新、發(fā)展質(zhì)量高等一般性特征。 顛
新質(zhì)生產(chǎn)力的形成邏輯與影響 ——深入理解和把握新質(zhì)生產(chǎn)力 習(xí)近平總書記在新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“積極培育新能源、新材料、先進(jìn)制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，積極培育未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能?！毙沦|(zhì)生產(chǎn)力是黨中央立足于世界科技進(jìn)步的前沿，著眼于全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國這一目標(biāo)任務(wù)提出的新概念。新時(shí)代新征程，我們要深入理解和把握新質(zhì)生產(chǎn)力的重大意義、基本特點(diǎn)、形成邏輯和深刻影響，把創(chuàng)新貫穿于現(xiàn)代化建設(shè)各方面全過程，不斷開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，為我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供持久動(dòng)能。? 重大意
耕地保護(hù)普法小課堂 十分珍惜、合理利用和切實(shí)保護(hù)耕地 耕地是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，所以要對耕地進(jìn)行質(zhì)量和數(shù)量的保護(hù)，耕地保護(hù)有利于可持續(xù)發(fā)展，我國已將“十分珍惜、合理利用和切實(shí)保護(hù)耕地”作為基本國策。 一、什么是耕地 耕地是指種植農(nóng)作物的土地，包括熟地，新開發(fā)、復(fù)墾、整理地，休閑地（含輪歇地、輪作地）；以種植農(nóng)作物（蔬菜）為主。耕地包括水田、水澆地、旱地。 二、為
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讀書《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》筆記2022年8篇-由作者心傷這碎上傳,大小23.1 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了讀書,核心,素養(yǎng),導(dǎo)向,課堂教學(xué),課堂,教學(xué),筆記,2022,年,8,篇
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20xx年教師課堂改革年度工作總結(jié)文本-由作者淺暮挽呤思63上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了20,xx,年,教師,課堂,改革,年度工作總結(jié),年度,工作,總結(jié),文本
“四類課堂” 助力鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量起步-由作者湯姆瓜皮貓上傳,大小860.38KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了四類,類,課堂,助力,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,高質(zhì)量,高質(zhì),起步
中學(xué)課堂教師心得體會(huì)感悟9篇-由作者李晨歐巴1上傳,大小24.3 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中學(xué),課堂,教師,心得體會(huì),心得,體會(huì),感悟,9,篇
學(xué)校第二課堂教學(xué)活動(dòng)總結(jié)范文甄選五篇-由作者秋月涼軒321上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)校,第二課堂,教學(xué),活動(dòng)總結(jié),活動(dòng),總結(jié),范文,甄選,五,五篇
天宮課堂優(yōu)秀觀后感(一)-由作者夢斷娥樓秋月上傳,大小15.59KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了天宮,課堂,優(yōu)秀,觀后感,觀后,一2021小學(xué)黨史微課堂
天宮課堂優(yōu)秀觀后感(二)-由作者patrickx上傳,大小11.71KB,總共1頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了天宮,課堂,優(yōu)秀,觀后感,觀后,二
天宮課堂優(yōu)秀觀后感(四)-由作者雙子黑執(zhí)事01上傳,大小12.33KB,總共2頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了天宮,課堂,優(yōu)秀,觀后感,觀后,四
