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百年大黨的理論自覺 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者我巴拉巴拉啦上傳,大小15.05KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了百年大黨的理論自覺 黨員干部學習教育專題 黨課發(fā)言材料 演講稿 百年大黨 黨員干部 教育 學習 建黨100周年 中國共產黨百年輝煌 黨史 黨初心和使命 中國共產黨成立100周年 建黨百年 黨員 黨建 重溫黨的歷史 牢記初心使命 四史 黨的初心使命 學習黨史 百年大黨 歷史擔當

新時代中國特色社會主義的歷史方位 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者hudadadada喲上傳,大小17.41KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代中國特色,新時代,中國,特色,社會主義,社會,主義,歷史,方位,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

以史為鑒開創(chuàng)未來百年奮斗再啟新程黨員干部學習教育-由作者wofuxbebanxich上傳,大小1.06MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以史為鑒,開創(chuàng),未來,百年,奮斗,再,再啟,啟,新程,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

從黨的百年奮斗征程深刻把握新時代民族工作的歷史方位和重要使命黨員干部學習教育專題黨課-由作者RockingStones上傳,大小16.63KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,黨的,百年,奮斗,征程,深刻,把握,新時代,民族工作,民族,工作,歷史,方位,和,重要,使命,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課

人民立場是新時代弘揚歷史主動精神的根本立場PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者一只小魚干_上傳,大小14.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了人民立場是新時代弘揚歷史主動精神的根本立場PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件

在新的歷史起點上建設中華民族現代文明 —黨員干部學習教育專題黨課 文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興，文化強則民族強。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現實問題進行了全面系統(tǒng)深入的闡述，突出強調了“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命”。這充分體現了習近平總書記對中華文明發(fā)展規(guī)律的深刻洞察，對新時代文化使命的戰(zhàn)略把握。在新的歷史起點上建設中華民族現代文明，應堅定文化自信、秉持開放包容、堅持守正創(chuàng)新，

以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣賡續(xù)歷史文脈 —黨員干部學習教育專題黨課 文化興國運興，文化強民族強。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出，要堅持守正創(chuàng)新，以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣，賡續(xù)歷史文脈、譜寫當代華章。這一重要論述就更好擔負起新時代新的文化使命，深刻闡明了堅持守正創(chuàng)新在文化建設中的核心意涵和精神實質，指明了新時代推進文化建設必須堅守的根本方向、必須遵循的根本制度、必須堅持和運用的創(chuàng)新思維，鮮明彰顯了新時代建設中華民族現代文明的浩然正氣和凜然銳氣、思想自覺和行動自覺。 在新時代文化建設中堅持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一 2021黨史教育學習新亮點

新時代宣傳思想文化事業(yè)取得歷史性成就 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央加強黨對宣傳思想文化工作的全面領導，推動文化自信成為強國建設、民族復興最基本、最深沉、最持久的力量。新時代宣傳思想文化事業(yè)取得的歷史性成就，是習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系中“十三個方面成就”的重要內容之一，為新時代開創(chuàng)黨和國家事業(yè)新局面提供了堅強思想保證和強大精神動力。 創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，形成了習近平文化思想，使新時代宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展有了根本遵循 馬克思主義

黨章黨規(guī)黨紀學習教育應“習”以為“常” 黨章黨規(guī)黨紀作為中國共產黨的根本大法、行為規(guī)范和紀律準則，是廣大黨員干部必須時刻堅守的總規(guī)矩，是共產黨人永葆初心使命和黨性修養(yǎng)的必然要求，更是提高各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。 因此，將黨章黨規(guī)黨紀的學習教育常態(tài)化，不僅是加強黨的建設的重要任務，也是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的必由之路。 習近平總書記指出，把黨章和黨規(guī)黨紀學習教育作為黨性教育的重要內容，引導和推動領導干部不斷提高思想

在總結歷史經驗中增強歷史自覺和歷史自信 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者上傳,大小15.23KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在總結歷史經驗中增強歷史自覺和歷史自信 黨員干部學習教育 專題 黨課 演講稿 發(fā)言材料 課件 黨員干部 歷史自信 歷史自覺

準確把握百年大變局中“時”與“勢” 2022黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者xiaoyong200620上傳,大小18.98KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準確把握百年大變局中“時”與“勢”2022黨員干部 學習 教育 專題 黨課 專題演講稿 發(fā)言材料 黨課 模板 建黨100周年 中國共產黨百年輝煌 百年恰是風華正茂 黨史 初心和使命 中國共產黨成立100周年 建黨百年 光輝的歷史 改革開放史 百年未有之大變局

中國共產黨文化領導權建設的歷史經驗 —黨員干部學習教育黨課課件 從新民主主義革命到中國特色社會主義新時代，從毛澤東同志的文化思想到習近平文化思想，中國共產黨在建設文化領導權的歷史進程中積累了豐富的經驗?？偨Y和運用好這些寶貴經驗，對于在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，永葆中國共產黨的文化先進性，具有重要的理論意義和實踐價值。 黨的文化領導權建設要堅持馬克思主義指導 文化領導權本質上是意識形態(tài)工作領導權。堅持黨的文化領導權的核心任務是堅持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領導、鞏固馬

黨員干部“四史”教育學習心得體會匯編（14篇）目錄1.“四史”教育學習心得體會 22.“四史”教育學習心得體會（高校） 63.黨員干部“四史”教育學習心得體會 114.黨員干部“四史”教育學習心得體會 155.黨員干部“四史”教育學習心得體會 186.黨員干部“四史”教育學習心得體會 217.黨員干

2022準確把握中國共產黨歷史主動精神的深刻內涵PPT簡約黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者渡帽上傳,大小15.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022準確把握中國共產黨歷史主動精神的深刻內涵PPT簡約黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件

2022用唯物辯證法看黨的百年宣傳史PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者堔帥boy上傳,大小18.8 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022用唯物辯證法看黨的百年宣傳史PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件2021黨史教育學習新亮點

2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機統(tǒng)一PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者樂芷貝貝上傳,大小18.3 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機統(tǒng)一PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件

在科學實踐中把握歷史主動 —黨員干部學習教育專題黨課 “進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動”，是習近平總書記面向全黨提出的明確要求。歷史主動是人類在認識歷史進程、遵循歷史規(guī)律、順應歷史大勢、主動擔當使命中展現出來的主體氣質和行動品格，是人類“追求著自己目的”的實踐自覺。馬克思主義經典作家立足社會現實，對在無產階級革命和人類解放實踐中如何把握歷史主動作了系列闡釋。重溫和回顧相關論述及其實踐運用，對于我們在新時代把握歷史主動、戰(zhàn)勝艱難險阻、贏得偉大勝利具有啟發(fā)意義。 以科學的實踐觀闡釋歷史發(fā)展

以常態(tài)化黨史學習涵養(yǎng)初心使命 —黨員干部學習教育專題黨課 中國共產黨是世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，自成立之日起就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命，用百余年偉大成就向人民、向歷史交出了優(yōu)異答卷，深刻改變了中華民族的歷史進程、切實提高了中國人民的生活質量、深刻改寫了中國所面臨的國際格局?！耙话倌陙?，中國共產黨團結帶領中國人民，以‘為有犧牲多壯志，敢教日月換新天’的大無畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩?！苯裉斓闹袊热魏螝v史時期都更接近中華民族偉大復興的目標。追本溯源，繼往開來，黨史榮光讓中國人自豪自信，為奔赴新

堅持“兩個結合” 是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務，強調這是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。黨的二十大報告在總結歷史經驗基礎上，提出并闡述了“兩個結合”等推進理論創(chuàng)新的科學方法。在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記強調“‘兩個結合’是我們取得成功的最大法寶”。適逢習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話發(fā)表一周年之際，我們要從“當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任”的高度，深入學習領會“兩個結合”這一推進理論創(chuàng)新的科學方法和根本遵循，在新時代不