2021校長給小學生上黨史課
用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期 —中小學生青春期主題班會課件模板 青春期是孩子逐漸走向成年的過渡期,是一系列生理、心理、行為的突變階段,也是繼嬰兒期后人生第二個生長發(fā)育高峰期。作為父母,無法預知孩子的青春期會以什么方式呈現,無法預知在這段時間親子關系將面臨什么挑戰(zhàn),但父母也不必對待孩子青春期如臨大敵,只要用心積極應對,也可以將這個過程變成一段陪伴孩子摸索和成長的難忘旅程,既幫助孩子平穩(wěn)度過青春期,同時父母自身也收獲更多的育人智慧。 有同理心:保持情感共鳴 對于青春期孩子的父母而言,需要有同
2021在省委理論中心組“學黨史、悟思想”讀書班上的發(fā)言-由作者spumespume上傳,大小1.15MB,總共7頁,適用于None等多種場景,包含了在省委理論中心組“學黨史、悟思想”讀書班上的發(fā)言
2021在省委理論中心組“學黨史、悟思想”讀書班上的發(fā)言 (2)-由作者養(yǎng)鳥人APP上傳,大小1.16MB,總共6頁,適用于None等多種場景,包含了在省委理論中心組“學黨史、悟思想”讀書班上的發(fā)言 (2)2021校長給小學生上黨史課
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黨史上的作風建設 ——作風建設永遠在路上—— 黨的作風就是黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則,從“兩個務必”到“三個務必”,我們黨自成立以來,始終高度重視加強作風建設,在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風,從而保持黨的先進性和純潔性,得到人民群眾擁護和支持,不斷在革命、建設和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風打敗西安作風”
加強作風建設 辦人民滿意教育——小學校長“強作風、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料-由作者星星的碰撞上傳,大小13.598KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強作風建設 辦人民滿意教育——小學校長“強作風、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料,加強作風建設 辦人民滿意教育——小學校長“強作風、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料
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支部書記在黨史學習教育專題組織生活會上的小結講話-由作者卡麗熙肚上傳,大小10.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,在,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,上,上的,小結,講話
黨委書記、校長在2021年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話匯編(18篇)(高校)-由作者你不懂的baby6上傳,大小176.123KB,總共64頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委書記、校長在2021年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話匯編(18篇)(高校),畢業(yè)典禮,公文范文
黨委黨組黨支部黨小組_黨委黨組黨史學習教育組織生活會個人對照發(fā)言材料6篇-由作者wofuxbebanxich上傳,大小16.1 KB,總共4頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨委,黨組,黨支部,黨小組,黨史,學習教育,學習,教育,組織生活會,組織,生活會,個人,對照,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,6,篇
黨史上的紀律教育 以史為鑒,弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承嚴明紀律的紅色基因 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。中國共產黨作為百年大黨,在革命、建設、改革的各個歷史時期特別是在重要歷史節(jié)點,高度重視并適時開展對全黨的紀律教育,積累了豐富經驗,保證了我們黨不斷從勝利走向勝利?;仡欬h史上的紀律教育,能夠使我們以史為鑒,更好地弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承嚴明紀律的紅色基因。 建黨伊始,紀律就被視為黨生存與發(fā)展的重要條件。黨的一大通過的第一個綱領,雖然沒有使用紀律的概念,但是包含2021校長給小學生上黨史課
四渡赤水 中外戰(zhàn)爭史上的奇觀 四渡赤水之戰(zhàn),是紅軍長征以來最驚心動魄、最精彩的軍事行動。它不僅擺脫了優(yōu)勢國民黨軍的圍追堵截,奪取了戰(zhàn)略轉移的主動權,而且從理論和實踐的結合上,完成了黨的戰(zhàn)略指導思想的根本轉變,至今令人贊嘆不已。 1960年,英國陸軍元帥、二戰(zhàn)名將蒙哥馬利在會見毛澤東主席時,曾欽佩地說:您指揮的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役,可以同世界上任何一次戰(zhàn)役媲美。而毛澤東主席則不以為然地表示:三大戰(zhàn)役算不了什么,四渡赤水才是我的“得意之筆”。 毛澤東為什么把四渡赤水之戰(zhàn)看作
青春為槳,揚帆遠航——黨委書記、校長在2022屆高三畢業(yè)典禮暨考前壯行會上的講話-由作者我想考大學2上傳,大小14.643KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青春為槳,揚帆遠航——黨委書記、校長在2022屆高三畢業(yè)典禮暨考前壯行會上的講話,青春為槳,揚帆遠航——黨委書記、校長在2022屆高三畢業(yè)典禮暨考前壯行會上的講話
感恩 責任 奮進——區(qū)教體局黨組成員、校長在2023屆學生成人禮儀式上的講話-由作者不要c說話上傳,大小14.379KB,總共3頁,適用于領導講話等多種場景,包含了感恩 責任 奮進——區(qū)教體局黨組成員、校長在2023屆學生成人禮儀式上的講話,感恩 責任 奮進——區(qū)教體局黨組成員、校長在2023屆學生成人禮儀式上的講話