黨的組織建設黨課講稿2021
擰緊黨政機關帶頭過緊日子的制度螺栓 2025年黨的作風建設主題黨課 作風建設不是一句空話,唯有以問題為靶、以制度為綱、以監(jiān)督為刃,方能將“過緊日子”的要求轉化為黨政機關的政治自覺、思想自覺、行動自覺。黨中央、國務院近日印發(fā)修訂后的《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》(以下簡稱《條例》),從制度層面進一步擰緊黨政機關帶頭過緊日子的螺栓。這既是對作風建設成果的鞏固深化,更是新征程上刀刃向內(nèi)、永葆初心的政治宣言。 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約始終是中國共產(chǎn)黨人的精神底色。延安時期,毛澤東穿著補丁
意識形態(tài)黨課 從三個層面推動意識形態(tài)建設 ? 對于意識形態(tài)的作用,馬克思講得非常透徹:“如果從觀念上來考察,那么一定的意識形式的解體足以使整個時代覆滅?!绷暯娇倳浗諏π麄魉枷胛幕ぷ髯鞒鲋匾甘緩娬{,宣傳思想文化工作事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關民族凝聚力和向心力,是一項極端重要的工作。明確提出“七個著力”,為進一步做好宣傳思想文化工作指明了方向。著力建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài),是其中一項重要內(nèi)容。如何推進這一重大戰(zhàn)略任務?可以從理論建構權、話語主導權、工作管理權三個層面,加強研究
新時代國有企業(yè)黨的組織建設的困境與變革(國有企業(yè)黨的建設工作會議五周年“回頭看”)-由作者明月望星空11上傳,大小22.6 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時代,國有企業(yè),國有,企業(yè),黨的,組織建設,組織,建設,困境,與,變革,黨的建設,工作會議,工作,會議,五,周年,回頭看,回頭
把作風硬要求變成硬措施 讓鐵規(guī)矩長出鐵牙齒 ??“學習教育開展了兩個月,要在一體推進學查改上下功夫?!苯?,在河南考察時,習近平總書記對開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育提出要求。 ??今年3月深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育在全黨開展以來,習近平總書記已先后赴貴州、云南、河南等地考察調研。其間,均就開展好學習教育作出重要部署和具體指導。 ??一是明方向。 ??對于開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,習近平總書記在各地考察時,多次強調這“是今年黨建工作
如何做一名優(yōu)秀的黨務工作者 ——加強基層黨務工作者隊伍建設—— 基層黨務工作者隊伍是黨組織開展黨務工作的重要力量之一,是黨建工作的組織者、實踐者、推動者,是保證黨務工作平穩(wěn)運行和各項組織活動順利開展的關鍵,直接決定著各項黨建任務和決策部署能不能落地生根。黨務工作者在日常工作和生活中要自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,時刻保持強烈的責任心和事業(yè)心,不斷增強宗旨意識和公仆意識,不斷提高能力水平,在工作中探索創(chuàng)新,高效破解難題、化解矛盾,為群眾排憂解難,努力做到讓黨放心、讓群眾滿意。 加
強化監(jiān)督 推動過緊日子要求落到實處 “不得以公務交通補貼的名義變相發(fā)放福利”“不得以建設黨性教育培訓機構名義變相建設樓堂館所、變相搞旅游開發(fā)”“會議活動現(xiàn)場布置應當簡樸,工作會議一律不擺花草、不制作背景板”……在深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育持續(xù)走深走實之際,黨中央對《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》作了修訂,進一步擰緊黨政機關帶頭過緊日子的制度螺栓。 厲行節(jié)約、反對浪費是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。習近平總書記指出:“黨和政府帶頭過緊日子,目的是為老百姓過好日子,這是我們黨的宗旨和性質所決定的。不論我們國家發(fā)展到什么水平
大力培育弘揚踐行教育家精神 黨的二十大明確提出,加強師德師風建設,培養(yǎng)高素質教師隊伍,弘揚尊師重教的社會風尚。2023年教師節(jié),習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,首次提出中國特有的教育家精神,深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求,為加強新時代高素質教師隊伍建設指明了前進方向,提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效,建議著力解決如下關鍵問題。 一是打造教育家精神培育弘揚基地,讓教育家精神可近可親可感可學。據(jù)統(tǒng)計,當前我國共有各級各類學校51.85萬所,專任教師1黨的組織建設黨課講稿2021
[黨的六大紀律黨課講稿]黨課講稿:恪守六大紀律守住六大防線-由作者小學生的災48上傳,大小21.6 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨的,六大紀律,六大,紀律,黨課講稿,黨課,講稿,恪守,守,守住,住,防線
民族工作黨課專題黨課講稿:做好黨的民族工作必須正確把握“四個關系”-由作者馮_少50上傳,大小22.594KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民族工作黨課專題黨課講稿:做好黨的民族工作必須正確把握“四個關系”,民族工作黨課專題黨課講稿:做好黨的民族工作必須正確把握“四個關系”
民族工作黨課專題黨課講稿:推動新時代黨的民族工作高質量發(fā)展-由作者愛做夢的貓喵上傳,大小23.548KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民族工作黨課專題黨課講稿:推動新時代黨的民族工作高質量發(fā)展,民族工作黨課專題黨課講稿:推動新時代黨的民族工作高質量發(fā)展
解決大黨獨有難題與中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在邏輯 ——在實現(xiàn)中華民族偉大復興的進程中協(xié)同推進互相印證 以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興是當前中國共產(chǎn)黨的中心任務;解決大黨獨有難題是當前中國共產(chǎn)黨面臨的主要問題。解決大黨獨有難題與推進中國式現(xiàn)代化緊密相關,從加強自身建設和完成中心任務的角度統(tǒng)領當前我們黨的各項工作,需要在實現(xiàn)中華民族偉大復興的進程中予以協(xié)同推進。 加強自身建設與實現(xiàn)奮斗目標始終伴隨黨的發(fā)展歷程 中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命,就有著明確的奮
家風建設 黨員領導干部要做家風建設的帶頭人 習近平總書記在黨的二十大報告中明確指出,“實施公民道德建設工程,弘揚中華傳統(tǒng)美德,加強家庭家教家風建設”。黨的十八大以來,習近平總書記始終高度重視家庭家教家風建設,強調要把家風建設擺在重要位置,將家風建設列為領導干部的必修課。作為新時代的黨員領導干部,要認真學習習近平總書記的指示要求,持續(xù)涵養(yǎng)良好家風,始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守,堅守共產(chǎn)黨人的初心使命,做家風建設的表率。 一 習近平總書記在各種重要場合反復強調,黨員
主題教育“三步走” 抓實民兵應急應戰(zhàn)能力全面提升 第二批主題教育開展以來,**鎮(zhèn)武裝部堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,突出學好習近平強軍思想,聯(lián)系崗位專心研究、對接問題潛心實踐,著力在學懂弄通做實上下功夫,推動基層武裝部建設和民兵應急應戰(zhàn)能力提升走向深入。 一、聚合力、鑄軍魂,大力筑牢思想政治根基 為改變民兵思想政治工作會議授課的單調現(xiàn)狀,**鎮(zhèn)武裝部結合主題教育,采取線上與線下結合、常規(guī)授課與文化活動的教育方式,積極拓展民兵思想政治工作覆蓋廣度和影響深度。先后利用新媒體進行線上自
黨員要旗幟鮮明講政治 旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。這一要求具有特殊政治意義和重大現(xiàn)實意義,必須堅決貫徹、自覺踐行。今天,圍繞“黨員要旗幟鮮明講政治”,跟大家作一個交流,主要講三部分內(nèi)容。 一、把握概念內(nèi)涵——什么是講政治 談講政治,首先弄清楚什么是政治。在不同國家、不同時期、不同學說,對政治有不同的定義。在中國古代,“政”表示一種統(tǒng)治和施政的手段,“治”則表示安定祥和的社會狀態(tài),合在一起就表示君主和大臣們維護統(tǒng)治、治理國家的活動
2021堅守黨的紀律 踐行群眾路線黨課講稿-由作者杭電啊啊啊67上傳,大小25.6 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅守黨的紀律 踐行群眾路線黨課講稿黨的組織建設黨課講稿2021
出新出彩向世界講好高質量共建 “一帶一路” 的故事 ——大力弘揚“一帶一路”精神 2013年秋天,習近平總書記在訪問哈薩克斯坦、印度尼西亞期間,先后提出共同建設絲綢之路經(jīng)濟帶與21世紀海上絲綢之路的重大倡議。10年來,共建“一帶一路”從理念轉化為行動,從愿景轉變?yōu)楝F(xiàn)實,從謀篇布局的“大寫意”到精耕細作的“工筆畫”,成為深受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺。作為共建“一帶一路”的參與者、見證者、推動者、講述者,中國日報認真履行“聯(lián)接中外、溝通世界”的職責,自覺擔負起推動“一帶一路”走深走實的媒體使命,創(chuàng)新講好絲路故事,積極加強對外交流合作,為
機關作風建設黨課講稿加強機關作風建設發(fā)揮黨員示范作用努力打造務實高效廉潔的指揮6篇-由作者熱情的LuckyF上傳,大小16.5 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了機關作風建設,機關,作風,建設,黨課講稿,黨課,講稿,加強,發(fā)揮,黨員,示范,作用,努力,打造,務實,高效,廉潔,指揮,6,篇
民族工作黨課專題黨課講稿_做好黨的民族工作必須正確把握四個關系-由作者無人與問津上傳,大小20.7 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了民族工作,民族,工作,黨課,專題,黨課講稿,講稿,做好,黨的,必須,正確,把握,四個,關系