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    2021“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)主持詞 2-由作者大大大胖兒96上傳,大小18.2 KB,總共3頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)主持詞 2

    2021“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子檢視剖析材料(領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料)-由作者衛(wèi)希雅上傳,大小22.4 KB,總共2頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子檢視剖析材料(領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料)

    2021“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料(領(lǐng)導(dǎo)班子)-由作者先行者電商Qa上傳,大小29.1 KB,總共2頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料(領(lǐng)導(dǎo)班子)

    “莫忘初衷、銘記責(zé)任”專題教育專題黨課主持詞及總結(jié)講話下載-由作者孫美happy上傳,大小12.3 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了莫忘,忘,初衷,銘記,責(zé)任,專題教育,專題,教育,專題黨課,黨課,主持詞,主持,及,總結(jié)講話,總結(jié),講話

    “莫忘初衷、銘記責(zé)任”專題教育專題黨課主持詞及總結(jié)講話-由作者啟哥無壓力啊上傳,大小12.3 KB,總共2頁(yè),適用于主持詞致辭等多種場(chǎng)景,包含了莫忘,忘,初衷,銘記,責(zé)任,專題教育,專題,教育,專題黨課,黨課,主持詞,主持,及,總結(jié)講話,總結(jié),講話

    加強(qiáng)新時(shí)代“兩新”組織黨建工作 新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織(以下簡(jiǎn)稱為“兩新”組織)在推動(dòng)創(chuàng)新、增加就業(yè)、改善民生等方面發(fā)揮著重要作用,“兩新”組織黨建工作成為新時(shí)代黨的基層組織建設(shè)的一個(gè)重要領(lǐng)域。   1.“以黨建促發(fā)展”,是新時(shí)代加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作的一項(xiàng)重要功能。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中,“兩新”組織發(fā)揮了重要作用。但不可否認(rèn)的是,也有一部分“兩新”組織在發(fā)展過程中存在著不同程度的不規(guī)范行為。必須加強(qiáng)黨的政治建設(shè),引領(lǐng)“兩新”組織正確的發(fā)展方向。我們黨高度重視加強(qiáng)對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的引導(dǎo)工作,出臺(tái)一系列文件,對(duì)加強(qiáng)“兩新”

    新時(shí)代的“窯洞對(duì)” 深刻理解自我革命和人民監(jiān)督的關(guān)系 延安這片紅色的土地,留下太多攸關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的思考和實(shí)踐。黨的二十大閉幕不到一周,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中共中央政治局常委專程從北京來到陜西延安,瞻仰延安革命紀(jì)念地。 在延安時(shí)期,楊家?guī)X是老一輩革命家毛澤東同志居住時(shí)間最長(zhǎng)的地方,著名的“窯洞對(duì)”就是在這里進(jìn)行的?!案G洞對(duì)”的要義,是回答如何跳出治亂興衰歷史周期率、避免人亡政息、確保政權(quán)長(zhǎng)期存在的問題。在“窯洞對(duì)”中,毛澤東同志給出了第一個(gè)答案,這就是讓人民監(jiān)督政府。 黨的十八

    加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   習(xí)近平總書記在參加十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù),加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)和把握這一重大論斷的科學(xué)內(nèi)涵,對(duì)于立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,加快構(gòu)建新發(fā)展格局,努力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,具有十分重要的指導(dǎo)意義。   一、新發(fā)展階段要求高質(zhì)量發(fā)展   黨的十八大以來,我國(guó)發(fā)展進(jìn)入新階段,破解新階段面臨的新問題新課題,要求實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。 2021黨的歷史專題教育講稿

    黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課:回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程-由作者弟弟阿喲上傳,大小29.107KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課:回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程,專題黨課,公文范文

    以嚴(yán)的基調(diào)嚴(yán)的措施嚴(yán)的氛圍持續(xù)深化糾治“四風(fēng)” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)作出全面部署,要求堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以堅(jiān)如磐石的決心和毅力,持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),剎住了一些過去被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣,解決了一些長(zhǎng)期想解決而沒有解決的頑瘴痼疾,黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。同時(shí)也要看到,“四風(fēng)”問題病根未除、土壤還在,稍有松懈就可能死灰復(fù)燃。作風(fēng)問題本質(zhì)上是政治問題,作風(fēng)危害本質(zhì)上是政治危害,作風(fēng)建設(shè)必須首先從政治上看。實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,必須時(shí)刻緊

    “自我革命”重要命題的理論內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地提出“黨的自我革命”這一重要命題。2022年10月,黨的二十大報(bào)告突出強(qiáng)調(diào)了“自我革命”,指出“黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上”。厘清“黨的自我革命”的思想內(nèi)涵及其與“黨的建設(shè)”“全面從嚴(yán)治黨”的關(guān)系,有助于在理論上更加深刻地理解這一重要命題,在實(shí)踐上更加深入地推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程。 “黨的自我革命”的基本內(nèi)涵 “黨的自我革命”這一重要命題,是以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人深入推進(jìn)全面

    加快構(gòu)建新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略舉措 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足我國(guó)發(fā)展階段、環(huán)境和條件的新變化所作出的重大決策,是把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)的先手棋,為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興和全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供有力支撐。在二十屆中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時(shí),習(xí)近平總書記全面闡釋了構(gòu)建新發(fā)展格局的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵,從戰(zhàn)略安排上對(duì)構(gòu)建新發(fā)展格局進(jìn)行科學(xué)部署,擘畫新征程上構(gòu)建新發(fā)展格局的宏偉藍(lán)圖。習(xí)近平總書記關(guān)于構(gòu)建新發(fā)展格局的重要論述內(nèi)涵豐富、博大精深,科學(xué)闡明構(gòu)建新

    準(zhǔn)確把握百年大變局中“時(shí)”與“勢(shì)” 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者xiaoyong200620上傳,大小18.98KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了準(zhǔn)確把握百年大變局中“時(shí)”與“勢(shì)”2022黨員干部 學(xué)習(xí) 教育 專題 黨課 專題演講稿 發(fā)言材料 黨課 模板 建黨100周年 中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌 百年恰是風(fēng)華正茂 黨史 初心和使命 中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年 建黨百年 光輝的歷史 改革開放史 百年未有之大變局

    弘揚(yáng)偉大建黨精神 領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨人的愛國(guó)奮斗情懷 大家好!今天,我們借此機(jī)會(huì),開展一堂以《弘揚(yáng)偉大建黨精神領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨人的愛國(guó)奮斗情懷》為題的專題黨課。在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神的重要時(shí)期,深刻理解偉大建黨精神的內(nèi)涵,對(duì)于我們每一位黨員堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命、傳承紅色基因具有極為重要的意義。偉大建黨精神,它是我們黨在百年奮斗歷程中積累的寶貴精神財(cái)富,是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的源與魂,更是新時(shí)代激勵(lì)我們砥礪奮進(jìn)、勇毅前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力。 一、充分領(lǐng)悟偉大建黨精神的科學(xué)內(nèi)涵。偉大建黨精神,

    2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課:學(xué)習(xí)黨的歷史 賡續(xù)精神血脈-由作者善良的烏孫和碩上傳,大小24.910KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課:學(xué)習(xí)黨的歷史 賡續(xù)精神血脈,專題黨課,公文范文

    構(gòu)建新發(fā)展格局的三重意蘊(yùn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 改革開放以來,我國(guó)創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)奇跡,順利完成脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的歷史任務(wù),實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)邁入新發(fā)展階段,國(guó)內(nèi)循環(huán)中內(nèi)需不足現(xiàn)象日益突出,難以滿足經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的要求。同時(shí),在世界政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜、逆全球化浪潮加劇、不確定性提高的外部環(huán)境下,國(guó)際循環(huán)的動(dòng)能趨弱也可能對(duì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展構(gòu)成阻礙。在此背景下,黨中央作出了“加快構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大戰(zhàn)略決策。國(guó)家“十四五”規(guī)劃和黨的二十大報(bào)告均明確強(qiáng)調(diào)要“加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促2021黨的歷史專題教育講稿

    中國(guó)式現(xiàn)代化的世界意義 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者yanxia2011上傳,大小15.92KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)式,中國(guó),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,世界,意義,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    2022弘揚(yáng)紅旗渠精神的時(shí)代價(jià)值PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者那就空空上傳,大小12.9 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022弘揚(yáng)紅旗渠精神的時(shí)代價(jià)值PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

    從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅(jiān)持開門辦思政課,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等,為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來,“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度,運(yùn)用教育學(xué)、

    弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。黨的二十大站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,把“弘揚(yáng)偉大建黨精神”寫進(jìn)大會(huì)主題,強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”,將“弘揚(yáng)堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng),對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神”寫入黨章。新征程上,要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的偉大精神的重要論述,認(rèn)真落實(shí)黨的二十大的部署要求,大力弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭

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