2021年對黨忠誠專題黨課講稿
20xx年第三季度黨性專題黨課講稿 2020第二季度黨課3篇-由作者似水似火似尼瑪上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20,xx,年第,三季度,黨性,專題,黨課講稿,黨課,講稿,2020,第二季度,3,篇
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2021醫(yī)院黨風廉政建設暨作風建設專題黨課講稿-由作者曦陽之晨上傳,大小18.5 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,醫(yī)院,黨風廉政建設,黨風,廉政,建設,暨,作風建設,作風,專題,黨課講稿,黨課,講稿
黨支部書記工作專題黨課講稿：如何當好新時代黨支部書記-由作者天儺藳上傳,大小25.394KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部書記工作專題黨課講稿：如何當好新時代黨支部書記,黨支部書記工作專題黨課講稿：如何當好新時代黨支部書記
黨風廉政建設宣傳月專題黨課講稿-由作者南城_子上傳,大小21.703KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨風廉政建設宣傳月專題黨課講稿,黨風廉政建設宣傳月專題黨課講稿2021年對黨忠誠專題黨課講稿
學習貫徹市黨代會精神專題黨課講稿-由作者一葉子5337上傳,大小23.356KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習貫徹市黨代會精神專題黨課講稿,學習貫徹市黨代會精神專題黨課講稿
支部建設打造模范機關專題黨課講稿-由作者最愛咸咸鴨蛋上傳,大小30.095KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了支部建設打造模范機關專題黨課講稿,支部建設打造模范機關專題黨課講稿
“兩個確立”專題黨課講稿：“兩個確立”決定性意義的五重意蘊-由作者xinhyg2013上傳,大小30.356KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“兩個確立”專題黨課講稿：“兩個確立”決定性意義的五重意蘊,“兩個確立”專題黨課講稿：“兩個確立”決定性意義的五重意蘊
民主集中制專題黨課講稿—在實踐中運用好民主集中制的領導方法的探討-由作者嗨鞋子0996上傳,大小25.357KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民主集中制專題黨課講稿—在實踐中運用好民主集中制的領導方法的探討,民主集中制專題黨課講稿—在實踐中運用好民主集中制的領導方法的探討
學習《談治國理政》第四卷專題黨課講稿-由作者先行者電商Fs上傳,大小19.770KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學習《談治國理政》第四卷專題黨課講稿,學習《談治國理政》第四卷專題黨課講稿
專題黨課講稿：深入學習貫徹全會精神 助力工程建設有序推進-由作者天郄匭上傳,大小27.044KB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了專題黨課講稿：深入學習貫徹全會精神 助力工程建設有序推進,專題黨課講稿：深入學習貫徹全會精神 助力工程建設有序推進
“三個把牢”擔負高校新時代文化使命 —深入學習領會習近平文化思想 在全國宣傳思想文化工作會議上，黨中央正式提出并系統(tǒng)闡述了習近平文化思想，為做好新時代新征程宣傳思想文化工作、擔負起新的文化使命提供了強大思想武器和科學行動指南。高校作為育人基地、人才高地和文化重地，必須深入學習貫徹習近平文化思想，不斷深化對文化建設和教育強國建設的規(guī)律性認識，切實擔負起新時代新的文化使命，以文化育、以教興文，在建設社會主義文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明的奮斗和實踐中展現(xiàn)新氣象新作為。 一、把牢“兩個結(jié)合”根本要求，扎根中國大地辦大學
新時代宣傳思想文化事業(yè)取得歷史性成就 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央加強黨對宣傳思想文化工作的全面領導，推動文化自信成為強國建設、民族復興最基本、最深沉、最持久的力量。新時代宣傳思想文化事業(yè)取得的歷史性成就，是習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系中“十三個方面成就”的重要內(nèi)容之一，為新時代開創(chuàng)黨和國家事業(yè)新局面提供了堅強思想保證和強大精神動力。 創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，形成了習近平文化思想，使新時代宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展有了根本遵循 馬克思主義2021年對黨忠誠專題黨課講稿
不斷推進和拓展中國式現(xiàn)代化 —深入闡述中國式現(xiàn)代化理論 概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化理論，是黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新，是科學社會主義的重大成果。習近平總書記強調(diào)，黨的十八大以來，我們黨在已有基礎上繼續(xù)前進，不斷實現(xiàn)理論和實踐上的創(chuàng)新突破，成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化。我們進一步深化對中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵和本質(zhì)的認識，概括形成中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則，初步構(gòu)建中國式現(xiàn)代化的理論體系。新時代新征程，隨著現(xiàn)代化建設實踐不斷深入，中國式現(xiàn)代化理論必然會不斷豐富和發(fā)展。 中國式現(xiàn)代化理論基于中國共產(chǎn)黨長期實踐
加快建設教育強國、科技強國、人才強國 —黨員干部學習教育專題黨課課件 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。” 深刻領悟教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐作用 從歷史經(jīng)驗看，社會主義事業(yè)發(fā)展需要教育、科技、人才。中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就
認真答好根本問題和核心課題 堅決貫徹落實立德樹人根本任務 —扎實推動教育強國建設的新征程上 習近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學習時指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題。黨的十八大以來，習近平總書記親自謀劃、親身指導、親切關懷高校人才培養(yǎng)工作，圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述，為高校落實立德樹人根本任務指明了前進方向、提供了根本遵循。在扎實推動教育強國建設的新征程上，高校要把立德樹人的成效作為檢驗一切工作的根本標準，著力加強拔尖創(chuàng)新
