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    中國共產(chǎn)黨鑄就百年輝煌的力量源泉2022年黨組織黨支部黨史學習教育主題黨日黨課-由作者初雪未霽56上傳,大小14.30KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,鑄就,百年,輝煌,力量,源泉,2022,年,黨組織,黨組,黨支部,黨史,學習教育,學習,教育,主題黨日,主題,黨日,黨課

    縣紀委監(jiān)委主題教育專題黨課講稿-由作者一個人的苦7013上傳,大小18.478KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了縣紀委監(jiān)委主題教育專題黨課講稿,縣紀委監(jiān)委主題教育專題黨課講稿

    引導青年深刻領悟開辟馬克思主義中國化時代化新境界的意義 —團員干部學習教育專題黨課   習近平新時代中國特色社會主義思想堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,根據(jù)時代主題和歷史方位的發(fā)展變化,不斷推進理論創(chuàng)新,又不斷用創(chuàng)新的理論指導實踐,不斷回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問,不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界。我們要引導廣大青年深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想開辟馬克思主義中國化時代化新境界的內(nèi)涵和意義,增強用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導工作的自覺性,為建設社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。

    主題教育專題黨課:融入主題教育大課堂傾注感情學習新思想把學習成效轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力 學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育已經(jīng)開始,本次主題教育是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務而團結(jié)奮斗所作的重大部署,是深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的重大部署,意義重大。我們要全面把握主題教育的總體要求,要突出學深悟透,抓好理論學習這個首要任務,帶著感情學、帶著思想學、帶著責任學,將習近平新時代中國特色社會主義思想學習精、理解透、應用好,真正融入這個大課堂,激發(fā)起真學真用、真抓實干的黨課主題教育

    2023年主題教育專題黨課摘編 堅持問題導向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論 正確認識世界是有效應對復雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑,隨著時代環(huán)境的變化,人們的認識也需要與時俱進。中國特色社會主義進入新時代,推動發(fā)展就需要深刻認識時代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律,不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界,堅持問題導向則是推動認識革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學路徑。 ?時代之問對馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過回應時代需要、解決時代問題來實現(xiàn)的。時代需要反映出時代問題,時代問題體現(xiàn)了時代需要,

    2023年主題教育專題黨課摘編 (堅持問題導向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論) 正確認識世界是有效應對復雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑,隨著時代環(huán)境的變化,人們的認識也需要與時俱進。中國特色社會主義進入新時代,推動發(fā)展就需要深刻認識時代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律,不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界,堅持問題導向則是推動認識革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學路徑。 一、?時代之問對馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過回應時代需要、解決時代問題來實現(xiàn)的。時代需要反映出時代問題,時代問題體現(xiàn)了時代需要,把握時代問題、回

    深入貫徹落實藏糧于地藏糧于技戰(zhàn)略 ——糧食安全是“國之大者” 今年7月20日,習近平總書記在中央財經(jīng)委員會第二次會議上強調(diào),糧食安全是“國之大者”,耕地是糧食生產(chǎn)的命根子,要落實藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略,切實加強耕地保護,全力提升耕地質(zhì)量,充分挖掘鹽堿地綜合利用潛力,穩(wěn)步拓展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。習近平總書記對糧食安全的重要論述為做好新時代糧食安全工作提供了根本遵循。 一、藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略的重大意義及顯著成效 近年來,黨中央、國務院高度重視糧食安全,將藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略作為保障國

    建設服務基層服務官兵的強軍文化 —深入開展學習第二批主題教育 繁榮發(fā)展強軍文化,是黨的二十大提出的戰(zhàn)略任務,也是深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的內(nèi)在要求。與第一批主題教育相比,第二批主題教育范圍更廣,與廣大官兵聯(lián)系更加緊密。著眼鍛造全面進步、全面過硬基層,必須把強軍文化建設重心放在服務基層服務官兵上,以基層文化的繁榮發(fā)展推動主題教育成果落地生根。 繁榮發(fā)展強軍文化的基礎性工程 建設服務基層服務官兵的強軍文化,是繁榮發(fā)展強軍文化的重要基礎,對于鍛造過硬基層、滿足官兵精神文化需求

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