增強黨性
如何增強改革創(chuàng)新意識做優(yōu)機關黨的工作-由作者堇年昔瞳上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了如何,增強,改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,意識,做,做優(yōu),優(yōu),機關,黨的,工作
研討發(fā)言：深刻領悟“兩個確立”的決定性意義進一步增強“兩個維護”的政治自覺-由作者zhangli88813上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,發(fā)言,深刻,領悟,兩個,確立,決定性,決定,意義,進一步,進一,增強,維護,政治,自覺
在夜校開班式上的講話——領導干部要增強學習本領-由作者zhang4855519上傳,大小18.9 KB,總共5頁,適用于領導講話等多種場景,包含了在,夜校,開班式,開班,上,上的,講話,領導干部,領導,干部,要,增強,學習,本領
“兩個確立”研討發(fā)言在“兩個確立”中切實增強“四個意識”-由作者丑米2010上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了兩個,確立,研討,發(fā)言,在,中,切實,增強,四個意識,四個,意識
增強用中國理論解決中國問題的自覺自信黨員干部學習教育-由作者阿寶_1987321上傳,大小1.02MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了增強,用,中國,理論,解決,問題,自覺,自信,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
研討發(fā)言：深刻領悟“兩個確立”的決定性意義進一步增強“兩個維護”的政治自覺-由作者余辦上傳,大小,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,發(fā)言,深刻,領悟,兩個,確立,決定性,決定,意義,進一步,進一,增強,維護,政治,自覺
增強對外話語主動提升國際傳播能力黨員干部學習教育-由作者Tony丶Yu上傳,大小1.01MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了增強,對外,話語,主動,提升,國際,傳播,能力,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育增強黨性
增強做中國人志氣骨氣底氣的文明認同黨員干部學習教育-由作者徐小小小先生上傳,大小1.12MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了增強,做,中國人,中國,志氣,骨氣,底氣,文明,認同,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
涵養(yǎng)良好家風增強家國情懷特色主題黨日活動專題黨課-由作者Saw丶小浩上傳,大小15.42KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了涵養(yǎng),良好,家風,增強,家國,情懷,特色,主題黨日活動,主題,黨日,活動,專題黨課,專題,黨課
機關廉政黨課_堅持五慎嚴把三線做到六勿全面增強領導干部廉潔自律能力——在機關廉政黨課上的講話-由作者沒有時間聊天ok上傳,大小20.4 KB,總共9頁,適用于黨風廉政等多種場景,包含了機關,廉政黨課,廉政,黨課,堅持,五,五慎,慎嚴,嚴把,把,三線,做到,六,六勿,勿,全面,增強,領導干部,領導,干部,廉潔自律,廉潔,自律,能力,在,上,上的,講話
《榜樣7》專題 增強“用信心耐心決心書寫忠心”的“心”力 3月25日晚，由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣7》，在央視綜合頻道播出。節(jié)目播出了王亞平、王傳喜、艾愛國等8位黨的二十大代表典型事跡，生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的堅定信念、宗旨觀念、奉公理念，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員拼搏創(chuàng)新、無私奉獻的高尚品質和精神風范。其中，航天英雄王亞平的在“初心臺”上重溫入黨志愿書上的誓言時，一句“用信心、耐心、決心書寫忠心”，讓人心潮澎湃、感動不已。 忠心，忠誠之心，是每一名共產(chǎn)黨員必須具有的政治品質。習近平總書記強調：“對
豐富人民精神世界 增強人民精神力量 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的理論內涵：“中國式現(xiàn)代化是物質文明和精神文明相協(xié)調的現(xiàn)代化。物質富足、精神富有是社會主義現(xiàn)代化的根本要求。物質貧困不是社會主義，精神貧乏也不是社會主義?！比藷o精神則不立，國無精神則不強。黨的二十大報告明確將豐富人民精神世界作為中國式現(xiàn)代化的本質要求，把“人民精神文化生活更加豐富”作為未來五年全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開局起步關鍵時期的主要目標任務之一。這充分彰顯了中國式現(xiàn)代化以人為本的獨特價值意蘊，確證了豐富人民精神世界對于實現(xiàn)
做好調查研究 要切實增強“四力”（心得體會） 習近平總書記反復強調，調查研究是謀事之基、成事之道。回顧總書記的從政經(jīng)歷，在每一個工作過的地方，無一不躬身踐行，以調查研究取得“發(fā)言權”、運用“決策權”，為我們樹立了標桿、作出了示范。當前，正處于學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育深入推進的關鍵時期，我們廣大黨員干部要練好調查研究基本功，切實增強看問題的“眼力”、考察民情的“聽力”、解決問題的“腦力”、深入基層的“腳力”，以扎實的調研成果推動各項工作取得實效。 在觀察中增強看問題的“眼力”，做到“深察其事”。眼力是真發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)
牢記“三個務必” 增強歷史主動 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中開宗明義，向全黨同志明確提出“務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”的重要要求，這是黨中央汲取百年奮斗智慧和經(jīng)驗，面對新時代新征程，堅定歷史自信、增強歷史主動，向全黨發(fā)出的偉大號令。這“三個務必”與毛澤東70多年前提出的“兩個務必”既一脈相承又與時俱進。從“兩個務必”到“三個務必”，體現(xiàn)了我們黨一以貫之加強作風建設、弘揚光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的鮮明立場，體現(xiàn)了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義對黨員干部的新要求。
在堅持“兩個結合”中增強戰(zhàn)略定力 —黨員干部學習教育專題黨課 戰(zhàn)略定力問題是一個政黨、一個國家的根本性問題。面對復雜深刻的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務，如果能夠始終保持強大的戰(zhàn)略定力，戰(zhàn)略上判斷準確，戰(zhàn)略上謀劃科學，戰(zhàn)略上贏得主動，黨和人民事業(yè)就會大有希望。增強戰(zhàn)略定力，從根本要求上說，就是要堅持馬克思主義科學理論指導，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，堅定不移走中國特色社會主義道路。從內在邏輯上說，保持戰(zhàn)略清醒是前提，堅定戰(zhàn)略自信是基礎，把握戰(zhàn)略主動是要義。 在堅持“兩個結合”中保持增強黨性
增強憂患意識 做到居安思危 提高底線思維能力，必須增強憂患意識，凡事從最壞處著眼、向最好目標努力，打有準備、有把握之仗，牢牢把握工作主動權。 底線思維是唯物辯證法的體現(xiàn)，是“有守”和“有為”的有機統(tǒng)一。守住底線并不是要消極守成、不敢作為，而是要迎難而上、攻堅克難。 眼下，各地秋糧陸續(xù)開始收獲，田間地頭一派繁忙景象。習近平總書記主持召開新時代推動東北全面振興座談會時指出：“要始終把保障國家糧食安全擺在首位，加快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，
不斷深化全民國防教育實踐 增強全民國防觀念和憂患意識 筑牢國家安全防線 “國無防不立，善教得民心。”黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視全民國防教育工作，作出一系列重要決策部署，推動新時代全民國防教育領導體制機制改革，設立烈士紀念日、國家公祭日，建立黨和國家功勛榮譽表彰制度，籌劃舉行一系列重大慶祝紀念活動，進一步豐富拓展了國防教育的時代內涵，推動全民國防教育實踐不斷走向深化。新征程上，我們必須提高政治站位，更加
牢牢把握以學促干重大要求 推動干部敢為善為奮發(fā)有為 今年7月，習近平總書記親臨江蘇考察，提出江蘇要在科技創(chuàng)新上取得新突破、在強鏈補鏈延鏈上展現(xiàn)新作為、在建設中華民族現(xiàn)代文明上探索新經(jīng)驗、在推進社會治理現(xiàn)代化上實現(xiàn)新提升的“四個新”重大任務，并深刻闡釋“以學促干”的豐富內涵和實踐要求，具有很強的政治性、戰(zhàn)略性、指導性、針對性，為深入開展主題教育、全面推進中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐提供了行動指南。全省上下牢記囑托、感恩奮進，堅決把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，把開展主題教育作為用習近平新時
著力培養(yǎng)具有志氣、骨氣和底氣的時代新人 -——必須始終立足黨的事業(yè)后繼有人的根本大計 青年是祖國的未來、民族的希望。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上，習近平總書記寄語廣大青年，“增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望”；在黨的二十大報告中，習近平總書記強調，要“增強全黨全國各族人民的志氣、骨氣、底氣，不信邪、不怕鬼、不怕壓，知難而進、迎難而上”。高校是培育時代新人的主陣地、鍛造優(yōu)秀青年的大熔爐，必須始終立足黨的事業(yè)后繼有人的根本大計，準確把握為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的根本問題，不斷增強廣大青年
