2025二十屆四中全會高校宣講
xx大學(xué)20xx年統(tǒng)一戰(zhàn)線工作計劃（1）20xx年是中華人民共和國成立xx周年，是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，是深入貫徹落實全國教育大會精神的開局之年,也是我校以提高黨建質(zhì)量引領(lǐng)“雙一流”建設(shè)、實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)的綜合改革年。20xx年學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作指導(dǎo)思想是：堅持以習(xí)
例行公開制度（1）（學(xué)校黨務(wù)公開）為深入貫徹落實中央及xx市委關(guān)于黨的基層組織實行黨務(wù)公開的有關(guān)精神，進一步增強我?；鶎狱h組織工作的透明度，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利，營造黨內(nèi)民主氛圍，努力實現(xiàn)黨務(wù)公開工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，根據(jù)市教衛(wèi)黨委《關(guān)于全面推進市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)基層黨組織黨務(wù)公開
校長在本科教學(xué)工作審核評估專家見面會上的講話（高校）尊敬的x校長，各位專家：上午好！首先，我謹代表xx師范學(xué)院，對蒞臨我校指導(dǎo)本科教學(xué)工作的各位專家，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天學(xué)校出席會議的人員主要有：全體校領(lǐng)導(dǎo)，分別是學(xué)校黨委副書記xx同志，副校長xx同志、xx同志，以及各二級學(xué)院院長，各職
校長在研究生教育工作會上的講話（高校）各位老師：今天的會議非常重要，前面幾位老師的發(fā)言講得都很好，x個學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)分別選了一個切入點，都是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，xxx院士從導(dǎo)師的角度談了自己培養(yǎng)研究生的一些體會。剛才，x校長對學(xué)校研究生培養(yǎng)的總體情況、存在的主要問題以及下一步的工作打算做了一個比較全面
高等教育研究所負責(zé)人2020年個人述德述能述職述廉報告（高校）過去的一年中，本人負責(zé)我校高等教育研究所的工作，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助下，緊密圍繞學(xué)校第x次黨代會確立的中心任務(wù)開展各項工作，現(xiàn)將本人年度工作的“德、能、勤、績、廉”等方面向大家總結(jié)匯報如下：一、學(xué)無止境
2021星級文明宿舍評比細則（高校、學(xué)校）-由作者劇霧上傳,大小18.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了星級文明宿舍評比細則（高校、學(xué)校）2025二十屆四中全會高校宣講
黨委書記在學(xué)校全面從嚴治黨工作會議上的講話（高校）-由作者__你這壞孩子上傳,大小17.3 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委書記,黨委,書記,在,學(xué)校,全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,工作會議上的講話,工作,會議,高校
黨委書記在全校教師干部大會上的講話（高校）-由作者久居冬天1上傳,大小17.894KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委書記,黨委,書記,在,全校,教師,干部大會,干部,大會,上,上的,講話,高校
強化黨風(fēng)廉政建設(shè)護航高校辦學(xué)治?！?0**年黨風(fēng)廉政建設(shè)述職評議會上的發(fā)言-由作者先行者電商Zr上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了強化,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),護航,高校,辦學(xué),治校,在,20,年,述職,評議會,評議,上,上的,發(fā)言
大學(xué)黨委副書記、校長在教職工代表大會暨工會會員代表大會會議上的報告（高校）-由作者甜心蠻蠻珩上傳,大小16.3 KB,總共4頁,適用于報告等多種場景,包含了大學(xué),黨委副書記,黨委,副書記,校長,在教,職工代表大會,職工,代表,大會,暨,工會,會員代表大會,會員,會議,上,上的,報告,高校
8篇個人事跡團委書記先進事跡材料范文8篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中學(xué)大學(xué)高校學(xué)院醫(yī)院優(yōu)秀共青團干部-由作者冷風(fēng)吹0612上傳,大小,總共23頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了8,篇,個人事跡,個人,事跡,團委書記,團委,書記,先進事跡材料,先進,材料,范文,鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)校,中學(xué),大學(xué),高校,學(xué)院,醫(yī)院,優(yōu)秀共青團干部,優(yōu)秀,共青,團干部
3篇工作計劃2022年機關(guān)黨委黨支部工作計劃范文3篇學(xué)院高校初中學(xué)校協(xié)會-由作者z1126694921上傳,大小,總共28頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了3,篇,工作計劃,工作,計劃,2022,年,機關(guān)黨委,機關(guān),黨委,黨支部工作計劃,黨支部,范文,學(xué)院,高校,初中,學(xué)校,協(xié)會
2022年市高校思想政治教育與校園安全穩(wěn)定工作要點-由作者xyc19931009上傳,大小13.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年市,市,高校,思想政治教育,思想,政治,教育,與,校園,安全穩(wěn)定,安全,穩(wěn)定,工作要點,工作,要點
學(xué)校黨委書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班開班式上的動員講話范文 同志們： 開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)，深化理論學(xué)習(xí)是開展主題教育的首要任務(wù)。根據(jù)中央和市委關(guān)于主題教育的部署要求，學(xué)校黨委決定從今天起至x月x日集中舉辦黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班?，F(xiàn)在我代表學(xué)校黨委，對做好這次讀書班的有關(guān)工作和黨員干部參加讀書班的有關(guān)要求講三點意見。 第一，堅持以上率下，進一步增強黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和積極性。以讀書班為載體和平臺開展集中式強2025二十屆四中全會高校宣講
“一融雙優(yōu)”推進福建高校高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記高度重視高校黨建和思政工作，強調(diào)“必須毫不動搖堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，推動高校黨建與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合”。福建省委教育工委大力傳承習(xí)近平同志在福建工作期間開創(chuàng)的理論創(chuàng)新和實踐探索成果，準(zhǔn)確把握高校黨建和思政工作的新形勢新要求，打造高校黨建與事業(yè)發(fā)展“一融雙優(yōu)”工作模式，著力將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢、將黨建資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，促進高校黨建與事業(yè)發(fā)展一體融合、雙強雙優(yōu)。 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新模式的基本內(nèi)涵 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新
九小場所消防安全 ——全國安全生產(chǎn)月宣講課件—— 一、九小場所的定義 九小場所是指那些規(guī)模不大、人員較為集中，且存在一定安全風(fēng)險的場所，具體涵蓋以下九類： 購物場所建筑面積在 300 平方米以下的小商場、商店或市場。別看它們面積不大，貨物種類可不少，一旦起火，火勢蔓延極快。 餐飲場所額定就餐人數(shù) 100 人以下的小飯店。廚房用火頻繁，油煙積聚，火災(zāi)風(fēng)險不容小覷。 住宿場所床位數(shù) 50 張以下的小旅館。人員流動性
用社會主義核心價值觀培育時代新人 2024高校人才培養(yǎng)團課課件 在五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記寄語新時代青年強調(diào)，“廣大青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆薄?023年10月，習(xí)近平總書記在對宣傳思想文化工作作出的重要指示中強調(diào)，要“著力培育和踐行社會主義核心價值觀”。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
