主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實工作方案-由作者天蠝賾上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),調(diào)查研究,調(diào)查,研究,檢視,問題,整改落實,整改,落實,工作方案,工作,方案

教育家精神萬里行 關(guān)于開展“教育家精神萬里行”活動的通知 　　為全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，按照《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》要求，大力弘揚教育家精神，加強新時代高水平教師隊伍建設(shè)，教育部決定于2025年4月起在全國范圍內(nèi)組織開展“教育家精神萬里行”活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。 　　一、總體要求 　　通過開展一系列形式多

【警示教育主持詞】反腐倡廉警示教育報告會主持詞（警示教育培訓(xùn)活動主持詞參考） 同志們：

本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請勿照搬照抄！“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育計劃為推動學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實里走，確保取得實實在在的成效，按照公司主題教育工作會議部署要求，對學(xué)習(xí)教育工作作出如下安排：一、學(xué)習(xí)目標堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，做到

省教育廳副廳長朱衛(wèi)國在全省教育系統(tǒng)家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班上的講話

3篇理論學(xué)習(xí)計劃2021年第二季度基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)教育計劃安排3篇工作方案實施方案黨史學(xué)習(xí)教育參考素材教育局學(xué)校教育系統(tǒng)-由作者千尋_clshuang上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了3,篇,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),計劃,2021,年第,二季度,基層黨組織,基層,黨組織,和,黨員,學(xué)習(xí)教育,教育,計劃安排,安排,工作方案,工作,方案,實施方案,實施,黨史,參考,教育局,學(xué)校教育,學(xué)校,系統(tǒng)

警示教育心得政法系統(tǒng)警示教育大會心得體會范文政法干部警示教育片觀后感研討發(fā)言材料政法隊伍教育整頓參考素材-由作者無法相信的意外上傳,大小10.1 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了警示教育,警示,教育,心得,政法系統(tǒng),政法,系統(tǒng),大會,心得體會,體會,范文,干部,教育片,觀后感,觀后,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,隊伍,教育整頓,整頓,參考

不忘初心牢記使命主題教育活動總結(jié)報告 不忘初心牢記使命主題教育活動總結(jié) 不忘初心牢記使命主題教育活動總結(jié)四篇 不忘初心牢記使命主題教育活動總結(jié)報告三篇-由作者吉吉在夏天上傳,大小17.7 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,主題教育活動,主題,教育,活動,總結(jié)報告,總結(jié),報告,主題教育,活動總結(jié),四,四篇,篇,三,三篇2025四中全會教育感想

扎實推進新時代愛國主義教育走深走實 ——大力弘揚愛國主義精神 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示，對愛國主義教育立法工作作出重要部署。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”）。愛國主義教育法旨在加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神，對新時代依法進行愛國主義教育具有里程碑意義。 1.有法可依，以法治手段推進愛國主義教育 愛國主義教育法的制定不是憑

大力培育弘揚踐行教育家精神 黨的二十大明確提出，加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚。2023年教師節(jié)，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，首次提出中國特有的教育家精神，深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，為加強新時代高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)指明了前進方向，提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效，建議著力解決如下關(guān)鍵問題。 　　一是打造教育家精神培育弘揚基地，讓教育家精神可近可親可感可學(xué)。據(jù)統(tǒng)計，當前我國共有各級各類學(xué)校51.85萬所，專任教師1

學(xué)紀律 明規(guī)矩 守廉潔 始終堅持嚴的基調(diào) 全面加強紀律建設(shè) 一、在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上強調(diào)，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，在全黨開展一次集中性紀律教育。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育。這次黨紀學(xué)習(xí)教育，是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為重要政治任務(wù)，準確掌握其主旨要義和規(guī)定要求，進一步明確日常言行的衡量標尺，

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳教育 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)療行業(yè)的核心價值準則，貫穿醫(yī)療服務(wù)全過程。對患者而言，良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)能緩解身心痛苦，增強治療信任；對醫(yī)務(wù)工作者，它是職業(yè)生涯的基石，能激發(fā)職業(yè)使命感，促進個人發(fā)展。于醫(yī)療機構(gòu)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是品牌建設(shè)的關(guān)鍵，能提升聲譽、吸引人才；在社會層面，良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有助于構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，減少矛盾沖突，醫(yī)生的道德風(fēng)范還能樹立榜樣，提升社會文明程度。加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，是保障群眾健康、推動醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的必然要求。 一、什么是“醫(yī)德”“醫(yī)風(fēng)” 醫(yī)德：即醫(yī)療衛(wèi)生人員的職

講政治?守紀律?敢擔(dān)當 ——三季度黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課—— 今天我來給大家上一堂題 為 “講政治、守紀律、敢擔(dān)當”的專題黨課。下面，我將從旗幟鮮明講政治、忠誠于黨守紀律、恪盡職守敢擔(dān)當三個方面進行闡述。 一、旗幟鮮明講政治 （一）講政治的必要性與意義 旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨的鮮明特征，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。從黨的歷史進程來看，無論是黨的三大到五大，還是抗日戰(zhàn)爭時期、新中國成立后乃至改革開放以來，我們黨始終旗幟鮮明講政

2021【警示教育】警示教育心得體會把寫在紙上的教訓(xùn)變成刻在心里的敬畏-由作者水墨inks上傳,大小18.2 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了【警示教育】警示教育心得體會把寫在紙上的教訓(xùn)變成刻在心里的敬畏

黨紀學(xué)習(xí)教育 集中性紀律教育研討交流發(fā)言材料 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育的通知》，并作出重要指示強調(diào)，"以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀律處分條例為重點，組織開展集中性紀律教育，著力解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題。"新征程上，廣大黨員干部要把集中性紀律教育當成充電續(xù)航、提質(zhì)增效的有力途徑，在紀律意識、紀律學(xué)習(xí)、紀律作風(fēng)上下功夫，用鐵一般的紀律將自身鍛造成一塊"堅硬鋼鐵"，推動各項工作不斷往實里走、往深處走。 紀律意識的堅固堡壘--黨員干

從大別山精神中汲取奮進力量 大別山精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)大別山區(qū)軍民在長期革命戰(zhàn)爭中用鮮血和生命鑄就的偉大革命精神，是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是中華民族的寶貴財富。2019年9月，習(xí)近平總書記考察河南時提出“焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財富”的重要論斷，明確了大別山精神在中國共產(chǎn)黨革命精神譜系中的重要地位，為研究弘揚大別山精神提供了根本遵循。 大別山精神的孕育形成 任何一種精神的誕生，都是特定的社會環(huán)境、歷史條件和2025四中全會教育感想

2024年黨紀學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 黨紀似警鐘，時刻在我們耳邊敲響，提醒我們保持清醒與警覺。在4至7月份這段時間里，我們把黨紀學(xué)習(xí)教育作為加強黨的建設(shè)、推進全面從嚴治黨的重要舉措，精心組織，扎實推進，力求讓黨紀的原則和要求深入人心，融入黨員干部的日常行為之中。 一、以學(xué)促知，增強黨紀意識 （一）開展集中學(xué)習(xí)研討 定期組織全體黨員干部開展黨紀集中學(xué)習(xí)研討活動，深入學(xué)習(xí)黨章、黨紀處分條例、廉潔自律準則等重要黨紀法規(guī)。在學(xué)習(xí)過程中，安排專人進行講解和輔導(dǎo)，確保黨員

有限空間作業(yè)安全要點 全國安全生產(chǎn)月宣講教育課件 一、有限空間作業(yè)的界定 （一）什么是有限空間 根據(jù)應(yīng)急管理部發(fā)布的《有限空間作業(yè)安全規(guī)定（征求意見稿）》，有限空間是指封閉或者部分封閉，未被設(shè)計為固定工作場所，人員可以進入，通風(fēng)不良，易造成有毒有害物質(zhì)、易燃易爆氣體積聚或者氧含量不足的空間。 像我們生活中常見的污水井（池）、鍋爐、料倉、涵洞、地下管道等，都是典型的有限空間。這些地方通風(fēng)不暢，容易積聚危險氣體，對進入其中作業(yè)的人員構(gòu)成嚴重威脅。

堅持以人民為中心發(fā)展教育 總書記關(guān)于教育強國的部分重要論述 2025年第11期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《加快建設(shè)教育強國》，強調(diào)“堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民”。人民屬性，體現(xiàn)了我國教育的根本價值追求，回答了教育的基本立場問題。 堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置 我國經(jīng)濟總量雖然已經(jīng)是世界第二，但我國還是世界上最大的發(fā)展中國家，還處在社會主義初級階段，各種教育資源歷史積累不足，地區(qū)之間教育發(fā)

部隊紀律教育 把紀律教育融入日常抓在經(jīng)常 加強紀律教育是落實全面從嚴治黨要求，加強黨的紀律建設(shè)的一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作?；鶎狱h組織作為黨在軍隊的神經(jīng)末梢，擔(dān)負著建設(shè)和掌握基層部隊的重要責(zé)任，必須建立常態(tài)化長效化的紀律教育機制，使紀律教育貫穿黨員成長進步全周期、融入組織管理全過程，培育自覺尊崇紀律、敬畏紀律、維護紀律、嚴守紀律的意識，使鐵的紀律真正成為全體黨員的自覺遵循。 強化思想認識，做到常抓不懈。政治上的堅定，源于理論上的清醒。推動紀律教育取得實效，基層黨組織必須廓清思想迷霧、糾治麻痹心理，從政治高度把握紀律教育對于全面