XX縣黨建引領(lǐng)社區(qū)治理提升基層服務(wù)工作情況報(bào)告 XX省XX市XX縣采取“黨建＋”模式，巧用一根“針”穿起為民服務(wù)千條“線”，引領(lǐng)城鎮(zhèn)社區(qū)基層治理高質(zhì)量發(fā)展。 一、“黨建＋網(wǎng)格”打通基層治理“最后一公里” XX縣依托以“微水鎮(zhèn)黨委—社區(qū)黨支部—網(wǎng)格黨小組”為基本框架的黨組織體系，打通基層治理的“最后一公里”。 （一）選優(yōu)配強(qiáng)網(wǎng)格力量夯實(shí)基層治理基礎(chǔ)。按照“人口規(guī)模適度、服務(wù)管理方便、資源配置有效”的原則，劃分50個(gè)社區(qū)網(wǎng)格，配備69名專職網(wǎng)格員，推選有責(zé)任

基層黨組織引領(lǐng)城中村治理調(diào)研報(bào)告 一、問(wèn)題的提出 隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，越來(lái)越多的城郊村逐漸演變?yōu)椤俺侵写濉薄３侵写迳鐓^(qū)是伴隨著我國(guó)城市化建設(shè)而衍生的特別“產(chǎn)物”，是具有中國(guó)特色的“過(guò)渡性社區(qū)”，是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的特殊社會(huì)形態(tài)。隨著城中村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷發(fā)展，城中村居民的社會(huì)關(guān)系、基層黨組織的組織能力建設(shè)等也隨之發(fā)生了一定變化，同時(shí)城中村社區(qū)的社會(huì)治理機(jī)制、治理方式也暴露了一定短板，作為領(lǐng)導(dǎo)核心的城中村基層黨組織面臨著功能轉(zhuǎn)型、提升引領(lǐng)社區(qū)治理能力等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。對(duì)此，為滿足當(dāng)前城中村基層社

以數(shù)字化提升國(guó)家治理效能 ——加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)的重要部署 黨的二十大報(bào)告作出加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)的重要部署。建設(shè)數(shù)字中國(guó)是數(shù)字時(shí)代推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要引擎，是構(gòu)筑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的有力支撐。今年印發(fā)的《數(shù)字中國(guó)建設(shè)整體布局規(guī)劃》提出：“以數(shù)字化驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)生活和治理方式變革，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大動(dòng)力?！睂?shù)字技術(shù)廣泛應(yīng)用于國(guó)家治理，是建設(shè)數(shù)字中國(guó)的應(yīng)有之義和必然要求，對(duì)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。我們要深刻認(rèn)識(shí)數(shù)字化給國(guó)家治理帶來(lái)的機(jī)遇，把握數(shù)字化賦能國(guó)家治理的主要方面，創(chuàng)新治理理念和方式，推動(dòng)治理流程再造

譜寫新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”新篇章 ——紀(jì)念毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年暨習(xí)近平總書記指示堅(jiān)持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年大會(huì)熱點(diǎn)解讀—— 11月6日上午，人民大會(huì)堂，紀(jì)念毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年暨習(xí)近平總書記指示堅(jiān)持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年大會(huì)召開(kāi)。 會(huì)議的主要任務(wù)是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹習(xí)近平法治思想，堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。 如何

2024年安全生產(chǎn)月 用五種思維來(lái)提升基層應(yīng)急治理能力，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定 2024年5月6日，《2024年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》已經(jīng)國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)委員會(huì)全體會(huì)議審議通過(guò)，確定了今年安全月的活動(dòng)主題：人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——暢通生命通道。 主要的活動(dòng)分為了四個(gè)方面： 一、深入宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述 二、組織開(kāi)展暢通生命通道宣傳和演練 三、開(kāi)展“安全宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng) 四、持續(xù)推進(jìn)安全宣傳“五

楊自力、向此德、徐承在遂寧市安全生產(chǎn)工作暨高層建筑消防安全綜合治理工作會(huì)議上的批示、講話楊自力同志批示今年以來(lái)，在全市各級(jí)各部門的共同努力下，全市生產(chǎn)安全事故、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、經(jīng)濟(jì)損失呈現(xiàn)“四個(gè)下降”，未發(fā)生較大生產(chǎn)安全事故，重特大事故持續(xù)保持“零控制”，取得了很好的成績(jī)。在此，向大家道一聲辛苦

極簡(jiǎn)版 二十屆四中全會(huì)公報(bào)重點(diǎn)內(nèi)容 時(shí)間：2025年10月20日至23日 事件：中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議 要點(diǎn)：全會(huì)聽(tīng)取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托所作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》。 肯定中央政治局工作 “十四五”主要目標(biāo)任務(wù)即將勝利完成。 高度評(píng)價(jià)“十四五”重大成就 我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力躍上新臺(tái)階，

委 托 書湖北省襄陽(yáng)市就業(yè)管理局：王剛（身份證號(hào)：610428198507242710）委托際華三五四二紡織有限公司人力資源部王云飛同志為其辦理提取和轉(zhuǎn)寄人事檔案等相關(guān)手續(xù)，請(qǐng)為其辦理。特此委托證明！申請(qǐng)人：王剛2011年11月30日襄陽(yáng)市人才中心人事代理業(yè)務(wù)項(xiàng)目一覽表及服務(wù)流程作者：管理員 來(lái)源：2025基層治理的德治內(nèi)容

[師德師風(fēng)與法制教育]師德師風(fēng)集中教育和治理感言-由作者_(dá)Tears_7上傳,大小11.9 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了師德師風(fēng),師德,師風(fēng),與,法制教育,法制,教育,集中教育,集中,和,治理,感言

“三會(huì)一課”制度內(nèi)容、制度和記錄樣本參考 一、“三會(huì)一課”制度具體內(nèi)容 “三會(huì)一課”制度是指支部黨員大會(huì)、支部委

2022年6月份“三會(huì)一課”內(nèi)容參考-由作者她是我Love上傳,大小15.703KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年6月份“三會(huì)一課”內(nèi)容參考,2022年6月份“三會(huì)一課”內(nèi)容參考

紀(jì)律嚴(yán)明是從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容 十八屆六中全會(huì)提出，“紀(jì)律嚴(yán)明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)的重要保障，是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容

紀(jì)律嚴(yán)明是從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容 十八屆六中全會(huì)提出，“紀(jì)律嚴(yán)明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)的重要保障，是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容

物料與采購(gòu)管理工作內(nèi)容 表12．1．2人員工作內(nèi)容物控1．請(qǐng)購(gòu)方式與存量基準(zhǔn)的設(shè)定2．生產(chǎn)用料的統(tǒng)計(jì)及預(yù)估3．生產(chǎn)用料的請(qǐng)購(gòu)與余料轉(zhuǎn)用4．進(jìn)料異常與生產(chǎn)管理、采購(gòu)協(xié)調(diào)處理采購(gòu)1．建立供應(yīng)商與價(jià)格記錄2．采購(gòu)方式的設(shè)定及市場(chǎng)行情調(diào)查3．詢

學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活相關(guān)內(nèi)容研討發(fā)言-由作者把朕扶好別摔了上傳,大小,總共4頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),黨內(nèi)政治生活,黨內(nèi),政治,生活,相關(guān),內(nèi)容,研討,發(fā)言

豐富黨員活動(dòng)內(nèi)容 拓展組織生活方式不斷凝聚起助推全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大內(nèi)生力——在縣（區(qū)）組織部長(zhǎng)培訓(xùn)班上的交流發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：根據(jù)這次培訓(xùn)安排，今天由我進(jìn)行匯報(bào)交流發(fā)言。大家都知道，“哪里有群眾哪里就有黨的工作、哪里有黨員哪里就有黨組織、哪里有黨組織哪里就有健全的組織生活和黨組織作用的充分2025基層治理的德治內(nèi)容

2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育深度解析：內(nèi)涵、內(nèi)容與路徑 一、2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵與意義 在全面從嚴(yán)治黨的新時(shí)代背景下，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，標(biāo)志著全黨范圍內(nèi)的一次深刻的思想洗禮和黨性錘煉正式拉開(kāi)帷幕。此次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保全黨在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。 開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要舉措，是提升黨員

前十四個(gè)五年計(jì)劃內(nèi)容回顧 中華人民共和國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃（1953-1957年） 　“五年計(jì)劃”是中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的一部分，主要是對(duì)全國(guó)重大建設(shè)項(xiàng)目、生產(chǎn)力分布和國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要比例關(guān)系等作出規(guī)劃，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)定目標(biāo)和方向。中國(guó)除了1949年到1952年底為國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期和1963年至1965年為國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時(shí)期外，從1953年第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始，已經(jīng)編制了十四個(gè)“五年計(jì)劃”，目前正在著手第十五個(gè)五年計(jì)劃的研究、編制工作。 　　第一個(gè)五年計(jì)劃 　　

《農(nóng)村公路條例》 的制度創(chuàng)新和核心內(nèi)容 ??農(nóng)村公路是服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)設(shè)施，是打通城鄉(xiāng)要素流動(dòng)的重要紐帶?！掇r(nóng)村公路條例》（簡(jiǎn)稱《條例》）的出臺(tái)，首次以專門立法形式系統(tǒng)構(gòu)建了農(nóng)村公路發(fā)展的制度體系，為推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。 ??《條例》的制度創(chuàng)新 ??我國(guó)農(nóng)村交通建設(shè)始終與時(shí)代同頻、與民生共振。《條例》的制定實(shí)施，既是對(duì)新時(shí)代“三農(nóng)”工作新形勢(shì)的主動(dòng)回應(yīng)，更是交通運(yùn)輸領(lǐng)域落實(shí)黨中央決策部署的制度創(chuàng)新。 ??一是更好

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“