2025中國(guó)式現(xiàn)代化個(gè)人發(fā)言稿
8篇意識(shí)形態(tài)討論個(gè)人發(fā)言稿精選例文-由作者竹竹子葉葉子上傳,大小36.2 KB,總共14頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了8,篇,意識(shí)形態(tài),意識(shí),形態(tài),討論,個(gè)人,發(fā)言稿,發(fā)言,精選,例文
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2021黨代會(huì)分組討論個(gè)人發(fā)言稿三篇-由作者永遠(yuǎn)的同濟(jì)上傳,大小15.6 KB,總共4頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,黨代會(huì),黨代,分組,討論,個(gè)人,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇
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意識(shí)形態(tài)討論個(gè)人發(fā)言稿3篇-由作者弘納智能金融上傳,大小18.1 KB,總共5頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了意識(shí)形態(tài),意識(shí),形態(tài),討論,個(gè)人,發(fā)言稿,發(fā)言,3,篇
銀行先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿-由作者女人何必為03上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了銀行,先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn),個(gè)人,發(fā)言稿,發(fā)言
2021年公安民警派出所長(zhǎng)參加政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)心得體會(huì)個(gè)人發(fā)言稿-由作者丨碎_(kāi)兮1214上傳,大小13.9 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,公安民警,公安,民警,派出所長(zhǎng),派出,所長(zhǎng),參加,政法,隊(duì)伍,教育整頓,教育,整頓,活動(dòng),心得體會(huì),心得,體會(huì),個(gè)人,發(fā)言稿,發(fā)言
努力當(dāng)好中國(guó)現(xiàn)代化的開(kāi)路先鋒 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者TOP癮ye上傳,大小19.16KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了努力,當(dāng)好,中國(guó),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,開(kāi)路先鋒,開(kāi)路,先鋒,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
2022沿著中國(guó)現(xiàn)代化道路走共同富裕(講稿)-由作者橙楚1826上傳,大小16.7 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022沿著中國(guó)現(xiàn)代化道路走共同富裕PPT紅色黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件模板
精選醫(yī)師節(jié)醫(yī)生代表發(fā)言稿發(fā)言材料三篇-由作者李冥鯤0952上傳,大小15.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了精選,醫(yī)師,節(jié),醫(yī)生,代表,發(fā)言稿,發(fā)言,發(fā)言材料,材料,三,三篇
政府工作報(bào)告討論發(fā)言稿發(fā)言三篇-由作者用蜀黎的蘋(píng)果上傳,大小13.8 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了政府工作報(bào)告,政府,工作,報(bào)告,討論,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇
“第二個(gè)結(jié)合”與中國(guó)式現(xiàn)代化文化形態(tài)的形成 ——以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興 黨的二十大明確提出以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù),形成與中國(guó)式現(xiàn)代化相適應(yīng)的文化形態(tài)是當(dāng)代中國(guó)文化建設(shè)的應(yīng)有之義。文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)。習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指明了推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這個(gè)重大問(wèn)題,他指出,“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開(kāi)辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路”。結(jié)合兩個(gè)大局和中國(guó)式現(xiàn)代化背景來(lái)認(rèn)識(shí)和理解“第二個(gè)結(jié)合”,對(duì)推進(jìn)中2025中國(guó)式現(xiàn)代化個(gè)人發(fā)言稿
在法治軌道上推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的二十大報(bào)告指出,中國(guó)式現(xiàn)代化“既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色”??茖W(xué)認(rèn)識(shí)中國(guó)式現(xiàn)代化,既要把握中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色,也要把握世界各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征;既要把握中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)和原則,也要把握中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的路徑。黨的二十大報(bào)告首次把“堅(jiān)持全面依法治國(guó),推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”作為專章布局,提出了“在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”的重大命題。 法治化是世界各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征 所
2024年第二季度黨課宣講 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育個(gè)人發(fā)言材料 今天在此開(kāi)展2024年第二季度黨課,主要目的是提升黨員干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。當(dāng)前黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育已全面啟動(dòng),今天的黨課講稿將圍繞新修訂的《紀(jì)律處分條例》這一主題與大家交流學(xué)習(xí)。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育在進(jìn)入新時(shí)代、新征程、新形勢(shì)和新任務(wù)下啟動(dòng),有利于自我革命的力量轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際成效。 2024年1月1日中共中央發(fā)布了新修訂的《紀(jì)律處分條例》;一直以來(lái),講政治、守紀(jì)律是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育既是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,也是加強(qiáng)
協(xié)同推進(jìn)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 ——堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位 在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐,需要完善科技創(chuàng)新體系,完善黨中央對(duì)科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制,健全新型舉國(guó)體制,深化科技體制改革,形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位?!睘榇耍仨毑粩嗤七M(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中,科技創(chuàng)新是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎,制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習(xí)近平總書(shū)記指出,“創(chuàng)新是一個(gè)系統(tǒng)工程,創(chuàng)新
中國(guó)對(duì)世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在人類現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,既有資本主義的現(xiàn)代化道路,也有社會(huì)主義的現(xiàn)代化道路;既有西方率先生成的現(xiàn)代化實(shí)踐,也有后發(fā)國(guó)家生成的趕超型現(xiàn)代化實(shí)踐;既有亦步亦趨、依附他者的現(xiàn)代化模式,也有獨(dú)立自主、勇毅探索的現(xiàn)代化模式。不同的現(xiàn)代化道路、實(shí)踐和模式代表著不同的現(xiàn)代化理論。從理論本質(zhì)上看,中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,它超越了西方現(xiàn)代化的理論陷阱,打破了“資本至上”引發(fā)的現(xiàn)代性悖論,在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因中植入了科學(xué)社會(huì)主義,展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景。