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    弘揚井岡山精神? 扛起新時代擔當 爭做審計機關(guān)“四個合格”黨員干部

    《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》培訓輔導講稿同志們:大家好!很高興有這樣一個機會同大家共同交流學習,現(xiàn)在,我和大家共同來學習一下《細則》主要修訂了什么。介紹過程中,如果有不妥之處,敬請大家批評指正?!都殑t(試行)》共有6章33條3500字,修訂后,增加了1章、11條,共7章44條5000多字。這次修訂

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    從黨史里看作風 在實踐中悟清廉 作風就是形象,作風就是力量。習近平總書記指出:“我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。”這啟示我們,要貫通歷史、現(xiàn)實與未來,深刻認識加強黨的作風建設(shè)的極端重要性,進一步增強在新征程上深入推進黨的作風建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動自覺,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)提供堅強作風保證。今天,我將圍繞“從黨史里看作風,在實踐中悟清廉”這一主題,為大家講一堂專題黨課。

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    堅持問題導向 樹立問題意識堅持問題導向黨員干部培訓輔導專題黨課   問題是時代的聲音,回答并指導解決問題是理論的根本任務。黨的二十大報告深刻闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,即“六個堅持”,其中第四個是“必須堅持問題導向”。近期梳理了習近平總書記部分相關(guān)重要論述,與您一起學習領(lǐng)會。 ?   問題是時代的聲音,回答并指導解決問題是理論的根本任務   與時代同步伐,與人民共命運,關(guān)注和回答時代和實踐提出的重大課題,是馬克思主義永葆生機活力

    黨員要旗幟鮮明講政治 旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。這一要求具有特殊政治意義和重大現(xiàn)實意義,必須堅決貫徹、自覺踐行。今天,圍繞“黨員要旗幟鮮明講政治”,跟大家作一個交流,主要講三部分內(nèi)容。 一、把握概念內(nèi)涵——什么是講政治 談講政治,首先弄清楚什么是政治。在不同國家、不同時期、不同學說,對政治有不同的定義。在中國古代,“政”表示一種統(tǒng)治和施政的手段,“治”則表示安定祥和的社會狀態(tài),合在一起就表示君主和大臣們維護統(tǒng)治、治理國家的活動

    中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則 《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》輔導講稿-由作者離開你的季節(jié)2上傳,大小18.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,發(fā)展黨員,發(fā)展,黨員,工作細則,工作,細則,輔導,講稿

    堅持深學實做 激勵挺膺擔當 ——各地組織“青馬工程”學員積極參加團員和青年主題教育—— “學習新思想、奮進新征程,‘青馬’學員責無旁貸,必須一馬當先。”自團員和青年主題教育啟動以來,各地組織“青馬工程”學員深學實做,努力在理論學習、實踐體驗、崗位建功等各方面當先鋒、作表率。?   上好理論學習必修課?   政治上的堅定離不開理論上的清醒。各地把理論學習作為“青馬工程”學員夯實思想之基的“必修課”,組織引導學員讀原著、學原文、悟原理。??   “青馬工程”全2025輔導員黨史德育案例

    2022不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章PPT紅色黨政風學習黨的20大精神黨員干部輔導微黨課課件(講稿)-由作者jaynishishui上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章PPT紅色黨政風學習黨的20大精神黨員干部輔導微黨課課件

    著力增強“三大本領(lǐng)” ——增強推動高質(zhì)量發(fā)展、服務群眾、防范化解風險本領(lǐng)—— 為學之實,固在踐履。習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時對開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育提出明確要求,對“以學增智”作出深刻闡釋,強調(diào)“要提升實踐能力”,特別指出黨員干部要“增強推動高質(zhì)量發(fā)展、服務群眾、防范化解風險本領(lǐng)”。這是我們黨著眼現(xiàn)代化建設(shè)全局,對黨員干部提出的明確要求,具有很強的現(xiàn)實針對性。 著力增強推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng) 習近平總書記在主題

    微黨課:中國共產(chǎn)黨黨員的義務和權(quán)利——黨支部書記在第三季度黨課上的輔導講話 微黨課:

    把明理增信崇德力行貫穿黨史學習教育始終-由作者先要一個夢上傳,大小1.02MB,總共7頁,適用于行政等多種場景,包含了把,明理,增,增信,信,崇德,力行,貫穿,黨史,學習教育,學習,教育,始終

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