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    四化同步發(fā)展是中國式現代化的鮮明特色 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記指出:“西方發(fā)達國家是一個‘串聯式’的發(fā)展過程,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化、信息化順序發(fā)展,發(fā)展到目前水平用了二百多年時間。我們要后來居上,把‘失去的二百年’找回來,決定了我國發(fā)展必然是一個‘并聯式’的過程,工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化是疊加發(fā)展的?!边@充分體現了我國以四化同步理念突破現代化傳統(tǒng)發(fā)展路徑約束的堅定意志,促進中國式現代化進程縮短、成本降低、質量提升的堅強能力,實現人類歷史上最廣闊、最快速、最巨大的發(fā)展跨越的堅定信心。 堅持四化

    從延安精神中汲取推進中國式現代化的奮進力量 —黨員干部學習教育黨課課件 實現現代化是近代以來中華民族始終不渝的夢想。我們黨建立百余年來,團結帶領中國人民所付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲,都是為了把我國建設成為現代化強國,實現中華民族偉大復興。黨的二十大擘畫了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。黨的二十大閉幕后,習近平總書記帶領中央政治局常委瞻仰延安革命紀念地時,向全黨發(fā)出“要弘揚偉大建黨精神,弘揚延安精神,堅定歷史自信,增強歷史主動,發(fā)揚斗爭精神,為實現黨的二十大提出的目標任務而團結奮斗”的號召。新征程上,我們一定

    全面深化改革是推進中國式現代化的根本動力 —黨員干部學習教育黨課課件 5月23日,習近平總書記在主持召開企業(yè)和專家座談會時強調,緊扣推進中國式現代化主題,進一步全面深化改革。改革是決定當代中國命運的關鍵一招,也是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。要把全面深化改革作為推進中國式現代化的根本動力。 改革是經濟社會發(fā)展的強大動力 1978年12月18日至22日召開的黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的序幕。以后黨的歷屆代表大會,根據相應時期或階段的形勢和任務,分別就經濟體制、政治體制

    從政治上把握中國式現代化建設規(guī)律 ——正確認識中國式現代化 中國式現代化是我們黨領導人民長期探索和實踐的重大成果,是強國建設、民族復興的唯一正確道路。習近平總書記在中央經濟工作會議上指出:“必須把推進中國式現代化作為最大的政治,在黨的統(tǒng)一領導下,團結最廣大人民,聚焦經濟建設這一中心工作和高質量發(fā)展這一首要任務,把中國式現代化宏偉藍圖一步步變成美好現實?!边@一科學論斷是從政治的高度深刻把握中國式現代化建設規(guī)律、全面落實中國式現代化目標任務的根本指針,對于切實加強黨對中國式現代化的全面領導、確保中國式現代化正確方向、釋放中國式現代化強大動力,具有重

    加快形成新質生產力 為中國式現代化強基賦能 ——全面推進中國式現代化 黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,中國式現代化不斷取得新進展、新成就。加快形成新質生產力,有利于提升科技自立自強水平,推動增長動能轉換,促進現代化產業(yè)體系建設,更好滿足人民的美好生活需要,為全面推進中國式現代化強基賦能。 具有較強發(fā)展韌性 經濟增長成績卓越,經濟實力大幅躍升—— 在全球經濟艱難復蘇的形勢下,中國國內生產總值2012年以來從51.9萬億元增長到126萬億元,經濟總量占世界經濟

    弘揚偉大建黨精神 奮力推進中國式現代化 —黨員干部學習教育專題黨課 人無精神不立,國無精神不強,黨無精神不興。習近平總書記指出:“唯有精神上站得住、站得穩(wěn),一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭?!痹趹c祝中國共產黨成立一百周年大會上,習近平總書記首次提出并深刻闡述偉大建黨精神,即“堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民”。黨的二十大報告將“弘揚偉大建黨精神”寫進大會主題,并強調“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系”,表明了我們黨以什么樣的精神狀態(tài),全面建設社會主義現代

    法治是中國式現代化的重要保障 —黨員干部學習教育黨課 習近平總書記指出:“一個現代化國家必然是法治國家”?!胺ㄕ?,天下之程式也,萬事之儀表也?!秉h的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央明確法律是治國之重器,把全面依法治國納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,充分發(fā)揮法治引導、推動、規(guī)范、保障改革,防范化解重大風險等重要作用,為推進中國式現代化奠定堅實法治基礎、注入強大法治動力。黨的二十屆三中全會《決定》總結和運用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經驗,提出“法治是中國式現代化的重要保障”的重要論斷,進一步深化了對中國式現代化建設規(guī)律的認識。我們要2025學習中國式現代化實踐報告

    中國式現代化在理論和實踐上的創(chuàng)新突破黨員干部學習教育專題-由作者西安勒布朗上傳,大小14.69KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現代化,現代,在,理論,和,實踐,上,上的,創(chuàng)新,突破,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題

    以交通運輸高質量發(fā)展支撐中國式現代化 —黨員干部學習教育專題黨課   黨的二十大報告明確指出:“從現在起,中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興?!苯煌ㄟ\輸現代化是國家現代化的重要標志。長期以來,在黨的堅強領導下,我國交通運輸圍繞中心、服務大局,取得了舉世矚目的成就,正加快推進既有各國共同特征、更有中國特色的交通運輸現代化建設。2023年9月25日,習近平總書記向全球可持續(xù)交通高峰論壇致賀信指出:“建設安全、便捷、高效、綠色、經濟、包容、韌性的可持續(xù)

    新質生產力是全面推進中國式現代化的根本力量 —黨員干部學習教育黨課 近日,習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話,強調要把學習貫徹黨的二十屆三中全會精神不斷引向深入,引導全黨全國人民堅定改革信心,更好凝心聚力推動改革行穩(wěn)致遠。 在黨的二十大報告中,習近平總書記在闡釋“新時代新征程中國共產黨的使命任務”時指出:“從現在起,中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興?!?024年1月

    中國式現代化的世界意義 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者yanxia2011上傳,大小15.92KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現代化,現代,世界,意義,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    深入研究中國式現代化與法治建設的關系 —黨員干部學習教育專題黨課   核心閱讀   中國式現代化為人類實現現代化提供了新的選擇,是對世界現代化理論的重大創(chuàng)新。黨的二十大報告提出,在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家。法治建設是中國式現代化的內在要求和重要保障,中國式現代化也對法治建設產生深刻的塑造作用,有力推動中國特色社會主義法治理論與實踐創(chuàng)新發(fā)展,為人類法治文明進步貢獻中國智慧、中國方案。   法治是人類文明的重要成果,中國特色社會主義法治道路形成和拓展于中國式現代化進程之中。黨的二十大報告深刻闡

    從歷史的不同坐標看中國式現代化 —黨員干部學習教育專題黨課 所謂從中國歷史發(fā)展的不同坐標看中國式現代化,就是把中國式現代化放在中華民族五千多年歷史的發(fā)展進程中和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化根基中,從中國歷史的不同階段來分析看待中國式現代化發(fā)生、形成和發(fā)展的歷史軌跡,從中國現代化運動的歷史發(fā)展進程來看待分析中國式現代化的重大意義。 把中國式現代化放在新時代以來,尤其是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的戰(zhàn)略安排這一坐標中來分析看待,更能看到中國式現代化的未來圖景、世界影響和重大意義等“未來史”的價值。 中國

    推進中國式現代化需要處理好若干重大關系 —黨員干部學習教育專題黨課 推進中國式現代化是一個系統(tǒng)工程,需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進,正確處理好一系列重大關系。 一是頂層設計與實踐探索的關系。 黨的二十大報告深刻闡述了中國式現代化的中國特色、本質要求和重大原則,是對推進中國式現代化的最高頂層設計。中國式現代化是分階段、分領域推進的,實現各個階段發(fā)展目標、落實各個領域發(fā)展戰(zhàn)略同樣需要進行頂層設計。進行頂層設計,需要深刻洞察世界發(fā)展大勢,準確把握人民群眾的共同愿望,深入探索經濟社會發(fā)展規(guī)律,使制定的規(guī)劃和

    以高質量退役軍人工作助推中國式現代化 —深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 中國式現代化是強國建設、民族復興的唯一正確道路。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞中國式現代化發(fā)表的一系列重要論述,對于新時代新征程以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)具有重要指導意義。退役軍人事務系統(tǒng)深入學習貫徹習近平總書記關于中國式現代化的重要論述,牢記習近平總書記“要關愛退役軍人”的殷殷囑托,把退役軍人團結凝聚在黨的旗幟下,匯聚奮進中國式現代化新征程的磅礴力量。 深刻理解中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化,教育引導廣2025學習中國式現代化實踐報告

    依靠勞動創(chuàng)造扎實推進中國式現代化 —黨員干部學習教育黨課 勞動創(chuàng)造幸福,實干成就偉業(yè)。恰逢“五一”國際勞動節(jié),我們向各條戰(zhàn)線上的勞動模范和先進工作者表示崇高的敬意,向全國工人階級和廣大勞動群眾致以誠摯的祝福! 人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。從《共產黨宣言》中“萬國勞動者團結起來”的號召,到《國際歌》中“是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動群眾”的吶喊,再到《中國共產黨章程》中“永遠是勞動人民的普通一員”的誓言,都充分表明:勞動人民是中國特色社會主義偉大事業(yè)的勝利之本,勞動人民是實現中華民族偉大復興的力量之源。黨的十八大以來,以習近

    中國式現代化新征程需要發(fā)揚斗爭精神黨員干部學習教育-由作者章磊雙子上傳,大小21.01KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現代化,現代,新征程,需要,發(fā)揚,斗爭,精神,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

    辯證把握中國式現代化道路的意涵 黨員干部深入學習《決議》專題黨課演講稿-由作者花開荼蘼的那年上傳,大小14.47KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了辯證,把握,中國式,中國,現代化,現代,道路,意涵,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    中國式現代化道路的理論意蘊 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者怪我伊澤上傳,大小15.16KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現代化,現代,道路,理論,意蘊,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

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