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    2023年主題教育讀書班專題研討交流發(fā)言摘編 堅持“四個自我” 把黨的偉大自我革命進行到底 習近平總書記指出,在進行社會革命的同時不斷進行自我革命,是我們黨區(qū)別于其他政黨最顯著的標志,也是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的關鍵所在。必須不斷進行自我革命,同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭,實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。圍繞“四個自我”,在學習期間,結合分管領域工作進行了思考。下面,談四方面體會。 自我凈化祛病灶自我凈化,就是要過濾雜質、清除毒素、割除

    主題教育(生態(tài)文明思想專題)研討發(fā)言稿2篇 篤學生態(tài)文明思想? 踐行綠色發(fā)展道路 ? 習近平生態(tài)文明思想植根于中國生態(tài)文明建設的客觀實際和豐富實踐,是對馬克思主義自然觀、生態(tài)觀的堅持和發(fā)展,是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)生態(tài)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展,是黨領導人民推進生態(tài)文明建設取得的標志性、創(chuàng)新性、戰(zhàn)略性重大理論成果,是一個系統(tǒng)完整、邏輯嚴密的科學理論體系。其“十個堅持”的思想精髓,系統(tǒng)闡釋了習近平生態(tài)文明思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求,深刻回答了生態(tài)文明建設的一系列重大理論和實踐問題,是新時代我國生態(tài)文明建設的根本遵

    主題教育“以學正風”和“樹立和踐行正確政績觀”專題研討交流發(fā)言摘編3篇 01 ??習近平總書記關于政績觀和“以學正風”的重要論述,充分彰顯了總書記深厚的為民情懷、強烈的責任擔當和務實的工作作風。我們要從黨和國家事業(yè)發(fā)展的高度,深刻領悟其內涵要義,并在工作中貫徹落實。? ? ?? 一方面,要著力打造忠誠干凈擔當的高素質專業(yè)化審計干部隊伍。嚴格落實習近平總書記關于大興務實之風、弘揚清廉之風、養(yǎng)成儉樸之風的重要論述精神,堅持對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措,讓“務實”“清廉”“儉

    運用“千萬工程”經驗 推動鄉(xiāng)村振興提質增效——主題教育(千萬工程專題)研討交流發(fā)言稿 一、堅持高位推進,以主題教育為契機,深入學習運用浙江“千萬工程”經驗 習近平總書記對推廣浙江“千萬工程”經驗作出重要批示之后,自治區(qū)黨委第一時間召開常委會進行專題學習,自治區(qū)主要領導率領黨政代表團赴浙江、江蘇、云南省學習考察,深入實地考察三省學用“千萬工程”、大力推進美麗鄉(xiāng)村建設的理念方法。自治區(qū)黨委印發(fā)《在主題教育中深入學習運用浙江“千萬工程”經驗案例的若干措施》,提出十個方面明確要求。自治區(qū)農業(yè)農村廳、鄉(xiāng)村振興局成立浙江“千萬工程”經驗學習小組,創(chuàng)新開展產

    面向“關鍵少數”的重要一課 省部級專題研討班重要講話精神   10月29日,面向“關鍵少數”的重要一課,在中央黨校(國家行政學院)舉行。習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話,深刻總結新時代全面深化改革取得的歷史性成就,深刻闡明進一步全面深化改革的一系列重大理論和實踐問題,對堅持守正創(chuàng)新、講求科學方法、營造良好氛圍提出明確要求。   這堂“關鍵一課”有著怎樣的重要背景?總書記的講話釋放哪些重要信息? 面向“關鍵少數”的重要一

    黨員干部“學習黨章、遵守黨章,做合格的黨員干部”專題研討發(fā)言材料-由作者淺語花開24上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,學習黨章,學習,黨章,遵守,做,合格,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

    “牢固樹立正確政績觀,勇擔新時代新使命” 專題研討交流發(fā)言-由作者永遠不當兵上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了牢固,樹立,正確,政績觀,政績,勇擔,擔,新時代,新,使命,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言

    樹立正確政績觀專題研討交流發(fā)言 根據學習安排,就“牢固樹立正確政績觀,勇擔新時代新使命”,談幾點認識和體會。 &l2025作風建設專題研討成果匯報

    X區(qū)紀委書記黨史學習教育“學史崇德”專題研討發(fā)言-由作者沐筱柒0809上傳,大小17.247KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X區(qū)紀委書記黨史學習教育“學史崇德”專題研討發(fā)言,黨史學習教育,公文范文

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    在“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育專題會議上的發(fā)言這次區(qū)委理論學習中心組學習會,結合xx市脫貧攻堅中的形式主義官僚主義等突出問題,召開“三個以案”警示教育專題會議,并開展集中深入研討,這既是貫徹中央通報精神、落實上級決策部署的必然要求,也是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義的重要舉措,

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