2025醫(yī)療保障專題黨課講稿
黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中感悟人民至上的深邃意蘊(yùn)-由作者沒(méi)有學(xué)校上哼上傳,大小18.840KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中感悟人民至上的深邃意蘊(yùn),黨課講稿,公文范文
紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿-由作者北京新銳雜志上傳,大小23.675KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿,黨課講稿,公文范文
七一講話精神專題黨課講稿：以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)-由作者三金看劇上傳,大小90.500KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了七一講話精神專題黨課講稿：以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),黨課講稿,公文范文
七一講話精神專題黨課講稿：誰(shuí)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證-由作者囍Jackie上傳,大小21.820KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了七一講話精神專題黨課講稿：誰(shuí)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證,黨課講稿,公文范文
2021“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)專題黨課講稿-由作者幫黑五做推廣上傳,大小21.0 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)專題黨課講稿
振興鄉(xiāng)村專題黨課講稿_鄉(xiāng)村振興演講稿三篇-由作者屁顛兒的童58上傳,大小18.8 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了振興,鄉(xiāng)村,專題,黨課講稿,黨課,講稿,鄉(xiāng)村振興,演講稿,演講,三,三篇
深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)結(jié)合”的重要意義 —深入學(xué)習(xí)新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)重要講話 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記一直關(guān)注東北地區(qū)的發(fā)展，每到重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，習(xí)近平總書記都會(huì)來(lái)到東北，點(diǎn)出問(wèn)題、指明方向、教給方法。在新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合，堅(jiān)持鍛長(zhǎng)板、補(bǔ)短板相結(jié)合，堅(jiān)持加大支持力度和激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力相結(jié)合?！眻?jiān)持“三個(gè)結(jié)合”是習(xí)近平總書記從國(guó)家戰(zhàn)略高度和全局視角，采用辯證思維和科學(xué)方法深刻分析闡釋關(guān)鍵性、根本性問(wèn)題的集中體現(xiàn)，具有極強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性和實(shí)踐性。我們要深刻領(lǐng)會(huì)、扎實(shí)落實(shí)，牢牢把2025醫(yī)療保障專題黨課講稿
重溫毛澤東“三八”婦女節(jié)題詞 深入群眾 不尚空談 1942年3月8日，毛澤東同志應(yīng)中央婦委書記蔡暢之請(qǐng)，為《解放日?qǐng)?bào)》“紀(jì)念'三八'國(guó)際婦女節(jié)特刊”題寫了“深入群眾 不尚空談”的題詞。在紀(jì)念“三八”婦女節(jié)這樣一個(gè)重要的政治場(chǎng)域和文化場(chǎng)域，題寫這八個(gè)字寓意深遠(yuǎn)，對(duì)于落實(shí)全黨整風(fēng)任務(wù)，肅清主觀主義與教條主義在婦女工作領(lǐng)域的影響，改進(jìn)婦女工作作風(fēng)，順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和婦女群眾需求做好婦女工作，具有重要意義。 題詞的歷史背景 “深入群眾 不
堅(jiān)定從嚴(yán)治黨 做新時(shí)代的奮斗者 ——從嚴(yán)治黨始終在路上—— 前幾年，電視劇《人民的名義》熱播，成為街頭巷尾熱議的話題。這部劇既沒(méi)有奇幻的科幻元素，也未啟用流量小鮮肉，卻收獲了 210 億次網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量，豆瓣評(píng)分高達(dá) 9.1 分，爛番茄新鮮度達(dá) 93%。送審前，導(dǎo)演已做好大幅刪減、多次修改的準(zhǔn)備，沒(méi)想到該劇竟在短短十天內(nèi)便通過(guò)廣電總局審核。這一現(xiàn)象充分表明，整風(fēng)肅紀(jì)順應(yīng)時(shí)代潮流，從嚴(yán)治黨始終在路上。 一、“尋根溯源”：解鎖黨性作風(fēng)的 “精神密碼”
深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 治國(guó)必先治黨，黨興才能國(guó)強(qiáng)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出并實(shí)施了新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，使走過(guò)百年奮斗歷程的中國(guó)共產(chǎn)黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)有力，更加充滿活力。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中對(duì)堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程作出重要部署，強(qiáng)調(diào)“必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”，為新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向、提供了遵循。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上，習(xí)近平總書記深刻分析大黨獨(dú)有難題的形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道，深刻闡述健全全面
調(diào)查研究 馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的實(shí)踐法寶 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是人們探尋事物本質(zhì)、揭示事物規(guī)律的一種科學(xué)方法。馬克思主義中國(guó)化的每次歷史飛躍、社會(huì)主義實(shí)踐的每次重大突破，都是在調(diào)查研究基礎(chǔ)上將馬克思主義的基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的結(jié)果。黨的百余年奮斗實(shí)踐證明，調(diào)查研究是推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的重要法寶。 調(diào)查研究是馬克思主義的基本方法 調(diào)查研究是人們深入實(shí)踐去了解和考察情況，探求事物的性質(zhì)、發(fā)現(xiàn)其客觀規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng)。馬克思恩格斯的一生都始終將調(diào)查研究的基
? ? ?大興調(diào)查研究須用好馬克思主義看家本領(lǐng) ——弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng) 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。黨的二十大報(bào)告指出：“弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究，撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效?！弊鳛轳R克思主義執(zhí)政黨，要開(kāi)展好調(diào)查研究，必須用好習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的馬克思主義這一看家本領(lǐng)，尤其是其中的基本立場(chǎng)、基本觀點(diǎn)和基本方法。?? 1.大興調(diào)查研究須站穩(wěn)馬克思主義基本立場(chǎng)? 立場(chǎng)，是人們觀察、分析和解決問(wèn)
堅(jiān)持持之以恒正風(fēng)肅紀(jì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 正風(fēng)肅紀(jì)是百年來(lái)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容和長(zhǎng)期課題。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)”，從保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、保證黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)作出戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)作為新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨“開(kāi)局破題”的行動(dòng)起點(diǎn)和貫穿“永遠(yuǎn)在路上”的工作重點(diǎn)，將其納入習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想之中，并強(qiáng)調(diào)馳而不息、久久為功地推進(jìn)，為新征程上黨的作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)提供了思想指引和實(shí)踐遵循。
堅(jiān)決打贏反腐敗斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn) —黨員干部廉政學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表重要講話，深刻闡述黨的自我革命的重要思想，全面總結(jié)新時(shí)代以來(lái)反腐敗斗爭(zhēng)取得的重大成就，強(qiáng)調(diào)“對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的新情況新動(dòng)向要有清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)腐敗問(wèn)題產(chǎn)生的土壤和條件要有清醒認(rèn)識(shí)，以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌和執(zhí)著，精準(zhǔn)發(fā)力、持續(xù)發(fā)力，堅(jiān)決打贏反腐敗斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)”。中國(guó)共產(chǎn)黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，百余年來(lái)在同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)中永葆先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)革命、建設(shè)和改革事業(yè)取得輝煌成就。新時(shí)代新征程上，黨要始終贏得人民擁護(hù)、鞏固長(zhǎng)期執(zhí)政地位
堅(jiān)持挺紀(jì)于前 時(shí)刻遵守黨的六大紀(jì)律 ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教心得體會(huì)研討發(fā)言—— 開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、確保令行禁止的必然要求，是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺(jué)行動(dòng)，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、提升黨員紀(jì)律自覺(jué)的迫切需要，是凝聚干事創(chuàng)業(yè)精氣神、激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的重要保證。開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，應(yīng)緊扣《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，突出“六大紀(jì)律”，即政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律2025醫(yī)療保障專題黨課講稿
做干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代黨員 同志們，今天的授課我們從一句詩(shī)開(kāi)始?！安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤”。習(xí)近平總書記在同中外記者見(jiàn)面講話中引用了這兩句詩(shī)。這兩句古詩(shī)的作者是元代的畫家、詩(shī)人王冕。詩(shī)中說(shuō)梅花從來(lái)不以鮮艷的顏色，去博取別人的贊美，而只愿將縷縷清香，散播在天地之間。習(xí)近平總書記引用這兩句詩(shī)，是以詩(shī)言志，彰顯的是一個(gè)大黨、一個(gè)大國(guó)自信的氣質(zhì)，傳遞的是苦干、實(shí)干的務(wù)實(shí)精神，同時(shí)也對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人干事創(chuàng)業(yè)提出了一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)。奮進(jìn)新時(shí)代，我們?nèi)w黨員干部都應(yīng)有這種“只留清氣滿乾坤”的精神，更要把這股“清氣”灌注黨性修養(yǎng)、融入崗
不斷完善黨校黨性教育的結(jié)構(gòu)與功能 —黨校建校90周年暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上重要講話 3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”。各級(jí)黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，深入開(kāi)展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風(fēng)廉政等教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺(jué)悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。習(xí)近平總書記關(guān)于黨校黨性教育的重要論述
