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    國企黨建工作經(jīng)驗交流材料:提高黨建信息化水平 讓黨建工作智慧起來-由作者砸恁家鍋上傳,大小18.342KB,總共4頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了國企黨建,國企,黨建,工作經(jīng)驗,工作,經(jīng)驗,交流材料,交流,材料,提高,信息化,信息,水平,讓,黨建工作,智慧,起來

    從黨的百年法治奮斗史中汲取智慧和力量奮力推動新時代全面依法治國高質(zhì)量發(fā)展-由作者帥帥酷弟上傳,大小22.30KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,黨的,百年,法治,奮斗史,奮斗,中,汲取,智慧,和,力量,奮力,推動,新時代,全面依法治國,全面,依法,治國,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)

    黨課:汲取黨史智慧力量 走好新時代趕考路-由作者無名小雨淅淅花上傳,大小13.4 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,汲取,黨史,智慧,力量,走,走好,好,新時代,趕考,路

    黨課講稿:從黨史中汲取智慧和力量 推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-由作者大哥zndveh上傳,大小14.5 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,從,黨史,中,汲取,智慧,和,力量,推動,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)

    讓“國以民為本”智慧力量賡續(xù)涌流 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 國以民為本,社稷亦為民而立。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出,“為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求?!边@一重要論斷集中闡釋“國以民為本”的深刻內(nèi)涵,盡顯我們黨始終把贏得民心民意、匯集民智民力作為重要著力點。一路走來,中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民交出了一份又一份載入史冊的答卷。面向未來,我們?nèi)匀恍枰揽咳嗣駝?chuàng)造新的歷史偉業(yè)。讓“國以民為本”的智慧力量賡續(xù)涌流,有助于連通“兩個結(jié)合”的思想紐帶,彰顯“人民至上”的價值遵循,指明“新的趕考之路”的行動方向。 連通“兩個

    兩會世界眼丨為世界的穩(wěn)定繁榮貢獻(xiàn)中國智慧和力量 中國全國兩會持續(xù)吸引世界目光。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體和聯(lián)合國安理會常任理事國,新征程上的中國如何推進(jìn)大國外交、將產(chǎn)生哪些積極影響,是國際社會熱議的話題。兩會向世界傳遞明確而重要信息:中國將走和平發(fā)展道路,謀求互利共贏,推動全球治理朝著更加公正合理的方向發(fā)展。   中國將堅定奉行獨立自主的和平外交政策,堅定奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。   從肯尼亞、馬里、塞內(nèi)加爾,到俄羅斯、法國、英國,再到巴基斯坦、

    【2023熱門值得收藏】從“四堂”生動調(diào)研黨課中汲取智慧力量 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 主題教育開展以來,習(xí)近平總書記結(jié)合四次地方考察調(diào)研,分別對主題教育根本任務(wù)中的以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干作出深刻闡釋、提出明確要求,為黨員干部上了生動的黨課。奮進(jìn)新征程,要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”總要求,從“四堂”生動調(diào)研黨課中汲取智慧力量,以實際行動學(xué)出智慧、學(xué)出力量、學(xué)出實效。 在“以學(xué)鑄魂”中上好“信仰信念課”。政治上的堅定源于理論上的清醒。以學(xué)鑄魂,就是要把馬克思

    從紅色文化中汲取智慧力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證,是最寶貴的精神財富。紅色血脈是中國共產(chǎn)黨政治本色的集中體現(xiàn),是新時代中國共產(chǎn)黨人的精神力量源泉?!蔽覀凕h團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在長期奮斗實踐中孕育形成的紅色文化,是黨生生不息、永續(xù)發(fā)展的法寶,為新時代興黨強(qiáng)黨提供強(qiáng)大精神動力。奮進(jìn)新征程,我們要深刻領(lǐng)悟紅色文化的價值意蘊(yùn),從中汲取砥礪奮進(jìn)的政治智慧、道德滋養(yǎng)和精神力量,凝聚起推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的磅礴力量。 紅色文化為實現(xiàn)黨的歷史使命提供信仰支撐。 2025智慧黨務(wù)系統(tǒng)意見

    從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認(rèn)識論和群眾史觀的深刻把握和生動運(yùn)用,是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié),為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認(rèn)為,實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),是認(rèn)識發(fā)展的根本動力。人們正是在實踐中把無數(shù)客觀外界的

    以高度的學(xué)術(shù)自覺建構(gòu)中國自主知識體系 ——堅守中國立場,彰顯中國智慧,弘揚(yáng)中國價值 1.知識體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識從根本上說是精神產(chǎn)品,是人類認(rèn)識世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現(xiàn),反映人們對于自身以及客觀世界規(guī)律性的認(rèn)識。知識體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學(xué)科、學(xué)術(shù)、話語等形態(tài)呈現(xiàn)出來的精神產(chǎn)品集群。 知識體系是文明的產(chǎn)物。基于人類文明的多樣性、不同文明社會實踐的多樣性,會形成反映不同文明的核心理念及其價值訴求的知識體系。從歷史發(fā)展的大視野看,人類文明每一次重大發(fā)展,都離不開知

    民主生活會互相批評意見200條   1.XX同志學(xué)習(xí)的自覺性有待加強(qiáng)。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí),個人自覺明顯不足,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深、不透。   2.XX同志平時忙于繁雜事務(wù),對理論學(xué)習(xí)不重視,忽視了理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。   3.XX同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。   4.XX同志學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫不夠。

    在廳系統(tǒng)黨建工作重點任務(wù)推進(jìn)會暨黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作部署動員會上的講話同志們:今天我們召開廳系統(tǒng)黨建工作重點任務(wù)推進(jìn)會暨黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作部署動員會,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,傳達(dá)學(xué)習(xí)全省基層黨建工作重點任務(wù)推進(jìn)會暨黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作部署啟動會精神,聚焦

    2021全市自然資源系統(tǒng)黨務(wù)干部輪訓(xùn)培訓(xùn)班心得體會范文黨務(wù)工作者-由作者九千集網(wǎng)上傳,大小17.2 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了全市自然資源系統(tǒng)黨務(wù)干部輪訓(xùn)培訓(xùn)班心得體會范文黨務(wù)工作者

    在市X系統(tǒng)基層黨務(wù)干部培訓(xùn)班開班儀式上的動員講話 這次黨務(wù)工作培訓(xùn)班安排了兩天時間,時間比較多,有充分的準(zhǔn)備,辦得好不好,大家去感悟。

    目錄基層黨建工作述職報告(機(jī)關(guān)工委) 1基層黨建工作述職報告(集團(tuán)公司) 5基層黨建工作述職報告(建設(shè)局) 10基層黨建工作述職報告(工商局) 14基層黨建工作述職報告(民政局) 18基層黨建工作述職報告(公安局) 22基層黨建工作述職報告(教育局) 26基層黨建工作述職報告(衛(wèi)計局) 30基層黨建

    2021以黨風(fēng)廉政建設(shè)促進(jìn)系統(tǒng)財務(wù)安全管理工作-由作者九億少女夢y上傳,大小17.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以黨風(fēng)廉政建設(shè)促進(jìn)系統(tǒng)財務(wù)安全管理工作2025智慧黨務(wù)系統(tǒng)意見

    在市民政系統(tǒng)基層黨務(wù)工作培訓(xùn)班上的動員講話-由作者森林里的島嶼上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了在市,市,民政,系統(tǒng),基層,黨務(wù)工作培訓(xùn),黨務(wù),工作,培訓(xùn),班上,動員講話,動員,講話

    教育興則國家興 教育強(qiáng)則國家強(qiáng) 落實好實現(xiàn)好立德樹人這一根本任務(wù) 教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時發(fā)表重要講話指出,“以立德樹人為根本任務(wù),以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo),以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命”,“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題?!绷?xí)近平總書記的重要講話揭示了人才在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興中的極端重要性,深化了對人才培養(yǎng)和教育強(qiáng)國建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識,是做好新時代教育工作的根本遵循。新征程上,必須一以貫之落實好立德樹人這一根本任

    教育強(qiáng)國 傳承弘揚(yáng)西遷精神 服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè) 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)指出,“建設(shè)教育強(qiáng)國,龍頭是高等教育”,“要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重”。總書記的重要講話高屋建瓴、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),為一流大學(xué)服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循和行動指南。我們要牢記總書記來校考察時的殷切囑托,傳承弘揚(yáng)“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神,深化主題教育成效,扎根西部高質(zhì)量建設(shè)中國特色世界一流大學(xué),服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展,以實際行動和扎實業(yè)績服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)。 一、堅持

    堅持系統(tǒng)觀念 錨定中國式現(xiàn)代化的重要任務(wù) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課   黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》)明確指出,“在發(fā)展中保障和改善民生是中國式現(xiàn)代化的重大任務(wù)”。以科學(xué)方法論為指導(dǎo)是進(jìn)一步全面深化民生領(lǐng)域改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要保證,也是改革取得全面勝利的重要法寶。   《決定》提出進(jìn)一步全面深化改革六大原則,即堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持以人民為中心、堅持守正創(chuàng)新、堅持以制度建設(shè)為主線、堅持全面依法治國、堅持系統(tǒng)觀念。在“六個堅持”中,

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