2025作風(fēng)建設(shè)教育提綱
鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查剖析材料范文班子對(duì)照檢查檢視剖析材料發(fā)言提綱-由作者翰仔silence上傳,大小,總共6頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),班子,能力,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),自查,剖析材料,剖析,材料,范文,對(duì)照檢查,對(duì)照,檢查,檢視,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
作風(fēng)建設(shè)要抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng) ——總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)部分重要論述—— 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,必須常抓不懈。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,馳而不息正風(fēng)肅紀(jì),為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化提供了重要遵循。今天,黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 作風(fēng)建設(shè),重在經(jīng)常,必須常常抓 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,必須常抓不懈。泰山半腰有一段平路叫“快活三里”,一些人爬累了,喜歡在此歇腳。然而,挑山工一般不在此久留,因
習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(十) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 調(diào)查研究千萬(wàn)不能搞形式主義,不能搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研,不能搞做指示多、虛心求教少的“欽差”式調(diào)研,不能搞調(diào)研自主性差、喪失主動(dòng)權(quán)的“被調(diào)研”,不能搞到工作成績(jī)突出的地方調(diào)研多、到情況復(fù)雜和矛盾突出的地方調(diào)研少的“嫌貧愛(ài)富”式調(diào)研,而是要拜人民為師、向人民學(xué)習(xí),放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,既到工作局面好和先進(jìn)的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又到群眾意見多的地方去,到工作做得差的地方去,到困
2021作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治講話提綱-由作者正版徐清純上傳,大小22.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治講話提綱
扎實(shí)抓好干部管理監(jiān)督工作推動(dòng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)變發(fā)言提綱-由作者李老師南寧上傳,大小12.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了扎實(shí),抓好,干部管理,干部,管理,監(jiān)督工作,監(jiān)督,工作,推動(dòng),隊(duì)伍,思想,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),轉(zhuǎn)變,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
財(cái)政系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議發(fā)言提綱2021-由作者君仙逸笑上傳,大小25.5 KB,總共9頁(yè),適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了財(cái)政,系統(tǒng),黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),工作會(huì)議,工作,會(huì)議,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,2021
持續(xù)深化黨的作風(fēng)建設(shè) 我們黨抓黨的建設(shè),很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是要不斷總結(jié)我們黨長(zhǎng)期以來(lái)形成的歷史經(jīng)驗(yàn)和成功做法,并結(jié)合新的形勢(shì)任務(wù)和實(shí)踐要求加以創(chuàng)新。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央從制定和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定開局破題,堅(jiān)持自上而下、以上率下,推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新,社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真總結(jié)其中的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于在新征程上持續(xù)深化黨的作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,具有重要的啟示意義。 文章來(lái)源:《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》2025年5月30日第4版 堅(jiān)持以馬克
新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)的歷史性成就 ——黨員干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育專題黨課課件—— 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“我們持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),以釘釘子精神糾治‘四風(fēng)’,反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,堅(jiān)決整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題,剎住了一些長(zhǎng)期沒(méi)有剎住的歪風(fēng),糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾?!边@既是對(duì)新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)的充分肯定,也是對(duì)所取得成就的高度概括。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央直面黨內(nèi)存在的問(wèn)題和弊端,以堅(jiān)定決心、頑強(qiáng)意志、空前力度,堅(jiān)持不懈正風(fēng)肅紀(jì)、鍥而不舍糾治“四風(fēng)”,取得了歷史性、開創(chuàng)性成就,產(chǎn)生了全方位、深層次影響。 2025作風(fēng)建設(shè)教育提綱
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長(zhǎng)“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料-由作者星星的碰撞上傳,大小13.598KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長(zhǎng)“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長(zhǎng)“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料
抓作風(fēng)建設(shè)最重要的是講認(rèn)真 ——總書記的部分相關(guān)重要論述—— 講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“抓作風(fēng)建設(shè)最重要的是講認(rèn)真”,“如果不講認(rèn)真,就容易馬虎敷衍,即使問(wèn)題擺在眼前也看不到、識(shí)不透,就容易虛晃一槍,即使花了很大精力也可能搞形式、走過(guò)場(chǎng)”。這些重要論述為作風(fēng)建設(shè)持續(xù)向縱深推進(jìn)指明了方法路徑,也為當(dāng)下開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育以及推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神落地生根提供了根本遵循。今天,黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 實(shí)踐證明,抓作風(fēng)建設(shè)最重
完善作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制 風(fēng)氣養(yǎng)成重在日常教化,作風(fēng)建設(shè)貴在常抓不懈。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要完善作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制,從體制機(jī)制層面進(jìn)一步破題,通過(guò)立破并舉、扶正祛邪,不斷鞏固和擴(kuò)大已經(jīng)取得的成果,努力以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)全社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)。今天,黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,必須常抓不懈 作風(fēng)建設(shè)一定要咬住“?!?、“長(zhǎng)”二字,經(jīng)常抓、深入抓、持久抓。我們開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”
習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(三) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L(zhǎng)期以來(lái),習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。
在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)警示教育大會(huì)上的講話-由作者老貓和嫩魚上傳,大小13.981KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)警示教育大會(huì)上的講話,在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)警示教育大會(huì)上的講話
習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(十一) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 黨風(fēng)廉政建設(shè),關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是中央要帶頭?!吧狭翰徽铝和?,中梁不正倒下來(lái)。”要求別人做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己首先不做。我們要以身作則,帶頭反對(duì)腐敗,帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,帶頭遵守中央關(guān)于工作和生活待遇等方面的規(guī)定,切實(shí)管好自己,管好配偶、子女和身邊工作人員,決不要謀私利,決不要搞任何形式的特權(quán),自覺(jué)接受各級(jí)黨組織和廣大黨員干部群眾的監(jiān)督,給全黨帶個(gè)好頭。
深學(xué)細(xì)悟礪初心 嚴(yán)抓嚴(yán)管固堤壩 黨的作風(fēng)和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,決定黨和國(guó)家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課,旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。下面,我從五個(gè)方面與同志們共同交流學(xué)習(xí)。 一、深刻認(rèn)識(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義。這是堅(jiān)守“政治信仰”的必然要求。中央八項(xiàng)規(guī)定是新時(shí)代從嚴(yán)管黨治黨的切入口和動(dòng)員令。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央站高謀遠(yuǎn),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來(lái)表現(xiàn)突
授課輔導(dǎo):局開展“嚴(yán)守法規(guī),嚴(yán)禁酒駕”專題警示教育提綱-由作者微塵之戀一58上傳,大小17.8 KB,總共9頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了授課,輔導(dǎo),局,開展,嚴(yán)守,法規(guī),嚴(yán)禁,酒,酒駕,駕,專題,警示教育,警示,教育,提綱2025作風(fēng)建設(shè)教育提綱
2021年走好從軍之路-部隊(duì)黨課教育提綱-由作者亞洲統(tǒng)治者是我上傳,大小,總共1頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了走好從軍之路-部隊(duì)黨課教育提綱
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長(zhǎng)“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料-由作者溫度159159上傳,大小11.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),辦,人民,滿意,教育,小學(xué)校長(zhǎng),小學(xué),校長(zhǎng),強(qiáng),優(yōu),環(huán)境,惠,民生,促,發(fā)展,活動(dòng),動(dòng)員會(huì),動(dòng)員,發(fā)言材料,發(fā)言,材料