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    黨課講稿:領(lǐng)導(dǎo)干部需要培植十四種好性格-由作者蓋飂上傳,大小23.723KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿:領(lǐng)導(dǎo)干部需要培植十四種好性格,黨課講稿:領(lǐng)導(dǎo)干部需要培植十四種好性格

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    理解中國式現(xiàn)代化新道路需要把握的幾對重要關(guān)系-由作者LFF2565305011上傳,大小937.37KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了理解,中國式,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,新,道路,需要,把握,的幾,幾對,對,重要,關(guān)系

    從黨史里看作風(fēng) 在實(shí)踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書記指出:“我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?!边@啟示我們,要貫通歷史、現(xiàn)實(shí)與未來,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)在新征程上深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。今天,我將圍繞“從黨史里看作風(fēng),在實(shí)踐中悟清廉”這一主題,為大家講一堂專題黨課。

    黨史學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)組織生活會(huì)一套資料匯編(通知、主持詞、講話稿、對照檢查材料、點(diǎn)評講話、總結(jié)報(bào)告)(12篇)-由作者懵懂書生之夢上傳,大小103.703KB,總共44頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)組織生活會(huì)一套資料匯編(通知、主持詞、講話稿、對照檢查材料、點(diǎn)評講話、總結(jié)報(bào)告)(12篇),黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

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    筆桿子需要了解的經(jīng)典古詩匯編(120首) 經(jīng)典古詩匯編: &l

    鄉(xiāng)村振興?青年當(dāng)先 全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興需要新時(shí)代青年挺膺擔(dān)當(dāng)  習(xí)近平總書記在共青團(tuán)十九大后對共青團(tuán)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員作集體講話時(shí)強(qiáng)調(diào),黨的中心任務(wù)是中國青年運(yùn)動(dòng)的主題和方向,“共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,必須緊緊圍繞黨的二十大確定新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)來開展工作,把住方向,奮發(fā)有為?!比嫱七M(jìn)鄉(xiāng)村振興作為中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的重要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)黨的中心任務(wù)的一個(gè)重要抓手,需要廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。      青年挺膺擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)黨的中心任務(wù)的必然要求。黨的二十大把“團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建2025黨史需要的資料和書籍

    2021年紅色黨政書籍封面-由作者珠珠68525上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了紅色黨政書籍封面

    推進(jìn)中國式現(xiàn)代化需要處理好若干重大關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 推進(jìn)中國式現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn),正確處理好一系列重大關(guān)系。 一是頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索的關(guān)系。 黨的二十大報(bào)告深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則,是對推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的最高頂層設(shè)計(jì)。中國式現(xiàn)代化是分階段、分領(lǐng)域推進(jìn)的,實(shí)現(xiàn)各個(gè)階段發(fā)展目標(biāo)、落實(shí)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展戰(zhàn)略同樣需要進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),需要深刻洞察世界發(fā)展大勢,準(zhǔn)確把握人民群眾的共同愿望,深入探索經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,使制定的規(guī)劃和

    “三會(huì)一課”與主題黨日:是否需要分開開展 “三會(huì)一課”與主題黨日是否需要分開開展,首先需要明確兩者的定義、目的、內(nèi)容以及開展方式,并結(jié)合黨內(nèi)相關(guān)文件進(jìn)行綜合分析。 一、“三會(huì)一課”與主題黨日的定義、目的 “三會(huì)一課”?: 定義?:“三會(huì)一課”是黨的組織生活的基本制度,包括定期召開黨支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)會(huì)議、黨小組會(huì),以及按時(shí)上好黨課。 目的?:加強(qiáng)黨員的教育管理,提高黨員的政治覺悟和組織紀(jì)律性,確保黨的路線方針政策在基層得到貫徹執(zhí)行。 主題黨日?:

    “哪里需要我,我就去哪里” ——優(yōu)秀黨員教師事跡材料

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