2025黨史活動教育室意義
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中國特色社會主義制度 ——中國共產(chǎn)黨制度探索的幾個里程碑—— 中國共產(chǎn)黨自成立以來,團結帶領人民,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,不斷堅持和完善中國特色社會主義制度,推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。 / 圖為1949年,中共七屆二中全會在西柏坡舉行,毛澤東在全會上作報告。 黨的七屆二中全會 描繪新民主主義國家的制度藍圖
黨史黨日活動方案主題黨日活動方案回憶入黨故事重溫入黨誓詞公開承諾踐諾黨史學習教育素材-由作者餃子啊z上傳,大小9.0 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,黨日活動,黨日,活動,方案,主題黨日,主題,活動方案,回憶,入黨,故事,重溫入黨誓詞,重溫,誓詞,公開承諾,公開,承諾,踐諾,學習教育,學習,教育
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縣政協(xié)機關黨史我來講活動方案范文黨史學習教育活動方案-由作者臉臉_L上傳,大小7.7 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了縣政協(xié),縣政,機關,黨史,我,來講,活動方案,活動,方案,范文,學習教育,學習,教育
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以黨史為鑒 厚植信仰之基 推動2025年工作開新局 時刻,我們齊聚一堂,共同回溯黨的光輝歷程,這對厚植信仰根基、推動2025年工作邁向新高度,有著不可估量的價值。黨的歷史,是一部氣勢恢宏、蕩氣回腸的奮斗史詩,其間蘊藏的寶貴經(jīng)驗與深刻啟示,是我們砥礪前行的力量源泉。我們要以黨史為鏡鑒,堅定理想信念,不斷強化黨性修養(yǎng),以最飽滿的熱忱、最昂揚的斗志,投身到新一年的工作實踐中。 一、追溯黨史脈絡,領悟信仰之源 (一)新民主主義革命時期:信仰在黑暗中萌芽。從192
守心守行 做新時代合格共產(chǎn)黨員 在建黨104周年來臨之際,全縣深入開展黨紀學習教育“七一”專題黨課,根據(jù)工作安排,今天,我想和大家分享的題目是“如何守心守行,做新時代合格共產(chǎn)黨員”。 作為共產(chǎn)黨員,我們必須始終堅持心中有黨,信念堅定。這意味著我們要始終牢記黨的宗旨和使命,不斷增強黨的意識,堅定共產(chǎn)主義信仰,始終保持對黨的忠誠和熱愛。 要堅持心中有黨、信念堅定 心中有黨是一切的前提。只有心中真正有黨,才能始終堅
堅持黨的群眾路線的內涵和意義堅持黨的群眾路線是十八大報告的一個突出亮點。黨的十八大指出,要“圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力?!绷暯娇倳浿赋觯覀凕h生存發(fā)展的命脈在人民
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縣教育局黨建辦公室人事科年度工作計劃范文教育體育局教體局-由作者仙人自知上傳,大小,總共7頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了縣,教育局,教育,黨建辦公室,黨建,辦公室,人事科,人事,年度工作計劃,年度,工作,計劃,范文,體育局,體育,教,教體,體局
“兩個確立”專題黨課講稿:“兩個確立”決定性意義的五重意蘊-由作者xinhyg2013上傳,大小30.356KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“兩個確立”專題黨課講稿:“兩個確立”決定性意義的五重意蘊,“兩個確立”專題黨課講稿:“兩個確立”決定性意義的五重意蘊
從黨史里看作風 在實踐中悟清廉 作風就是形象,作風就是力量。習近平總書記指出:“我們黨團結帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風?!边@啟示我們,要貫通歷史、現(xiàn)實與未來,深刻認識加強黨的作風建設的極端重要性,進一步增強在新征程上深入推進黨的作風建設的政治自覺、思想自覺、行動自覺,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強作風保證。今天,我將圍繞“從黨史里看作風,在實踐中悟清廉”這一主題,為大家講一堂專題黨課。 2025黨史活動教育室意義
公司黨支部2021年度黨史主題黨日活動計劃表格-由作者天瓊2014上傳,大小16.729KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司黨支部2021年度黨史主題黨日活動計劃表格,主題黨日活動,公文范文
黨史學習教育主題活動組織生活會一套資料匯編(通知、主持詞、講話稿、對照檢查材料、點評講話、總結報告)(12篇)-由作者懵懂書生之夢上傳,大小103.703KB,總共44頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育主題活動組織生活會一套資料匯編(通知、主持詞、講話稿、對照檢查材料、點評講話、總結報告)(12篇),黨史學習教育,公文范文
在“學黨史、祭先烈、傳承紅色基因”黨史學習教育實踐活動上的講話-由作者ztzt0108上傳,大小17.264KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在“學黨史、祭先烈、傳承紅色基因”黨史學習教育實踐活動上的講話,黨史學習教育,公文范文