2022新時(shí)代共同富裕的時(shí)代內(nèi)涵和戰(zhàn)略部署PPT紅色黨政風(fēng)實(shí)現(xiàn)共同富裕專(zhuān)題黨課課件(講稿)-由作者快補(bǔ)一補(bǔ)上傳,大小18.1 KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022新時(shí)代共同富裕的時(shí)代內(nèi)涵和戰(zhàn)略部署PPT紅色黨政風(fēng)實(shí)現(xiàn)共同富裕專(zhuān)題黨課課件

2022新時(shí)代偉大成就PPT紅色黨政風(fēng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位主題黨日黨課黨建課件模板(講稿)-由作者撐傘用我入懷中上傳,大小13.6 KB,總共6頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了2022新時(shí)代偉大成就PPT紅色黨政風(fēng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位主題黨日黨課黨建課件模板

2022深刻領(lǐng)悟《論權(quán)威》中的建黨學(xué)說(shuō)及其理論和現(xiàn)實(shí)意義PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論權(quán)威》專(zhuān)題黨課課件(講稿)-由作者超嗎學(xué)院上傳,大小17.1 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022深刻領(lǐng)悟《論權(quán)威》中的建黨學(xué)說(shuō)及其理論和現(xiàn)實(shí)意義PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論權(quán)威》專(zhuān)題黨課課件

2022《節(jié)約糧食要從娃娃抓起》PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者明明的日常上傳,大小21.9 KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022《節(jié)約糧食要從娃娃抓起》PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專(zhuān)題黨課黨建課件

2022在“總體的運(yùn)動(dòng)”中把握全局PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)馬克思《資本論》專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者是燕還是平上傳,大小13.6 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022在“總體的運(yùn)動(dòng)”中把握全局PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)馬克思《資本論》專(zhuān)題黨課黨建課件

2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者星心欣ok上傳,大小14.8 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專(zhuān)題黨課黨建課件

強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐 學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 前言 國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。黨的二十大報(bào)告鮮明提出：“強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”，并對(duì)深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出全面部署。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的戰(zhàn)略高度，對(duì)加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)作出的戰(zhàn)略謀劃，對(duì)于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大

精準(zhǔn)把握中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新航向 ——學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神—— 一、中國(guó)式現(xiàn)代化是改革開(kāi)放新方略 黨的二十大立足的歷史方位是新時(shí)代新征程。2022年5月17日，黨的二十大文件起草組舉行第三次全體會(huì)議。會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記明確提出四點(diǎn)要求，其中第一點(diǎn)就是把握歷史方位。他強(qiáng)調(diào)，“把面臨的形勢(shì)分析透，把握住新發(fā)展階段的歷史方位和時(shí)代特點(diǎn)，是起草好黨的二十大報(bào)告的前提和基礎(chǔ)”。2022年10月16日，習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)，是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二2025紅色黨課感想

以黨的二十大精神為指引做好實(shí)際工作 目錄 充分認(rèn)清學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的重要意義 全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神 以黨的二十大精神為指引做好實(shí)際工作 同志們： 中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)于10月16日至22日在北京舉行。這是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，是一次高舉旗幟、凝聚力量、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì)。大會(huì)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理

從十個(gè)維度看中國(guó)式現(xiàn)代化的壯闊前景 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興 　　在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)億萬(wàn)人民推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的漫漫征程中，新時(shí)代十年繪就濃墨重彩的篇章，“為中國(guó)式現(xiàn)代化提供了更為完善的制度保證、更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、更為主動(dòng)的精神力量”。 　　2022年，黨的二十大擘畫(huà)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。 　　2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年。習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班

全過(guò)程人民民主的真諦在于保障人民當(dāng)家作主 ——深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“發(fā)展全過(guò)程人民民主，保障人民當(dāng)家作主。”這深刻地揭示了全過(guò)程人民民主的深層本質(zhì)、價(jià)值追求、理念真諦。在馬克思主義視域中，民主的追求是一個(gè)沒(méi)有止境的歷史進(jìn)程，民主的實(shí)現(xiàn)程度是影響國(guó)家長(zhǎng)治久安和持續(xù)發(fā)展的重要因素，民主的質(zhì)量是衡量國(guó)家治理現(xiàn)代化水平與文明水準(zhǔn)的重要尺度。不同國(guó)家由于對(duì)民主本質(zhì)的理解不同，而探索不同的民主發(fā)展道路、民主制度形式、民主實(shí)踐形態(tài)，推動(dòng)民主不斷轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的國(guó)家政治生活與治理效能。人民民主是社會(huì)主義的生命，是全面

大力提振發(fā)展信心 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步 發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。踏上新征程，我們的發(fā)展應(yīng)是順應(yīng)時(shí)代潮流、符合人民期待的高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開(kāi)，前進(jìn)路上必將會(huì)面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，全黨必須堅(jiān)定發(fā)展信心，厘清提振發(fā)展信心的底氣所在、明晰提振發(fā)展信心的關(guān)鍵抓手，團(tuán)結(jié)一心、砥礪奮進(jìn)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步。 何以可能：提振發(fā)展信心的底氣所在 源于黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨所具有的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，

事關(guān)全局的大事！這次主題教育，這樣開(kāi)展 學(xué)習(xí)貫徹（----）新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 從今年4月開(kāi)始，全黨自上而下分兩批開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹（---）新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。在學(xué)習(xí)貫徹（---）新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，（---）總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。 主題 學(xué)習(xí)貫徹（---）新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 主要考量

如何講黨課 定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策 黨課是中國(guó)共產(chǎn)黨的組織對(duì)黨員和入黨積極分子進(jìn)行教育而開(kāi)的課，黨的各級(jí)組織通過(guò)黨課定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，進(jìn)行黨性、黨紀(jì)、和黨的基本知識(shí)教育。黨課是每一名共產(chǎn)黨員的必修課，是嚴(yán)格黨的組織生活制度的重要方面。 那么作為黨員的你，知道該如何講黨課嗎？新形勢(shì)下，黨課教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新變化，突出政治性、針對(duì)性、實(shí)踐性、藝術(shù)性，不斷增強(qiáng)黨課的吸引力，提高黨課教育的實(shí)效。

“四下基層”與“兩個(gè)結(jié)合” 黨的路線(xiàn)、方針、政策下基層/調(diào)查研究下基層/信訪(fǎng)接待下基層/現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層 堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，是以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人從指導(dǎo)思想上對(duì)黨的歷史的總結(jié)，也包括習(xí)近平總書(shū)記對(duì)他擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書(shū)記以來(lái)思想發(fā)展過(guò)程的總結(jié)。其中，擔(dān)任中共寧德地委書(shū)記的兩年是習(xí)近平同志思想發(fā)展過(guò)程的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。正是在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，習(xí)近平同志形成了“宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪(fǎng)接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”的“四下基層”的優(yōu)良作風(fēng)

把發(fā)展農(nóng)業(yè)科技放在更加突出的位置 ——推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化邁出堅(jiān)實(shí)步伐 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化。在去年底召開(kāi)的中央農(nóng)村工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記指出：“要緊盯世界農(nóng)業(yè)科技前沿，大力提升我國(guó)農(nóng)業(yè)科技水平，加快實(shí)現(xiàn)高水平農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)?！鼻安痪迷诤邶埥疾鞎r(shí)，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“把發(fā)展農(nóng)業(yè)科技放在更加突出的位置，統(tǒng)籌推進(jìn)科技農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、質(zhì)量農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)，推進(jìn)現(xiàn)代種業(yè)提升工程，配套推廣先進(jìn)適用科技和高端農(nóng)機(jī)裝備，發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)?！蔽覀円J(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于發(fā)展農(nóng)業(yè)科技的重要論述，把農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新作為建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略安排，明確新時(shí)期農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新2025紅色黨課感想

解決大黨獨(dú)有難題與中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)在邏輯 —深入學(xué)習(xí)當(dāng)前中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù) 以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)前中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)；解決大黨獨(dú)有難題是當(dāng)前中國(guó)共產(chǎn)黨面臨的主要問(wèn)題。解決大黨獨(dú)有難題與推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化緊密相關(guān)，從加強(qiáng)自身建設(shè)和完成中心任務(wù)的角度統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)前我們黨的各項(xiàng)工作，需要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中予以協(xié)同推進(jìn)。 加強(qiáng)自身建設(shè)與實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)始終伴隨黨的發(fā)展歷程 中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起，就把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命，就有著明確的奮斗目標(biāo)。與此同時(shí)

著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài) ——牢牢掌握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 習(xí)近平總書(shū)記近日對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示，明確提出了當(dāng)前宣傳思想文化工作需要著力推進(jìn)的七項(xiàng)重要任務(wù)，在“七個(gè)著力”中，“著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”具有十分重要的戰(zhàn)略意義。意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路，意識(shí)形態(tài)工作是為國(guó)立心、為民族立魂的工作，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，必須牢牢掌握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，扎扎實(shí)實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作。 開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代新征程意識(shí)形態(tài)工作新局面

堅(jiān)持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動(dòng)” 穩(wěn)妥有序推進(jìn)團(tuán)員和青年主題教育 —抓實(shí)全省團(tuán)員和青年主題教育黨課 　　面向廣大團(tuán)員和青年開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育以來(lái)，共青團(tuán)陜西省委堅(jiān)持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動(dòng)”，在抓牢團(tuán)省委機(jī)關(guān)第一批主題教育檢視問(wèn)題整改的同時(shí)，進(jìn)一步抓實(shí)全省團(tuán)員和青年主題教育穩(wěn)妥有序推進(jìn)，通過(guò)黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)、條塊聯(lián)動(dòng)、學(xué)思聯(lián)動(dòng)、知行聯(lián)動(dòng)，把提高對(duì)黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略的領(lǐng)悟力貫穿始終，引領(lǐng)廣大團(tuán)員和青年用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。

以高度的學(xué)術(shù)自覺(jué)建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系 ——堅(jiān)守中國(guó)立場(chǎng)，彰顯中國(guó)智慧，弘揚(yáng)中國(guó)價(jià)值 1.知識(shí)體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識(shí)從根本上說(shuō)是精神產(chǎn)品，是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界改造世界所形成的觀(guān)念、邏輯、方法的集中體現(xiàn)，反映人們對(duì)于自身以及客觀(guān)世界規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。知識(shí)體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學(xué)科、學(xué)術(shù)、話(huà)語(yǔ)等形態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)的精神產(chǎn)品集群。 知識(shí)體系是文明的產(chǎn)物?；谌祟?lèi)文明的多樣性、不同文明社會(huì)實(shí)踐的多樣性，會(huì)形成反映不同文明的核心理念及其價(jià)值訴求的知識(shí)體系。從歷史發(fā)展的大視野看，人類(lèi)文明每一次重大發(fā)展，都離不開(kāi)知