2025教師我心向黨宣講稿
黨校教師講稿：加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督-由作者琴箏緩弦歌上傳,大小19.418KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨校教師講稿：加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督,黨校教師講稿：加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督
從黨史里看作風(fēng) 在實(shí)踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書記指出：“我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。”這啟示我們，要貫通歷史、現(xiàn)實(shí)與未來，深刻認(rèn)識加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)在新征程上深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。今天，我將圍繞“從黨史里看作風(fēng)，在實(shí)踐中悟清廉”這一主題，為大家講一堂專題黨課。
弘揚(yáng)偉大建黨精神 2025年中國共產(chǎn)黨成立104周年主題黨課 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記首次提出并深刻闡述了偉大建黨精神： “一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源?！?一、偉大建黨精神從哪里來
深刻領(lǐng)悟《榜樣 9》中的榜樣力量 以“拼”的姿態(tài)驅(qū)動(dòng)2025年各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展 2025年1月16日晚，中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣9》專題節(jié)目在中央電視臺綜合頻道播出。節(jié)目通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨志愿書等多種形式，生動(dòng)展現(xiàn)了7名黨員（范振喜、錢素云、覃大清、陳清洲、劉小京、黃德寬、林則銀）和2個(gè)基層黨組織代表（山東青島新前灣集裝箱碼頭公司黨委、陸軍某邊防團(tuán)紅其拉甫邊防連）先進(jìn)事跡。 ? 《榜樣9》，生動(dòng)詮釋了黨員堅(jiān)定信念、踐行宗旨、改革創(chuàng)新、善作為敢擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯窈?/p>
黨的政治建設(shè) 2025年第二季度主題黨課課件 黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“黨的政治建設(shè)是一個(gè)永恒課題，來不得半點(diǎn)松懈?！痹谛聲r(shí)代，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)對于永葆共產(chǎn)黨人政治本色，確保黨始終保持正確方向，鞏固黨的執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有極為重要的意義。今天，我們就圍繞“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色”這一主題，共同上一堂黨課。 一、深刻認(rèn)識黨的政治建設(shè)的重要地位 （一）黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)。從歷史角度來看，黨的政治
有限空間作業(yè)安全要點(diǎn) 全國安全生產(chǎn)月宣講教育課件 一、有限空間作業(yè)的界定 （一）什么是有限空間 根據(jù)應(yīng)急管理部發(fā)布的《有限空間作業(yè)安全規(guī)定（征求意見稿）》，有限空間是指封閉或者部分封閉，未被設(shè)計(jì)為固定工作場所，人員可以進(jìn)入，通風(fēng)不良，易造成有毒有害物質(zhì)、易燃易爆氣體積聚或者氧含量不足的空間。 像我們生活中常見的污水井（池）、鍋爐、料倉、涵洞、地下管道等，都是典型的有限空間。這些地方通風(fēng)不暢，容易積聚危險(xiǎn)氣體，對進(jìn)入其中作業(yè)的人員構(gòu)成嚴(yán)重威脅。
全面深化改革 是我們黨守初心、擔(dān)使命的重要體現(xiàn) ——總書記的部分相關(guān)重要論述—— 近日，習(xí)近平同志《論堅(jiān)持全面深化改革》第一卷、第二卷出版發(fā)行，為黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述提供了最新教材。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記科學(xué)總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，深刻把握改革規(guī)律，運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，創(chuàng)造性提出一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，明確回答了新時(shí)代為什么要全面深化改革、怎樣推進(jìn)全面深化改革等重大問題。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。
宗教政策知識宣傳 2023年民族宗教政策法規(guī)宣傳月宣講活動(dòng)PPT模板 為貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，做好民族宗教政策法規(guī)宣傳教育，我們一起學(xué)習(xí)我國的宗教政策法規(guī)吧。 一、旗幟鮮明地堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則 1.憲法規(guī)定不得利用宗教進(jìn)行“妨礙國家教育制度”的活動(dòng) 《中華人民共和國憲法》第三十六條規(guī)定：“任何人不得利用宗教進(jìn)行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動(dòng)。宗教團(tuán)體和宗教事務(wù)不受外國2025教師我心向黨宣講稿
“四個(gè)注重選拔、四個(gè)堅(jiān)決不用”中的干部選任導(dǎo)向 —樹立選人用人正確導(dǎo)向 “為政之要，惟在得人。”黨的二十大報(bào)告明確提出新時(shí)代黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)是“建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍”，因此，要“樹立選人用人正確導(dǎo)向”。2023年6月召開的全國組織工作會議強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持以正確用人導(dǎo)向引領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，把好選人用人關(guān)，提出了“四個(gè)注重選拔、四個(gè)堅(jiān)決不用”的重要要求，即注重選拔政治上絕對可靠、對黨絕對忠誠的干部，堅(jiān)決不用政治上的“兩面人”；注重選拔知重負(fù)重、開拓奮進(jìn)、關(guān)鍵時(shí)刻能扛硬活打硬仗的干部，堅(jiān)決不用不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)、關(guān)鍵時(shí)刻臨陣退縮的人；注
讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報(bào)國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?！?024年8月，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》提出“到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺追求”?！敖逃揖癯蔀閺V大教師
激揚(yáng)正氣 淬煉本色 踐行使命 今天，我們聚集一堂，共同探討“激揚(yáng)正氣、淬煉本色、踐行使命”的主題。這不僅是一場廉潔黨課，更是一場心靈洗禮，是一場以黨性為筆、以忠誠為墨的精神書寫。讓我們以理想為帆、以紀(jì)律為舵、以行動(dòng)為舟，乘風(fēng)破浪，共同駛向廉潔從政的新境界。 一、激揚(yáng)正氣：紀(jì)律挺在前，筑牢廉政底線 紀(jì)律，猶如一把“定海針”，是黨員干部行穩(wěn)致遠(yuǎn)的根本。它不僅是內(nèi)心的信仰，更是外在的約束。在這片守正創(chuàng)新的熱土上，我們必須以紀(jì)律為核心，把黨的政治、組織和廉潔紀(jì)律
安全生產(chǎn)領(lǐng)域的違規(guī)行為100條 全國安全生產(chǎn)月宣講教育課件 安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線，一個(gè)小疏忽就可能引發(fā)大災(zāi)難。今天，安全生產(chǎn)領(lǐng)域的違規(guī)行為100條，全方位為你揭開潛在風(fēng)險(xiǎn)，無論是企業(yè)管理者還是一線員工，都必須高度警惕，防患于未然！ 一、安全生產(chǎn)責(zé)任體系漏洞（1-15） 1.全員責(zé)任制成“一紙空文”，未明確各崗位安全責(zé)任、范圍和考核標(biāo)準(zhǔn) 2.未按規(guī)定設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，或配備的管理人員、注冊安全工程師數(shù)量不足 3.企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安
黨課細(xì)照修身要求篤行自我修煉修德修心修性修行黨員干部自我修養(yǎng)黨課講稿范文-由作者yuan1772693960上傳,大小11.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,細(xì),細(xì)照,照,修身,要求,篤行,自我,修煉,修德,修,修心,心修,修性,性,修行,黨員干部,黨員,干部,修養(yǎng),黨課講稿,講稿,范文
教師節(jié)表彰大會獲獎(jiǎng)教師發(fā)言稿-由作者水蜜桃的小西瓜上傳,大小11.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教師節(jié)表彰大會獲獎(jiǎng)教師發(fā)言稿,致詞演講2025教師我心向黨宣講稿
教師師德師風(fēng)演講稿-由作者某個(gè)時(shí)候上傳,大小19.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教師,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),演講稿,演講
關(guān)于小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人演講稿范本-由作者咱ぃ不后悔上傳,大小17.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,小學(xué)教師,小學(xué),教師,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),建設(shè),個(gè)人,演講稿,演講,范本
2021優(yōu)秀教師表彰大會教師代表發(fā)言稿三篇-由作者傾城煙煙花上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了優(yōu)秀教師表彰大會教師代表發(fā)言稿三篇
