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    以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關鍵是要靠精神引領。 9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、

    錘煉過硬作風 凝聚奮進力量 ——2025年七一專題黨課課件—— 作風建設是黨的生命線,是我們黨歷經(jīng)百年奮斗依然保持蓬勃生機的"精神密碼"。從井岡山的"三大紀律八項注意"到延安整風運動,從改革開放初期的撥亂反正到新時代的全面從嚴治黨,我們黨始終以刀刃向內(nèi)的自我革命精神淬煉作風,將"嚴"與"實"的基因融入血脈。今天,我們以"錘煉過硬作風,凝聚奮進力量"為題共話作風建設,就是要在新的歷史方位上,讓優(yōu)良作風成為推動事業(yè)發(fā)展的"紅色引擎"。 一、深刻理解作風建設的時代價值:從歷史邏輯到現(xiàn)實意義 (一)作

    2025年七一黨課 傳承紅色基因 砥礪實干擔當 以優(yōu)良作風引領新時代事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 今天,我們共同慶祝中國共產(chǎn)黨成立104 周年,結合深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,以作風建設為主線開展專題黨課,既是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承弘揚,更是對新時代使命任務的責任擔當。作為黨員干部,我們必須以 “永遠在路上” 的清醒,把作風建設作為政治生命的 “保鮮劑”、事業(yè)發(fā)展的 “助推器”。下面,我以《強化作風建設 砥礪實干擔當 以優(yōu)良作風引領新時代事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》為題,從歷史脈絡、現(xiàn)實挑戰(zhàn)、目標要求、實踐路徑四個維度,

    學校教師師德師風教育專題黨課講稿-由作者元氣少女Ko上傳,大小121.5 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學校,教師,師德師風,師德,師風,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿2025黨課體會教師

    在全縣干部警示教育會上 關于違規(guī)吃喝專項整治的專題黨課 黨的二十大以來,黨中央以“得罪千百人、不負十四億”?的使命擔當祛疴治亂,持續(xù)釋放全面從嚴治黨永遠在路上的強烈信號。違規(guī)吃喝看似?“舌尖上的小事”,實則是觸碰紀律紅線、破壞政治生態(tài)的大問題。今天,我們召開全縣干部警示教育會,聚焦違規(guī)吃喝專項整治開展專題黨課,就是要以刀刃向內(nèi)的勇氣,深挖病灶、祛除頑疾,推動全縣政治生態(tài)持續(xù)向好。 一、思想筑基,深刻認清違規(guī)吃喝的本質(zhì)與危害 作風問題關系人心向背,關系黨的

    2022師德師風警示教育觀后心得體會范文薈萃三篇-由作者彼此拖欠上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,師德師風,師德,師風,警示教育,警示,教育,觀后,心得體會,心得,體會,范文,薈萃,三,三篇

    教師黨風廉政專題黨課講稿:貫徹落實廉政準則 爭當廉潔從教表率-由作者念念znn念念上傳,大小19.746KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了教師黨風廉政專題黨課講稿:貫徹落實廉政準則 爭當廉潔從教表率,教師黨風廉政專題黨課講稿:貫徹落實廉政準則 爭當廉潔從教表率

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