2025教師黨史講解稿
教師節(jié)表彰大會獲獎教師發(fā)言稿-由作者水蜜桃的小西瓜上傳,大小11.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教師節(jié)表彰大會獲獎教師發(fā)言稿,致詞演講
關于小學教師師德師風建設個人演講稿范本-由作者咱ぃ不后悔上傳,大小17.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關于,小學教師,小學,教師,師德師風,師德,師風,建設,個人,演講稿,演講,范本
2021[感念師恩的古詩]感念師恩_教師節(jié)學生演講稿-由作者張藍陽06上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了[感念師恩的古詩]感念師恩_教師節(jié)學生演講稿
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教師個人師風師德演講稿通用例文8篇-由作者小芃友聽故事上傳,大小25.4 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教師個人,教師,個人,師風,師德演講稿,師德,演講稿,通用,例文,8,篇
有關教師師德師風演講稿優(yōu)秀8篇2021-由作者悲情礦泉水77上傳,大小26.3 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了有關,教師,師德師風,師德,師風,演講稿,演講,優(yōu)秀,8,篇,20212025教師黨史講解稿
幼兒園新教師師德師風建設表態(tài)發(fā)言稿-由作者小名瓜慫上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于演講稿等多種場景,包含了幼兒園,幼兒,新,教師,師德師風,師德,師風,建設,表態(tài),發(fā)言稿,發(fā)言
黨校教師講稿:加強年輕干部教育管理監(jiān)督-由作者琴箏緩弦歌上傳,大小19.418KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨校教師講稿:加強年輕干部教育管理監(jiān)督,黨校教師講稿:加強年輕干部教育管理監(jiān)督
讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚教育家精神 2023年9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!?024年8月,《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》提出“到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求”?!敖逃揖癯蔀閺V大教師
2022思政教師的六要及八個相統(tǒng)一教育原則PPT辦好思想政治理論課關鍵在教師專題課件(講稿)-由作者臨涯掣驥上傳,大小15.2 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022思政教師的六要及八個相統(tǒng)一教育原則PPT辦好思想政治理論課關鍵在教師專題課件
以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關鍵是要靠精神引領。 9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、
2021教師節(jié)演講稿(學校老師征文參考)-由作者地心1876上傳,大小17.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教師節(jié)演講稿(學校老師征文參考)2025教師黨史講解稿
教師個人爭做四有好老師演講稿通用范文-由作者維新HRRS1688上傳,大小25.6 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教師個人,教師,個人,爭做,四有,好,老師,演講稿,演講,通用,范文
中共中央 國務院 關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見 (2024年8月6日) 教師是立教之本、興教之源,強國必先強教,強教必先強師。為大力弘揚教育家精神,加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設,進一步營造尊師重教良好氛圍,現(xiàn)提出如下意見。 一、總體要求 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,堅持黨對教育事業(yè)的全面領導,貫徹新時代黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,把加強教
以教育家精神引領教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展 ——大力弘揚教育家精神 2023年9月,在第三十九個教師節(jié)到來之際,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,明確提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神:“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求”,并號召全國廣大教師“以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神”。習近平總書記的重要論述賦予新時代教師隊伍崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進教育高質(zhì)量發(fā)展、建設教育強國指明了前進方向,提供