2025五老宣講黨史內(nèi)容
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黨史學習教育宣講團宣講稿黨課講稿四篇-由作者啊尐的老巢上傳,大小53.6 KB,總共22頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,四,四篇
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黨史學習教育宣講團宣講稿黨課講稿16篇-由作者人心太擁擠PRC上傳,大小131.0 KB,總共65頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,16,篇
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在黨史學習教育宣講團專題宣講報告會上的主持詞-由作者否認你的一切6上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了在,黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,專題,報告會,報告,上,上的,主持詞,主持
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黨史學習教育宣講團集中宣講主持詞-由作者程少東駕到上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,集中,主持詞,主持
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2022關(guān)于《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內(nèi)容學習解讀黨課課件(講稿)-由作者趣味diy蘑菇上傳,大小14.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022關(guān)于《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內(nèi)容學習解讀黨課課件
黨史學習教育專題黨課宣講稿：學好黨史必修課 做新時代合格黨員干部-由作者卡索哇哇哇上傳,大小41.659KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課宣講稿：學好黨史必修課 做新時代合格黨員干部,黨史學習教育,公文范文
牢固樹立正確黨史觀 學習宣傳研究好黨的歷史 2023年黨建102周年七一建黨節(jié)黨史學習教育專題黨課PPT模板 前言 《開展黨史學習教育要突出重點》是2021年2月20日習近平總書記在黨史學習教育動員大會上講話的一部分，收錄在《習近平著作選讀》第二卷。這篇重要文獻貫通歷史、現(xiàn)實、未來，深刻揭示黨史學習教育的重大意義和重要價值，指出開展黨史學習教育要突出六個方面重點，為全黨開展好黨史學習教育提供了根本遵循，具有鮮明的問題意識、深遠
《農(nóng)村公路條例》 的制度創(chuàng)新和核心內(nèi)容 ??農(nóng)村公路是服務鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)設施，是打通城鄉(xiāng)要素流動的重要紐帶?！掇r(nóng)村公路條例》（簡稱《條例》）的出臺，首次以專門立法形式系統(tǒng)構(gòu)建了農(nóng)村公路發(fā)展的制度體系，為推進鄉(xiāng)村全面振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供了堅實的法治保障。 ??《條例》的制度創(chuàng)新 ??我國農(nóng)村交通建設始終與時代同頻、與民生共振。《條例》的制定實施，既是對新時代“三農(nóng)”工作新形勢的主動回應，更是交通運輸領(lǐng)域落實黨中央決策部署的制度創(chuàng)新。 ??一是更好
以黨史為鑒 厚植信仰之基 推動2025年工作開新局 時刻，我們齊聚一堂，共同回溯黨的光輝歷程，這對厚植信仰根基、推動2025年工作邁向新高度，有著不可估量的價值。黨的歷史，是一部氣勢恢宏、蕩氣回腸的奮斗史詩，其間蘊藏的寶貴經(jīng)驗與深刻啟示，是我們砥礪前行的力量源泉。我們要以黨史為鏡鑒，堅定理想信念，不斷強化黨性修養(yǎng)，以最飽滿的熱忱、最昂揚的斗志，投身到新一年的工作實踐中。 一、追溯黨史脈絡，領(lǐng)悟信仰之源 （一）新民主主義革命時期：信仰在黑暗中萌芽。從192
廉政談話記錄內(nèi)容一對一廉潔談話記錄-由作者牛奶奶要買牛奶上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了廉政談話,廉政,談話,記錄,內(nèi)容,一對一,一對,廉潔,談話記錄2025五老宣講黨史內(nèi)容
3篇集團公司黨員干部黨史學習教育心得體會范文3篇古田會議湘江戰(zhàn)役聆聽黨史學習教育專題宣講報告會心得體會企業(yè)領(lǐng)導干部研討發(fā)言材料-由作者窮驢友一個上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了3,篇,集團公司,集團,公司,黨員干部,黨員,干部,黨史,學習教育,學習,教育,心得體會,心得,體會,范文,古田會議,古田,會議,湘江,戰(zhàn)役,聆聽,專題,宣講,報告會,報告,企業(yè),領(lǐng)導干部,領(lǐng)導,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
強化政治責任 細化內(nèi)容形式 健全完善機制 堅持和運用好領(lǐng)導干部談心談話制度 黨的十八大以來，伴隨全面從嚴治黨的深入推進以及實踐經(jīng)驗的深刻總結(jié)，談心談話已作為重要制度在黨內(nèi)生活中常態(tài)化運用，成為每一位領(lǐng)導干部經(jīng)常面對和開展的工作。但從一些地方黨組織的實踐來看，談心談話制度運用的效果還不理想。突出表現(xiàn)在內(nèi)容設定上不夠清晰明確，難以觸碰實質(zhì)性問題；在對象溝通上缺乏充分了解，難以形成心與心的交流；在標準評價上重形式過程、輕結(jié)果運用，難以反映真實成效。這些問題的存在，導致一些談心談話寡淡無味、有名無實、有頭無尾，談心未能交心，談話
