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申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié):申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告-由作者放蕩不羈今生上傳,大小18.5 KB,總共5頁(yè),適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了申報(bào),小學(xué),高級(jí),教師工作總結(jié),教師,工作,總結(jié),教師述職報(bào)告,述職,報(bào)告

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2021教師讀書心得體會(huì)30篇教師讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者愛(ài)吃噠噠噠蘋果上傳,大小10.6 KB,總共1頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了教師讀書心得體會(huì)30篇教師讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2021教師師德師風(fēng)承諾書20xx年-由作者槐奈課謫壕湯上傳,大小17.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師師德師風(fēng)承諾書20xx年

2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國(guó)產(chǎn)菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用

教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)2022四篇匯總-由作者天邊流云_2009上傳,大小18.5 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),培訓(xùn),心得體會(huì),心得,體會(huì),2022,四篇,篇,匯總2025教師的理想信念感想

教師德能勤績(jī)個(gè)人工作總結(jié)(多篇) 教師德能勤績(jī)個(gè)人工作總結(jié)-由作者笑兒不語(yǔ)作業(yè)上傳,大小13.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師,德能勤績(jī),個(gè)人工作總結(jié),個(gè)人,工作,總結(jié),多篇

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小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核述職報(bào)告小學(xué)教師年度考核個(gè)人述職-由作者庸人自擾夢(mèng)時(shí)分上傳,大小15.7 KB,總共4頁(yè),適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué),數(shù)學(xué),教師,年度考核,年度,考核,述職報(bào)告,述職,報(bào)告,小學(xué)教師,個(gè)人述職,個(gè)人

讓教育家精神成為廣大教師的自覺(jué)追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日，習(xí)近平總書記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信中指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神?！?024年8月，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》提出“到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺(jué)追求”?！敖逃揖癯蔀閺V大教師

包圖中小學(xué)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)手冊(cè)申 請(qǐng) 人：申請(qǐng)學(xué)科：?jiǎn)?位：聯(lián)系電話：包圖教師培訓(xùn)交流中心印制目錄教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)（1）----綜合評(píng)價(jià)表一教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)（2）----綜合評(píng)價(jià)表二教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)（3）----聽(tīng)課記錄表1-4教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)（4）----教案設(shè)計(jì)表1-4教育教學(xué)

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青春育桃李? 奉獻(xiàn)鑄年華 ——教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿

教師管理： 1、《教務(wù)手冊(cè)》（以教師行政管理、教師考核為主）； 2、《教師管理手冊(cè)》

省教育廳副廳長(zhǎng)朱衛(wèi)國(guó)在全省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班上的講話

xx中學(xué)名師培養(yǎng)方案（1）為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍的示范和引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)化水平，根據(jù)省、市、縣《中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師選拔培養(yǎng)辦法》的規(guī)定，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，自2020年起，學(xué)校建立教師逐級(jí)選拔培養(yǎng)機(jī)制，每三年組織實(shí)施校級(jí)骨干教師選拔工作，并按省、市、縣學(xué)科帶頭