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    廉潔文化建設 新時代廉潔文化建設的重要意義、內涵特點和實踐要求 習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“深化標本兼治,推進反腐敗國家立法,加強新時代廉潔文化建設,教育引導廣大黨員、干部增強不想腐的自覺?!绷暯娇倳浽诙畬弥醒爰o委二次全會上的重要講話中強調:“要在不想腐上鞏固提升,更加注重正本清源、固本培元,加強新時代廉潔文化建設,涵養(yǎng)求真務實、團結奮斗的時代新風?!蔽覀円J真學習領會習近平總書記關于廉潔文化建設的重要論述,準確把握新時代廉潔文化的內涵特點和實踐要求,扎實推進新時代廉潔文化建設,為

    契合·結合·融通 ——“兩個結合”視域下馬克思主義中國化時代化理論生成的邏輯意蘊 黨的二十大報告明確提出:“推進馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程。”一百多年來,中國共產黨人始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合(以下簡稱“兩個結合”),在面向中國問題的時代回答中,推進馬克思主義中國化時代化,創(chuàng)立了中國化時代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會上,習近平總書記明確把“兩個結合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國特色社會主義的“必由之路”,是中國

    推進“第二個結合”深化發(fā)展 —系統(tǒng)闡述“兩個結合”的重大意義 在文化傳承發(fā)展座談會上,習近平總書記系統(tǒng)闡述“兩個結合”的重大意義,突出強調“第二個結合”的重要地位,指出:“‘第二個結合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新。”我們要按照習近平總書記指明的方向和提出的要求,深刻理解“第二個結合”對造就有機統(tǒng)一的新的文化生命體、形成中國式現代化文化形態(tài)的根本性價值,準確領會“第二個結合”對在新的起點上推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明的關鍵性作用,推進“第

    深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義 正在全黨開展的黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示,為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。這次集中性黨紀學習教育,重點是學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),這既是黨員、干部增強紀律意識、紀律自覺的特殊安排,也是增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、確保黨的團結統(tǒng)一的有效舉措。思想是行動的向導。高質量開展黨紀學習教育,首要問題是必須從思想上充分認識開展這次黨紀學習教育的重大意義,從而更加自覺地投入到黨紀學習教

    學習黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動的教科書,蘊含著無窮的智慧和力量。 深入學習黨史,對于我們牢記初心使命、堅定理想信念、推動各項事業(yè)發(fā)展具有深遠意義。 ?一、黨史的基本脈絡與發(fā)展階段 (一)新民主主義革命時期(1919 - 1949年) 1. **五四運動與馬克思主義在中國的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運動,是一場偉大的愛國革命運動、偉大的社會革命運動、偉大的思想啟蒙運

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    領導力系列文章:論提升領導干部防范化解重大風險能力的現實意義防范化解重大風險能力,包含防范、化解兩個方面,防范是指風險尚未發(fā)生的洞察、防控能力,化解是對風險發(fā)生后堅決斗爭、有效處置能力。善于發(fā)現風險,深入研判風險發(fā)展趨勢,及時有效防控和化解風險,是各級黨委政府、領導干部治理能力的綜合體現。習近平總書

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