2025大學入黨黨員檔案材料
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第二批單位主題教育實施方案材料匯編目錄第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案 13第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案 29第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案 320第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案 424第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案 530第二批
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從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對黨的理論創(chuàng)新歷史經驗的科學總結 習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學習時強調，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用，是對黨的理論創(chuàng)新歷史經驗的科學總結，為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為，實踐是認識的基礎，是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在
