2025學(xué)習(xí)黨務(wù)有關(guān)知識(shí)
領(lǐng)導(dǎo)致辭在黨史知識(shí)競(jìng)賽上的致辭范文黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)講話-由作者二代藍(lán)珀上傳,大小8.0 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了領(lǐng)導(dǎo)致辭在黨史知識(shí)競(jìng)賽上的致辭范文黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)講話文章編號(hào)21050301
XX局黨史學(xué)習(xí)教育知識(shí)測(cè)試試卷-由作者簡(jiǎn)迷離huihui上傳,大小644.69KB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了XX,局,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,知識(shí),測(cè)試,試卷
個(gè)人安全和保密知識(shí)專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選模板-由作者小果愛(ài)y上傳,大小15.4 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了個(gè)人,安全,和,保密知識(shí),保密,知識(shí),專題,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),精選
2021安全和保密知識(shí)專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五篇-由作者合肥快速拿證35上傳,大小16.8 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了安全和保密知識(shí)專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五篇
20200813 【范文】.在“新思想新技術(shù)新知識(shí)”領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)會(huì)上的開(kāi)班動(dòng)員講話6.20-由作者小公舉的小晴天上傳,大小12.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20200813,范文,在,新思想,新技術(shù),新技,新知,識(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí),上,上的,開(kāi)班,動(dòng)員講話,動(dòng)員,講話,6.20
禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者iamchennnnx上傳,大小1015.88KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了禁毒知識(shí),禁毒,知識(shí),學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì)
建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系的四個(gè)維度黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Hebe0330巨蟹上傳,大小1.12MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了建構(gòu),中國(guó),自主,知識(shí),體系,四個(gè),維度,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
藍(lán)紹敏在蘇州市新思想新技術(shù)新知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)會(huì)上的開(kāi)班動(dòng)員講話材料-由作者卡姆昂sky上傳,大小,總共4頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了藍(lán)紹,紹敏,敏在,在,蘇州市,蘇州,新思想,新技術(shù),新技,新知,識(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí),上,上的,開(kāi)班,動(dòng)員講話,動(dòng)員,講話,材料2025學(xué)習(xí)黨務(wù)有關(guān)知識(shí)
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)測(cè)試題和答案-由作者橫xing灬霸道上傳,大小18.0 KB,總共25頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)律教育學(xué)習(xí),紀(jì)律,教育,學(xué)習(xí),宣傳月,宣傳,黨規(guī)黨紀(jì),黨規(guī),黨紀(jì),知識(shí),測(cè)試題,測(cè)試,和,答案
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)測(cè)試題及答案-由作者偶爾來(lái)逛逛上傳,大小17.3 KB,總共18頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)律教育學(xué)習(xí),紀(jì)律,教育,學(xué)習(xí),宣傳月,宣傳,黨規(guī)黨紀(jì),黨規(guī),黨紀(jì),知識(shí),測(cè)試題,測(cè)試,及,答案
建構(gòu)中國(guó)式現(xiàn)代化的自主知識(shí)體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年4月25日，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)指出，“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系。要以中國(guó)為觀照、以時(shí)代為觀照，立足中國(guó)實(shí)際，解決中國(guó)問(wèn)題，不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，使中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)真正屹立于世界學(xué)術(shù)之林”。這一論述充分強(qiáng)調(diào)了建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系的重大意義和深刻內(nèi)涵，要自覺(jué)承擔(dān)起歷史使命，不斷推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，努力回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)，使
中國(guó)式現(xiàn)代化與中國(guó)自主知識(shí)體系構(gòu)建 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2016年5月17日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)并發(fā)表重要講話。講話科學(xué)解答了我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)面臨的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，明確提出了加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務(wù)，是指導(dǎo)新時(shí)代我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。2022年4月25日，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)又強(qiáng)調(diào)指出，“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系”，闡明了構(gòu)建“三大體系”與“中國(guó)自主的知識(shí)體系”之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，進(jìn)一
吃好理論學(xué)習(xí)的“知識(shí)膠囊”（心得體會(huì)） 主題教育開(kāi)展以來(lái)，各種關(guān)于理論學(xué)習(xí)的金句通過(guò)精美圖片、微視頻、微音頻的方式在微信朋友圈等社交媒體刷屏，營(yíng)造了無(wú)處不在、時(shí)時(shí)可學(xué)的良好氛圍，極大地方便了黨員干部的理論學(xué)習(xí)，就像是一顆顆“知識(shí)膠囊”，為黨員干部補(bǔ)充了理論營(yíng)養(yǎng)。然而，理論學(xué)習(xí)并不輕松，不是簡(jiǎn)單瀏覽幾個(gè)圖片、音視頻，記住幾個(gè)名詞和論斷，就可以大功告成的。以“知識(shí)膠囊”為切入口，提升理論武裝質(zhì)效，關(guān)鍵是在延伸上下功夫，做到由表及里、由淺入深、以點(diǎn)帶面，學(xué)出實(shí)效。 由“前菜”向“正餐”延伸。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。黨的創(chuàng)新理論，特別是
以“兩個(gè)結(jié)合”推動(dòng)中國(guó)自主知識(shí)體系建構(gòu) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出，只有把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問(wèn)題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力?！皟蓚€(gè)結(jié)合”是對(duì)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和規(guī)律揭示。立足中國(guó)實(shí)際，解決中國(guó)問(wèn)題，建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系，必須堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。 “兩個(gè)結(jié)合”是黨推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn) “兩個(gè)結(jié)合”是習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共
發(fā)展知識(shí)重建與全球發(fā)展的愿景 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年8月，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第十五次會(huì)晤在南非約翰內(nèi)斯堡舉行，會(huì)議吸納了新成員，并提出了新的全球發(fā)展理念，這彰顯了全球南方國(guó)家嘗試共謀發(fā)展的集體努力。當(dāng)前，新型國(guó)際發(fā)展共同體正在不斷形塑中，這一進(jìn)程取決于金磚國(guó)家機(jī)制能否孕育出新型的國(guó)際發(fā)展知識(shí)體系。換言之，發(fā)展知識(shí)的重建是21世紀(jì)國(guó)際發(fā)展合作與治理中最為核心的時(shí)代大課題，它將決定著我們?nèi)绾蜗胂蟀l(fā)展、如何處理國(guó)家發(fā)展與國(guó)際發(fā)展之間的關(guān)系，進(jìn)而影響全球發(fā)展的未來(lái)。 傳統(tǒng)發(fā)展知識(shí)危機(jī)與國(guó)際發(fā)展共識(shí)的“失效”
為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展 提供有力知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù) 2023年下半年，習(xí)近平總書(shū)記在地方考察時(shí)多次強(qiáng)調(diào)，要“加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”。在主持中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記指出：“新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。它由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生，以勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵，以全要素生產(chǎn)率大幅提升為核心標(biāo)志，特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)2025學(xué)習(xí)黨務(wù)有關(guān)知識(shí)
立足中國(guó)式現(xiàn)代化建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 2022年4月，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系?！绷?xí)近平總書(shū)記的重要論述，是對(duì)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)建設(shè)作出的科學(xué)判斷，為發(fā)展中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，具有重大理論價(jià)值和戰(zhàn)略意義。新時(shí)代，建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系，一個(gè)極為重要的方面就是立足中國(guó)式現(xiàn)代化理論和實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)程，以中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色彰顯知識(shí)體系的自主性，以知識(shí)體系的自主性彰顯中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)世界現(xiàn)代化的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。
深入學(xué)習(xí)貫徹2025年全國(guó)兩會(huì)精神心得體會(huì) 2025年全國(guó)“兩會(huì)”勝利召開(kāi)，這是在“十四五”收官之年、“十五五”規(guī)劃開(kāi)局前夕召開(kāi)的一次重要會(huì)議，具有承前啟后的重大意義。作為一名普通黨員干部，我通過(guò)電視直播、集體學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府工作報(bào)告和代表委員的建言獻(xiàn)策。沒(méi)有高深的理論，只有樸實(shí)的感悟：兩會(huì)精神不是“空中樓閣”，而是指導(dǎo)我們解決實(shí)際問(wèn)題的“工具箱”。作為一名普通黨員干部，我深感責(zé)任重大，使命光榮。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，我對(duì)兩會(huì)精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，并結(jié)合自身工作實(shí)際，有了一些心得體會(huì)。 一、深刻領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神，準(zhǔn)確把
學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神 奮力譜寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展新篇章 ——學(xué)習(xí)2025年全國(guó)兩會(huì)精神研討發(fā)言稿—— 同志們： 春潮澎湃啟新程，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。2025年全國(guó)兩會(huì)是在全面貫徹黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神、實(shí)現(xiàn)"十四五"規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次重要會(huì)議。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話和政府工作報(bào)告，為我們錨定了發(fā)展坐標(biāo)、指明了前進(jìn)方向。今天，我們深入學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，就是要以更高的政治站位、更強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)，將會(huì)議精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。 一、深刻領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神的核心要義，把握"三個(gè)新"
