專題授課提綱:堅持民主集中制原則 保持黨內健康政治生活下載-由作者淺唱小青春2上傳,大小16.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題,授課,提綱,堅持,民主集中制,民主,集中制,原則,保持,黨內,健康,政治生活,政治,生活
紀檢組長在干部培訓班上的授課提綱:堅決扛起從嚴治黨的政治責任-由作者傷痕黯淡香上傳,大小12.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀檢,組長,在,干部培訓,干部,培訓,班上,授課,提綱,堅決,扛,扛起,起,從嚴治黨,從嚴,治黨,政治,責任
在黨支部書記培訓班上的授課提綱同志們:這次黨支部書記培訓班安排我給大家進行一次黨務工作授課。前段時間,我到基層就黨建工作進行了一次調研,基本掌握了各單位黨建工作開展情況,其中發(fā)現(xiàn)了一個共性問題,這個問題一定程度上也屬于黨建工作中的頑瘴痼疾,那就是黨建工作與中心工作“兩張皮”的問題。在抓黨建工作中,沒
2021黨史學習教育第二專題授課提綱市縣區(qū)國企-由作者北極丶攸藍上傳,大小1.11MB,總共18頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育第二專題授課提綱市縣區(qū)國企
2021在黨員領導干部理論讀書班上的授課提綱下載-由作者熊本sjjy上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,在,黨員領導干部,黨員,領導,干部,理論,讀書,班上,授課,提綱
專題授課提綱:堅持民主集中制原則 保持黨內健康政治生活-由作者什么情況sjdjks上傳,大小16.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題,授課,提綱,堅持,民主集中制,民主,集中制,原則,保持,黨內,健康,政治生活,政治,生活
共產(chǎn)黨人的廉潔故事 學史明理養(yǎng)清廉之風百年黨史中的廉潔故事黨課課件 通過精選的五則黨員領導干部的廉潔故事,以此樹好”風向標”,帶領大家在學史明理中養(yǎng)清廉之風、在學史增信中筑清廉防線、在學史崇德中汲清廉力量.在學史力行中作清廉表率。也希望廣大黨員領導干部從中汲取奮斗力量,加強道德修養(yǎng),始終把靈魂置于高處,做到臨難不卻、履險不懼、擔責不誤、受屈不計,時刻把握嚴以修身的基本要求,自覺固本培元,完善高尚人格,護航新征程、彰顯新作為。 ①
深入開展學習教育 持續(xù)加強作風建設 黨中央決定,自全國“兩會”結束至7月底,在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。這次學習教育,是領導人親自點題、親自部署的一項重要工作,是今年黨建工作的一項重點任務彰顯了以領導人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀委二次全會強調“制定實施中央八項規(guī)定,是我們黨在新時代的徙木立信之舉,必須常抓不懈、久久為功,直至真正化風成俗,以優(yōu)良黨風引領社風民風?!痹诙畬弥醒爰o委四次全會指出“要深入推進風腐同查同治。始終堅持零容忍,把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩2025人事黨課提綱
作風建設永遠在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風建設進行到底 作風建設永遠在路上,永遠沒有休止符。黨的二十大報告提出:“把握作風建設地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點,抓住普遍發(fā)生、反復出現(xiàn)的問題深化整治,推進作風建設常態(tài)化長效化。”近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的通知》。黨中央決定,自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視,親自謀劃確定學習教育主題,發(fā)表重要講話,作出重要指示,為開展學習教育指明了方向。
強化作風建設 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調,要堅持以嚴的基調強化正風肅紀,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風”,重點糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權思想和特權行為 。黨的十八大以來,中央八項規(guī)定成為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下,一系列歪風邪氣得到有效遏制,黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署,彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設提
習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 (一) “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
2025開年第一課 知敬畏守底線 為2025年“開門紅”營造風清氣正的干事環(huán)境 知敬畏——認清全面從嚴治黨的新形勢 正風反腐,中國共產(chǎn)黨在103年的崢嶸歲月中,披荊斬棘,一路走來,以堅定地信仰,堅實的足跡,書寫著不同歷史時期的黨風廉政建設和反腐敗工作的歷程,展示出不同時期的時代烙印和精神內涵。 重溫正風反腐的六個第一 01、第一個反腐文件 1926年8月4日,中央
黨史上的作風建設 ——作風建設永遠在路上—— 黨的作風就是黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則,從“兩個務必”到“三個務必”,我們黨自成立以來,始終高度重視加強作風建設,在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風,從而保持黨的先進性和純潔性,得到人民群眾擁護和支持,不斷在革命、建設和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風打敗西安作風”
2025年全國兩會精神黨課 三會一課講稿 2025年全國兩會,是在全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的重要會議。這次大會承載著全國人民的期望,凝聚著奮進的力量,為新時代新征程各項事業(yè)發(fā)展描繪了宏偉藍圖、提供了根本遵循。今天,我們召開這次黨課,就是要深入學習貫徹2025年兩會精神,把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來,立足崗位,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。一、兩會的重
從總書記用典 感悟作風建設之道 “問渠那得清如許?為有源頭活水來?!标P于作風建設,習近平總書記常引用各種古語典故,有的從警示層面講危害,有的從倡導層面談踐行,旁征博引、畫龍點睛,把古人智慧化用于作風建設的當代實踐,給人以思想啟迪、靈魂洗禮。 今天,我們一起學習習近平總書記重要論述里引用的典故,感悟作風建設里的鑒古知今之道。 “霸王別姬” 我們黨的執(zhí)政基礎很牢固,但如果作風問題解決不好,也有可能出現(xiàn)“霸王別姬”
全面加強黨的紀律建設 學習貫徹習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上的重要講話 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上發(fā)表重要講話強調,加強黨的紀律建設是一項經(jīng)常性工作,要引導黨員、干部把他律轉化為自律,內化為日用而不覺的言行準則。全會貫徹落實習近平總書記重要講話精神,將“鞏固深化黨紀學習教育成果,著力推動形成遵規(guī)守紀、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍”列入今年主要工作。 紀檢監(jiān)察機關是黨的“紀律部隊”,肩負維護黨的紀律的重要職責。要深化運用黨紀學習教育成功經(jīng)驗,準確運用“四種形態(tài)”,把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛2025人事黨課提綱
2025年黨員干部 廉潔自律新要求 今天,我們在這里共同探討和學習2025年黨員干部廉潔自律的新要求。隨著新時代的到來,黨對干部隊伍的廉潔自律建設提出了更高標準、更嚴要求。這不僅關系到黨的形象,更關系到黨的事業(yè)興衰成敗。因此,作為黨員干部,我們必須時刻保持清醒頭腦,嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定,做到清正廉潔、克己奉公。 一、堅定理想信念,筑牢廉潔自律的思想防線 理想信念是黨員干部精神上的“鈣”。只有堅定了理想信念,我們才能在各種誘惑面前站穩(wěn)腳跟,不迷失方向。要始終堅持
走近《榜樣9》 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神,教育引導基層黨組織和廣大黨員干部學習榜樣、爭當先進,積極投身中國式現(xiàn)代化建設,中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作了《榜樣9》專題節(jié)目。 節(jié)目邀請范振喜、錢素云、覃大清、陳清洲、劉小京、黃德寬、林則銀7名黨員和山東青島新前灣集裝箱碼頭公司黨委、陸軍某邊防團紅其拉甫邊防連參加錄制,通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨志愿書等形式,生動展現(xiàn)學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想突出事跡,以及堅定信念、踐行宗旨、改革創(chuàng)新、擔當作為的高尚品
習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 (二) “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。”長期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 作風問題根本上是黨性問題。作風反映的是形象和素質,體現(xiàn)的是黨性,