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    總體國家安全觀的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯黨員干部深入學習總體國家安全觀-由作者寂月殘陽4008上傳,大小1.03MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了總體,國家,安全觀,安全,歷史,邏輯,理論,和,實踐,黨員干部,黨員,干部,深入,學習

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    在科學實踐中把握歷史主動 —黨員干部學習教育專題黨課 “進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢,始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動”,是習近平總書記面向全黨提出的明確要求。歷史主動是人類在認識歷史進程、遵循歷史規(guī)律、順應歷史大勢、主動擔當使命中展現出來的主體氣質和行動品格,是人類“追求著自己目的”的實踐自覺。馬克思主義經典作家立足社會現實,對在無產階級革命和人類解放實踐中如何把握歷史主動作了系列闡釋。重溫和回顧相關論述及其實踐運用,對于我們在新時代把握歷史主動、戰(zhàn)勝艱難險阻、贏得偉大勝利具有啟發(fā)意義。 以科學的實踐觀闡釋歷史發(fā)展

    學習黨內政治生活相關內容研討發(fā)言-由作者把朕扶好別摔了上傳,大小,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學習,黨內政治生活,黨內,政治,生活,相關,內容,研討,發(fā)言

    豐富黨員活動內容 拓展組織生活方式不斷凝聚起助推全面建成小康社會的強大內生力——在縣(區(qū))組織部長培訓班上的交流發(fā)言各位領導、同志們:根據這次培訓安排,今天由我進行匯報交流發(fā)言。大家都知道,“哪里有群眾哪里就有黨的工作、哪里有黨員哪里就有黨組織、哪里有黨組織哪里就有健全的組織生活和黨組織作用的充分

    學校開展“我為群眾辦實事”實踐活動實施方案-由作者人生是一個車站上傳,大小24.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學校開展“我為群眾辦實事”實踐活動實施方案,黨史學習教育,公文范文

    “我為群眾辦實事”實踐活動工作簡報、政務信息匯編2(6篇)-由作者能者為師lly上傳,大小38.500KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“我為群眾辦實事”實踐活動工作簡報、政務信息匯編2(6篇),黨史學習教育,公文范文

    2024年黨紀學習教育深度解析:內涵、內容與路徑 一、2024年黨紀學習教育的內涵與意義 在全面從嚴治黨的新時代背景下,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,標志著全黨范圍內的一次深刻的思想洗禮和黨性錘煉正式拉開帷幕。此次黨紀學習教育,旨在深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》,進一步強化黨員干部的政治紀律和政治規(guī)矩,確保全黨在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。 開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設的重要舉措,是提升黨員2025黨史實踐內容概述

    前十四個五年計劃內容回顧 中華人民共和國第一個五年計劃 (1953-1957年)  “五年計劃”是中國國民經濟計劃的一部分,主要是對全國重大建設項目、生產力分布和國民經濟重要比例關系等作出規(guī)劃,為國民經濟發(fā)展遠景規(guī)定目標和方向。中國除了1949年到1952年底為國民經濟恢復時期和1963年至1965年為國民經濟調整時期外,從1953年第一個五年計劃開始,已經編制了十四個“五年計劃”,目前正在著手第十五個五年計劃的研究、編制工作。   第一個五年計劃   

    《農村公路條例》 的制度創(chuàng)新和核心內容 ??農村公路是服務鄉(xiāng)村振興的重要基礎設施,是打通城鄉(xiāng)要素流動的重要紐帶。《農村公路條例》(簡稱《條例》)的出臺,首次以專門立法形式系統(tǒng)構建了農村公路發(fā)展的制度體系,為推進鄉(xiāng)村全面振興、加快農業(yè)農村現代化提供了堅實的法治保障。 ??《條例》的制度創(chuàng)新 ??我國農村交通建設始終與時代同頻、與民生共振。《條例》的制定實施,既是對新時代“三農”工作新形勢的主動回應,更是交通運輸領域落實黨中央決策部署的制度創(chuàng)新。 ??一是更好

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    強化政治責任 細化內容形式 健全完善機制 堅持和運用好領導干部談心談話制度 黨的十八大以來,伴隨全面從嚴治黨的深入推進以及實踐經驗的深刻總結,談心談話已作為重要制度在黨內生活中常態(tài)化運用,成為每一位領導干部經常面對和開展的工作。但從一些地方黨組織的實踐來看,談心談話制度運用的效果還不理想。突出表現在內容設定上不夠清晰明確,難以觸碰實質性問題;在對象溝通上缺乏充分了解,難以形成心與心的交流;在標準評價上重形式過程、輕結果運用,難以反映真實成效。這些問題的存在,導致一些談心談話寡淡無味、有名無實、有頭無尾,談心未能交心,談話2025黨史實踐內容概述

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