2025七一黨課講稿兩學一做
“兩學一做”學習心得體會 最近,我認真學習了“兩學一做”的文件精神,并重新溫習了黨章,仔細閱讀了有關黨規(guī)黨紀。我想,作為一名入黨積極分子,學習黨章黨規(guī)黨紀,就2025七一黨課講稿兩學一做
在XXX縣委辦黨支部“兩學一做”學習教育第一主題學習討論會上的講話XXX2017年6月23日同志們:今天,作為一名普通黨員,參加縣委辦黨支部的主題學習討論,我感到很親切,這是一次很好的學習機會,更是一次經受黨內嚴肅政治生活教育的鍛煉,感觸很深、收獲很大。根據中央、省、市關于推進“兩學一做”學習教育常
xx集團2022年度黨員教育培訓計劃暨“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作計劃-由作者安乃靜_上傳,大小21.145KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了xx集團2022年度黨員教育培訓計劃暨“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作計劃,xx集團2022年度黨員教育培訓計劃暨“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作計劃
局領導七一黨課講話:汲取奮進力量抓落實作表率-由作者囤川233上傳,大小23.625KB,總共5頁,適用于領導講話等多種場景,包含了局領導七一黨課講話:汲取奮進力量抓落實作表率,局領導七一黨課講話:汲取奮進力量抓落實作表率
習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(十) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 調查研究千萬不能搞形式主義,不能搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點水”式調研,不能搞做指示多、虛心求教少的“欽差”式調研,不能搞調研自主性差、喪失主動權的“被調研”,不能搞到工作成績突出的地方調研多、到情況復雜和矛盾突出的地方調研少的“嫌貧愛富”式調研,而是要拜人民為師、向人民學習,放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,既到工作局面好和先進的地方去總結經驗,又到群眾意見多的地方去,到工作做得差的地方去,到困
“兩學一做”常態(tài)化制度化理論文章匯編整理時間:2017年7月17日目 錄1、把“兩學一做”學習教育融入日常抓在經常 42、“關鍵少數”的關鍵在定力 53、“最重的擔子”你愿不愿意挑——在“學”與“做”中鍛造強軍先鋒 64、練就撥云見日的政治眼力——在“學”與“做”中鍛造強軍先鋒 75、扎實推進“
“兩學一做”黨課:知行合一 砥礪前行今年我們黨開展“兩學一做”學習教育。這項重大部署是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。作為基層一線的共產黨員,我們要珍惜這一“補課”和實踐的大好機會,認真學,用心做,將學習教育與具體工作有機結合,切實做到知行合一、“五道”統(tǒng)一。知始終 行大道知始終,即知道我們黨2025七一黨課講稿兩學一做
深化“兩學一做” 全面加強國企黨建黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,舉旗亮劍,正風肅紀,反腐懲惡,強基固本,帶領全黨全國人民開辟了治國理政新境界,開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,是黨中央立足黨和國家事業(yè)發(fā)展全局作出
學紀 明紀 守紀 堅決杜絕違規(guī)吃喝 二十屆中央紀委四次全會強調,持續(xù)狠剎享樂主義、奢靡之風,重拳糾治形式主義、官僚主義,以常態(tài)長效治理確保貫徹落實中央八項規(guī)定精神走深走實。吃喝問題吃壞黨風、喝痛民心,損害黨和政府形象,必須持續(xù)發(fā)力糾治違規(guī)吃喝頑疾。本專題聚焦違規(guī)吃喝問題,系統(tǒng)解析違規(guī)吃喝主要類型、相關表現、違紀條款、典型案例等,進一步教育警示黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。 01“舌尖上的腐敗”六種表現形式