2025宗教基層治理存在的問題
市紀檢監(jiān)察機關扶貧領域監(jiān)督執(zhí)紀問責工作存在問題和對策分析-由作者李阿然DREA8482上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,紀檢監(jiān)察,紀檢,監(jiān)察,機關,扶貧,領域,監(jiān)督執(zhí)紀,監(jiān)督,執(zhí)紀,問責,工作,存在,問題和對策,問題,分析
X鎮(zhèn)關于基層負擔相關問題的情況報告-由作者屁顛兒的童26上傳,大小16.701KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X鎮(zhèn)關于基層負擔相關問題的情況報告,X鎮(zhèn)關于基層負擔相關問題的情況報告
規(guī)范基層公權(quán)力 實現(xiàn)基層公權(quán)力規(guī)范運行,減少基層治理的制度成本 基層公權(quán)力既是政府權(quán)力的“末梢”,也是國家與社會關系的“鉸鏈”,更是基層治理現(xiàn)代化的一顆關鍵棋子。黨的十九屆五中全會提出,“十四五”時期要實現(xiàn)基層治理水平明顯提高。實現(xiàn)基層公權(quán)力規(guī)范運行,減少基層治理的制度成本,應當成為破題重要一著。 基層公權(quán)力運行,為啥非“規(guī)范”不行? 基層公權(quán)力運行,為什么要加上“規(guī)范”這個限定詞,在基層治理中講“規(guī)范”,意義在哪里?
弘揚“六干”精神 夯實基層治理之基 基層治理是國家治理的基石,關乎民生福祉與社會穩(wěn)定。在新時代新征程中,大力弘揚“六干”精神,即“忠誠干、擔當干、務實干、創(chuàng)新干、團結(jié)干、廉潔干”,對于提升基層治理效能、破解基層治理難題、滿足群眾需求具有重要指導意義,是激發(fā)基層治理活力、推動基層治理現(xiàn)代化的關鍵所在。 心系群眾忠誠干,是基層治理的出發(fā)點。基層工作繁雜瑣碎,但樁樁件件都關系到群眾的切身利益。無論是人居環(huán)境整治,還是基層矛盾糾紛調(diào)解,
在執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩方面存在問題三篇-由作者wjzhangwj上傳,大小21.8 KB,總共7頁,適用于演講稿等多種場景,包含了在,執(zhí)行,政治紀律,政治,紀律,和,規(guī)矩,方面,存在,問題,三,三篇
黨建引領城市基層治理工作經(jīng)驗交流材料-由作者羅納爾多德上傳,大小19.351KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨建引領城市基層治理工作經(jīng)驗交流材料,黨建引領城市基層治理工作經(jīng)驗交流材料2025宗教基層治理存在的問題
2020主題教育理論學習方面存在問題-由作者xuankuxiaoziqq上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,主題教育,主題,教育,理論學習,理論,學習,方面,存在,問題
2020年基層黨建工作問題整改方案(基層黨建整改方案)(區(qū)級)-由作者zishaobo08上傳,大小26.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,年,基層黨建工作,基層,黨建,工作,問題,整改方案,整改,方案,基層黨建,區(qū)級
在落實從嚴治黨方面存在問題及整改措施-由作者臍射上傳,大小21.3 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,落實,從嚴治黨,從嚴,治黨,方面,存在,問題,及,整改措施,整改,措施
2021年某區(qū)基層黨建工作問題整改方案和基層黨建工作黨建品牌創(chuàng)建活動實施方案-由作者愛酒扣82093489上傳,大小33.502KB,總共18頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了2021,年,某區(qū),基層黨建工作,基層,黨建,工作,問題,整改方案,整改,方案,和,黨建品牌,品牌,創(chuàng)建活動,創(chuàng)建,活動,實施方案,實施2025宗教基層治理存在的問題
對照人民群眾期待,查擺存在問題和不足,尤其是在發(fā)揮政治功能3篇-由作者我騷我驕傲了上傳,大小17.3 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了對照,人民,群眾,期待,查擺,存在,問題,和,不足,尤其,是在,發(fā)揮,政治,功能,3,篇
鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓黨建促基層治理經(jīng)驗做法思路-由作者悅?cè)锷蟼?大小14.405KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓黨建促基層治理經(jīng)驗做法思路,鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓黨建促基層治理經(jīng)驗做法思路
書記在基層干部培訓班上的授課提綱:如何用黨建引領提升基層治理效能-由作者擱淺憶夏上傳,大小11.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了書記,在,基層干部,基層,干部,培訓,班上,授課,提綱,如,何用,黨建,引領,提升,治理,效能