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    構(gòu)建“三治”結(jié)合的基層治理體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系,這不僅是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興“治理有效”這一目標(biāo)的內(nèi)在要求,也是實施整個鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。從實踐來看,仍然存在一些認(rèn)知和行動上的偏差,需要厘清。構(gòu)建自治、法治、德治即“三治”相結(jié)合的基層治理體系,需要在組織架構(gòu)上堅持整體論;在治理邊界上處理好政府統(tǒng)籌和基層社會探索之間的關(guān)系,發(fā)揮政府助長和能促作用;在治理載體上因地制宜、自主探索,尋找彰顯自治活力、法治精神和德治正氣的有效載體。同時,還要發(fā)揮社會力量的“點睛”作用,將這些要素激活,使基層治理體

    新時代“楓橋經(jīng)驗”的核心要義 時常有人提問:什么是“楓橋經(jīng)驗”?如何準(zhǔn)確把握新時代“楓橋經(jīng)驗”?根據(jù)黨的十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于新時代“楓橋經(jīng)驗”的重要論述,黨的十九大報告,十九屆四中全會決定,十九屆五中全會決定以及黨中央、國務(wù)院若干重要文件中關(guān)于新時代“楓橋經(jīng)驗”的表述,可以將新時代“楓橋經(jīng)驗”的核心要義概括為以下五大方面。 01、以人民為中心是新時代“楓橋經(jīng)驗”的政治本質(zhì)? 新時代“楓橋經(jīng)驗”的靈魂在于以人民為中心,其本質(zhì)在于人民主體性。以人民為

    如何解決好群眾身邊的“關(guān)鍵小事” 讓人民群眾切實感受到主題教育的實際成效 近日,習(xí)近平總書記在上??疾鞎r指出:“第二批主題教育臨近收官,要堅持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松,把主題教育同各方面工作結(jié)合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進?!?第二批主題教育時跨歲末年初,工作任務(wù)重、頭緒多,必須堅持系統(tǒng)觀念,處理好黨員、干部受教育與群眾得實惠的關(guān)系,解決好群眾身邊的“關(guān)鍵小事”,讓人民群眾切實感受到主題教育的實際成效。 民生無小事。背街小巷治理、老舊小區(qū)改造、農(nóng)村廁所革命……這些群眾身邊的民生事,事事關(guān)系群眾生產(chǎn)生活,

    網(wǎng)格員 小網(wǎng)格凝聚基層治理大合力 在現(xiàn)今社會治理體系中,有一個角色雖然不張揚,但卻是社區(qū)穩(wěn)定和諧不可或缺的一環(huán),他們就是網(wǎng)格員。很多人對網(wǎng)格員的工作并不十分了解,甚至有些人從未聽說過這一職業(yè)。今天,就讓我們來深入了解一下網(wǎng)格員的工作內(nèi)容和他們在社區(qū)治理中的重要性。 一、網(wǎng)格是什么?誰是網(wǎng)格員? 按照“屬地管理、規(guī)模適度、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、無縫覆蓋、動態(tài)調(diào)整”的原則,統(tǒng)籌考慮村(社區(qū))內(nèi)地段位置、人口規(guī)模、面積大小、管理難易等因素劃分而成的基層綜合服務(wù)管理單元。農(nóng)

    2021在黨建引領(lǐng)基層治理座談會上的講話-由作者月愛470上傳,大小20.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在黨建引領(lǐng)基層治理座談會上的講話

    學(xué)貫二十大 強堡壘 當(dāng)先鋒 促發(fā)展 黨建助力基層治理主題黨日活動PPT模板 為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,進一步強化政治引領(lǐng),完善黨群陣地服務(wù)體系建設(shè),做實黨員“家門口”教育陣地,助力基層治理,鎮(zhèn)黨委推出學(xué)貫二十大“強堡壘 當(dāng)先鋒 促發(fā)展”本周我當(dāng)班黨建輪值活動。各村居黨總支聞令而動、積極整合優(yōu)勢資源,豐富活動載體,創(chuàng)新活動形式,組織開展學(xué)貫二十大“強堡壘 當(dāng)先鋒 促發(fā)展”主題黨日輪值活動,切實增強黨組織政治功能和組織功能。 一、

    區(qū)黨建引領(lǐng)基層治理調(diào)研報告-由作者米妮童鞋大本營上傳,大小22.6 KB,總共7頁,適用于報告等多種場景,包含了區(qū),黨建,引領(lǐng),基層,治理,調(diào)研報告,調(diào)研,報告

    基層治理培訓(xùn)班輔導(dǎo)報告-由作者三碎碎碎碎上傳,大小16.5 KB,總共5頁,適用于報告等多種場景,包含了基層,治理,培訓(xùn)班,培訓(xùn),輔導(dǎo)報告,輔導(dǎo),報告2025鄉(xiāng)村基層治理的問題

    學(xué)校黨支部基層黨建問題和整改措施范文 一、存在問題及原因 (一)政治覺悟還不高,思想認(rèn)識還存在問題 對照貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,學(xué)習(xí)領(lǐng)會還不深入,思想認(rèn)識還跟不上去。主要表現(xiàn)是: 一是作為支部書記,學(xué)校基層黨組織的主體責(zé)任人,履職盡責(zé)不到位,政治核心意識不強,經(jīng)常性拿學(xué)校職能工作繁忙作為借口,不能及時組織支部黨員準(zhǔn)時、足時開展集中學(xué)習(xí)、集中討論,還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。 二是在政治意識形態(tài)和經(jīng)濟意識形態(tài)上還處于模糊認(rèn)識狀態(tài)。習(xí)近平新時

    踐行“浦江經(jīng)驗”,推進基層治理現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年是“浦江經(jīng)驗”誕生20周年。習(xí)近平總書記在江蘇考察時強調(diào),要堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”“浦江經(jīng)驗”,完善社會治理體系,健全城鄉(xiāng)基層治理體系和鄉(xiāng)村治理協(xié)同推進機制,推進社會治理數(shù)字化。我們要從堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的高度,深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神,深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗”的精髓要義,準(zhǔn)確把握“浦江經(jīng)驗”的世界觀和方法論,堅持和發(fā)展“浦江經(jīng)驗”,推進基層治理現(xiàn)代化。 深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗”的精髓要義 “

    黨建統(tǒng)領(lǐng)基層治理工作實施方案為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,全面落實市委xx全會決定部署,xx辦事處將緊緊圍繞“四區(qū)兩城”建設(shè)、全力打造“5A之城、首善之城”目標(biāo),緊緊把握項目征遷主戰(zhàn)場契機,全面落實“三個全覆蓋”,推進黨建統(tǒng)領(lǐng)基層治理工作,助推縣委打造全市縣域基層治理“

    黨建引領(lǐng)經(jīng)驗交流:以人民為中心——黨建引領(lǐng)城市基層治理新路徑 黨建工作<

    2021基層紀(jì)檢問題調(diào)研報告-由作者控劇上傳,大小22.5 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了基層紀(jì)檢問題調(diào)研報告

    2021在黨建引領(lǐng)基層治理工作推進會上的匯報發(fā)言-由作者林吧啦啊上傳,大小19.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在黨建引領(lǐng)基層治理工作推進會上的匯報發(fā)言

    2021黨建引領(lǐng)基層治理典型經(jīng)驗材料4篇-由作者xv2775上傳,大小24.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨建引領(lǐng)基層治理典型經(jīng)驗材料4篇

    2021“黨建引領(lǐng)基層治理”典型經(jīng)驗材料(市級)-由作者天賀猩上傳,大小18.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“黨建引領(lǐng)基層治理”典型經(jīng)驗材料(市級)2025鄉(xiāng)村基層治理的問題

    2020黨建引領(lǐng)基層治理典型經(jīng)驗材料三篇-由作者老貓和嫩魚上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,黨建,引領(lǐng),基層,治理,典型,經(jīng)驗材料,經(jīng)驗,材料,三,三篇

    基層黨建問題自查整改報告-由作者傷痕黯淡香上傳,大小16.8 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了基層黨建,基層,黨建,問題,自查整改,自查,整改,報告

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    發(fā)言材料:黨建統(tǒng)領(lǐng)多方參與為城市基層治理“鑄魂賦能”(社區(qū))-由作者天賀猩上傳,大小14.751KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了發(fā)言材料,發(fā)言,材料,黨建,統(tǒng)領(lǐng),多方,參與,為,城市,基層,治理,鑄魂,魂,賦能,社區(qū)

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