2025童心向黨研學報告
找差距補短板明方向 推動經濟高質量發(fā)展——“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究系列報告之一-由作者李是一生峰景上傳,大小17.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了張奇,奇華,華,找,差距,補,補短,短板,板明,明,方向,推動,經濟,高質量發(fā)展,高質,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,調查研究,調查,研究,系列,報告,之一
縣委向市委巡察組關于組織人事工作專題情況報告-由作者五之歌Ada上傳,大小30.415KB,總共17頁,適用于報告等多種場景,包含了縣委,向,市委,巡察,組,關于,組織,人事工作,人事,工作,專題,情況報告,情況,報告
攻堅克難砥礪奮進 從政府工作報告看2022年兩會中國發(fā)展新走向專題-由作者h576053823上傳,大小971.91KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了攻堅克難砥礪奮進 從政府工作報告看2022年中國發(fā)展新走向專題
堅持服務實體經濟導向 深入推進金融改革創(chuàng)新——關于我省金融工作改革創(chuàng)新的調研報告(摘要)-由作者癡情海情癡上傳,大小17.7 KB,總共5頁,適用于報告等多種場景,包含了堅持,服務,實體,經濟,導向,深入,推進,金融,改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,關于,我省,工作,調研報告,調研,報告,摘要
向巡察組的紀檢監(jiān)察工作專題報告-由作者一諾千金創(chuàng)始人上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了向,巡察,組,組的,紀檢監(jiān)察工作,紀檢,監(jiān)察,工作,專題報告,專題,報告2025童心向黨研學報告
黨旗引領航向 黨員立起標桿——記XX區(qū)人民醫(yī)院黨支部 XX區(qū)人民醫(yī)院黨支部共有7名黨員,全院共35名醫(yī)護人員。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后,醫(yī)院黨支部切實發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,帶領全院醫(yī)護人員積極投身到防疫一線,展現了基層黨組織和共產黨員始終把人民生命安全和身體健康放在第一位的
2021黨建經驗大學黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進課程思政構建三全育人工作新模式工作匯報總結報告參考-由作者帥帥大龍哥上傳,大小18.8 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建經驗大學黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進課程思政構建三全育人工作新模式工作匯報總結報告參考
匯集亮點星火,凝聚燎原力量——xx中學書記項目經驗材料(背景、舉措、成效、方向)項目名稱:xx中學“雙集工程”建設項目負責人:xx市xx高級中學黨委書記xx一、提出背景近年來,xx中學在教育教學工作獲得進步的同時,也存在著一些問題:如由于學校地理位置等因素影響,生源素質逐年下降,工作難度加大;個別教
3篇集團公司黨員干部黨史學習教育心得體會范文3篇古田會議湘江戰(zhàn)役聆聽黨史學習教育專題宣講報告會心得體會企業(yè)領導干部研討發(fā)言材料-由作者窮驢友一個上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了3,篇,集團公司,集團,公司,黨員干部,黨員,干部,黨史,學習教育,學習,教育,心得體會,心得,體會,范文,古田會議,古田,會議,湘江,戰(zhàn)役,聆聽,專題,宣講,報告會,報告,企業(yè),領導干部,領導,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
集團黨史學習教育專題宣講報告會學習心得體會范文集團公司企業(yè)研討發(fā)言材料參考-由作者鳧羙上傳,大小8.9 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了集團,黨史,學習教育,學習,教育,專題,宣講,報告會,報告,學習心得體會,心得,體會,范文,集團公司,公司,企業(yè),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考
3篇2021中小學校關于開展黨的教育方針貫徹落實情況自查調研報告工作匯報-由作者巨蟹夏末已上傳,大小28.2 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了3,篇,2021,中小學校,中小,學校,關于,開展,黨的,教育方針,教育,方針,貫徹,落實情況,落實,情況,自查,調研報告,調研,報告,工作匯報,工作,匯報2025童心向黨研學報告
市委研究室理論學習中心組黨史學習教育開展情況報告-由作者沐允楓Sunn87上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了市委,研究室,研究,理論學習,理論,學習,中心組,中心,黨史,學習教育,教育,開展,情況報告,情況,報告
2021高校師德師風建設科學發(fā)展觀調研報告-由作者出1067128966嘿上傳,大小18.0 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了高校師德師風建設科學發(fā)展觀調研報告