2025學習童心向黨的心得
心得體會重溫黨史明方向基層政協(xié)黨員干部黨史學習教育心得體會研討發(fā)言材料范文-由作者云天ZHI巔上傳,大小8.4 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了心得體會,心得,體會,重溫,黨史,明,方向,基層,政協(xié),黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文
2021年黨史學習教育專題黨課講稿：黨史學習教育的歷史考察與發(fā)展路向（建黨100周年）-由作者秋風澀涼上傳,大小37.000KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課講稿：黨史學習教育的歷史考察與發(fā)展路向（建黨100周年）,建黨100周年,公文范文
關愛留守兒心得體會童關愛留守兒童大型公益活動策劃方案-由作者啦啦德瑪西瓜3上傳,大小13.2 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了關愛,留守兒,留守,心得體會,心得,體會,童,關愛留守兒童,兒童,大型,公益活動,公益,活動,策劃方案,策劃,方案
2025主題學習教育工作總結(jié) 自學習教育開展以來，***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式，將學習教育深度融入主責主業(yè)，推動作風建設與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展互促共進。 一、彰顯“三個到位”，確保學習教育高位推進 教育系統(tǒng)將學習教育作為全面從嚴治黨的重要抓手，以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責任感抓好部署落實。 安排部署到位。通過召開黨組理論學習中心組（擴大）會議，傳達學習中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設領導小組會
數(shù)說兩會知識點 今天 全國兩會正式拉開帷幕 作為國家政治生活的“重頭戲” 每年兩會都承載著 億萬民眾的期待 這場盛會背后藏著許多數(shù)字——十四屆全國人大三次會議7天會期全國政協(xié)十四屆三次會議6天會期節(jié)奏緊湊、高效務實35個人大代表團覆蓋全國“聲音”34個政協(xié)界別多元視角共商國是超過1萬件建議提案見證全過程人民民主的力量...... 每一個數(shù)字都凝聚著國家治理的智慧與溫度透過這組數(shù)字帶你讀懂全國兩會的“門道”！
向身邊優(yōu)秀黨員學習心得感言精選例文8篇-由作者啟示時代73上傳,大小18.9 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了向,身邊,優(yōu)秀黨員,優(yōu)秀,黨員,學習心得,學習,心得,感言,精選,例文,8,篇
步步皆“景”將中國式現(xiàn)代化引向深入 6月1日出版的第11期《求是》雜志發(fā)表習近平總書記的重要文章《中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義現(xiàn)代化》。文章指出，建設社會主義現(xiàn)代化國家是我們黨一以貫之的奮斗目標，一代一代地接力推進，并不斷取得舉世矚目、彪炳史冊的輝煌業(yè)績?！爸咝兄迹姓咧??！毙聲r代新征程上，廣大黨員干部要明志在心、奮斗向前，保持求真務實、腳踏實地的作風，把各項工作做實做深做細，步步皆“景”將中國式現(xiàn)代化引向深入，為中華民族偉大復興貢獻出自己的力量。 理論學習“步步深入”，做到真學深學、入腦入心。理論學習要力戒“淺學”，2025學習童心向黨的心得
嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學習教育課件(講稿)-由作者在路上zyun上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學習教育課件
學習全國兩會精神 奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章 ——學習2025年全國兩會精神研討發(fā)言稿—— 同志們： 春潮澎湃啟新程，砥礪奮進正當時。2025年全國兩會是在全面貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神、實現(xiàn)"十四五"規(guī)劃目標任務的關鍵階段召開的一次重要會議。習近平總書記的重要講話和政府工作報告，為我們錨定了發(fā)展坐標、指明了前進方向。今天，我們深入學習兩會精神，就是要以更高的政治站位、更強的使命擔當，將會議精神轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。 一、深刻領會兩會精神的核心要義，把握"三個新"
《政府工作報告》里的 2025年金融風向標 ——2025全國兩會精神學習專題課件—— 近期，《政府工作報告》正式發(fā)布，提出了2025年主要經(jīng)濟預期目標，并對重大宏觀政策做出安排部署。 金融是國民經(jīng)濟的血脈，是國家核心競爭力的重要組成部分?！墩ぷ鲌蟾妗分袊@貨幣政策、資本市場改革、風險防范等多個維度提出明確方向，釋放出政策層面推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的堅定信號。 實施適度寬松的貨幣政策 當前宏觀經(jīng)濟正處于企穩(wěn)向上、新舊動能加速轉(zhuǎn)換的關鍵期
習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編（五） 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
2025年政府工作報告20大亮點 學習貫徹2025年全國兩會精神 1. 超常規(guī)財政刺激力度 赤字率4%（近5年最高）、新增政府債務11.86萬億（同比增32%）、超長期特別國債1.3萬億（新增3000億），遠超2023年3%赤字率和2024年3.8%赤字率。 2. 首提"新質(zhì)生產(chǎn)力"戰(zhàn)略 明確商業(yè)航天、低空經(jīng)濟、生物制造、量子科技等未來產(chǎn)業(yè)培育目標，較2023年"專精特新"更聚焦前沿領域。 3. 設備更新萬億級政策包
經(jīng)濟增長 就業(yè) 通脹 2025年政府工作報告 重點內(nèi)容解讀 2025 年3月5日，第十四屆全國人民代表大會第三次會議開幕，國務院總理李強作政府工作報告。 重點1：經(jīng)濟增長、就業(yè)和通脹是今年的三大核心目標。 “提出上述預期目標，綜合考慮了國內(nèi)外形勢和各方面因素，兼顧了需要與可能。經(jīng)濟增長預期目標為5%左右，既是穩(wěn)就業(yè)、防風險、惠民生的需要，也有經(jīng)濟增長潛力和有利條件支撐，并與中長期發(fā)展目標相銜接，突出迎難而上、奮發(fā)有為的鮮明導向。城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率5.5%左右，
在慶祝建黨一百周年大會上的講話學習體會——弘揚偉大建黨精神 把黨的建設推向前進-由作者冬之雪2000上傳,大小21.572KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在慶祝建黨一百周年大會上的講話學習體會——弘揚偉大建黨精神 把黨的建設推向前進,重要講話,公文范文2025學習童心向黨的心得
在解鎖“童心密碼”中為青年干部成長“畫像” 每到“六一”國際兒童節(jié)之際，孩子們總會收到習近平總書記的關心和祝福，既包括看望、會見，也有回信、致賀等。今年5月31日上午，總書記來到北京育英學校看望慰問師生，向全國廣大少年兒童祝賀節(jié)日。這是繼2014年赴北京市海淀區(qū)民族小學之后，總書記再次在“六一”前夕走進北京校園送祝福。年輕干部肩負著國家興亡、民族振興的時代重任，應如兒童一般“童心”不減，永葆惜取“少年時”、永懷“少年志”，涵養(yǎng)赤誠之心，永葆探索之心，永葆無畏之心，在解鎖童心密碼中為青年干部成長“畫像”。 傳承紅色基因，涵養(yǎng)赤誠之心，錨定
科學把握新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展趨向 —黨員干部學習黨章專題黨課 當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，新科技、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式正在重塑生產(chǎn)方式和經(jīng)濟體系，生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延隨之發(fā)生深刻變化。新質(zhì)生產(chǎn)力概念的提出立足中國實踐，拓展了生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延，豐富深化了馬克思主義政治經(jīng)濟學生產(chǎn)力理論，為以新質(zhì)生產(chǎn)力支撐現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構建、助力高質(zhì)量發(fā)展提供了理論依據(jù)和路徑選擇。 新質(zhì)生產(chǎn)力的四個發(fā)展趨向 進入新發(fā)展階段，我國科技綜合實力顯著提升，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，未來產(chǎn)業(yè)新賽道不斷涌現(xiàn)，帶動生產(chǎn)力發(fā)
加強黨的政治建設 推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展 ——深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央明確了政治建設在新時代黨的建設中的戰(zhàn)略定位，抓住了全面從嚴治黨的根本性問題。新征程上，要堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。? 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上發(fā)表的重要講話，為新時代新征程深入推進全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭提供了根本遵循。習近平總書記指出：“要持之以恒凈化政治生態(tài)”“嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，嚴肅黨內(nèi)政治生活”“促進政治生態(tài)山清水秀”。
