??“第二個結(jié)合”與建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 ——新時代新的文化使命 　　習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)，在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命，并指出，“第二個結(jié)合”是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新。? 　　“第二個結(jié)合”集中體現(xiàn)馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的互相成就 　　馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合，不是簡單拼湊和機械堆砌，而是有機契合和內(nèi)在會通，它充

自覺在人與自然和諧共生的戰(zhàn)略高度謀劃發(fā)展 ——大力推進生態(tài)文明建設(shè) 習(xí)近平總書記在《求是》雜志發(fā)表的署名文章《推進生態(tài)文明建設(shè)需要處理好幾個重大關(guān)系》指出，“在中國式現(xiàn)代化建設(shè)全過程中，我們都要把握好高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護的辯證統(tǒng)一關(guān)系”“要站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展”。人與自然和諧共生是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展需要以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指引，加快推進人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。 人與自然和諧共生是高質(zhì)量發(fā)展的鮮明特征 有什么樣的發(fā)展觀，就有什么樣的發(fā)展道路。黨的二十大報告指出：“

20xx年黨員發(fā)展對象培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟 黨員發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會3篇-由作者左耳青禾少年上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了20,xx,年,黨員,發(fā)展對象,發(fā)展,對象,培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn),學(xué)習(xí),感悟,心得體會,心得,體會,3,篇

“萬名黨員進黨校”培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會（基層干部）“萬名黨員進黨?！睂W(xué)習(xí)心得體會在州委州直機關(guān)工委、州委“兩新”組織工委的關(guān)心支持和統(tǒng)一安排下，我有幸參加了州委黨校組織的為期三天的黨性修養(yǎng)主題班學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)市委黨校精心策劃、周密組織、資料豐富、載體多樣，教學(xué)相長，學(xué)用結(jié)合，個性是緊緊圍繞時代主題，改革

學(xué)習(xí)培訓(xùn)會主持詞-由作者微塵之戀一58上傳,大小13.724KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)培訓(xùn)會主持詞,學(xué)習(xí)培訓(xùn)會主持詞

赴延安學(xué)習(xí)考察報告（2018年全市中青干部培訓(xùn)班）2018年X月X月X日至X月X日,2018年全市中青年干部培訓(xùn)班XX名學(xué)員赴革命圣地——延安，開展為期一周時間（兩天行程，五天學(xué)習(xí)）的紅色文化學(xué)習(xí)考察。此次學(xué)習(xí)考察雖然時間不長，但知識量大，所到之處，所見之物，都有故事，都有歷史，都有精神，都有思想上

202120xx年黨員發(fā)展對象培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟 黨員發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會3篇-由作者下一位請就位上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了20xx年黨員發(fā)展對象培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟 黨員發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會3篇

“五注重”“四字經(jīng)”“三立足，三跳出”信息更上“一層樓”——在信息科培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-由作者久久淺雪上傳,大小15.802KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“五注重”“四字經(jīng)”“三立足，三跳出”信息更上“一層樓”——在信息科培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,“五注重”“四字經(jīng)”“三立足，三跳出”信息更上“一層樓”——在信息科培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會2025金寨黨建學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料

軍轉(zhuǎn)干部黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會-由作者yjFiction上傳,大小21.905KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了軍轉(zhuǎn)干部黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會,軍轉(zhuǎn)干部黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

能力作風(fēng)年學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會-由作者努力的改變home上傳,大小14.730KB,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了能力作風(fēng)年學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會,能力作風(fēng)年學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

“新型城鎮(zhèn)化建設(shè)專題研修班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-由作者人心叵測丶丶丶上傳,大小16.411KB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了“新型城鎮(zhèn)化建設(shè)專題研修班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,“新型城鎮(zhèn)化建設(shè)專題研修班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

參加省委黨校中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)個人黨性分析報告-由作者小魚人阿菲上傳,大小13.9 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了參加,省委黨校,省委,黨校,中青班,中青,培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn),學(xué)習(xí),個人,黨性,分析報告,分析,報告

加強黨性修養(yǎng) 培養(yǎng)過硬作風(fēng) ——黨性教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)班心得體會

參加校長國培培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會3篇-由作者人生是一個車站上傳,大小20.8 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了參加,校長,國,國培,培,培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn),學(xué)習(xí),心得體會,心得,體會,3,篇

學(xué)校教師教學(xué)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會八篇-由作者中醫(yī)學(xué)院小妹上傳,大小22.8 KB,總共7頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)校,教師教學(xué),教師,教學(xué),能力,培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn),學(xué)習(xí),心得體會,心得,體會,八,八篇

扎實推進共同富裕 ——共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求 習(xí)近平總書記在江西考察時指出：“確保老區(qū)人民共享改革發(fā)展成果，過上幸福生活，是推進全體人民共同富裕的底線任務(wù)?！惫餐辉Ｊ巧鐣髁x的本質(zhì)要求，是中國式現(xiàn)代化的重要特征。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略和全局高度，就扎實推進共同富裕發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要部署，為逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕提供了科學(xué)指引和根本遵循。 堅定不移走共同富裕道路 共同富裕，是馬克思主義的一個基本目標(biāo)，也是自古以來我國人民的一個基本2025金寨黨建學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料

從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié) 　　習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認(rèn)識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用，是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 　　一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 　　生活、實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認(rèn)為，實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，是認(rèn)識發(fā)展的根本動力。人們正是在

“實現(xiàn)精神上的獨立自主”的科學(xué)內(nèi)涵與實踐探索 ——為中國式現(xiàn)代化的推進提供了精神指引 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)實現(xiàn)精神上的獨立自主。當(dāng)今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨立自主是自信自強的前提和基礎(chǔ)。“實現(xiàn)精神上的獨立自主”這一重要論斷，蘊含強烈的文化主體意識、馬克思主義中國化時代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實訴求，為新時代中國特色社會主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐，為中國式現(xiàn)代化的推

20xx年中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-由作者別跟我倆叫喚上傳,大小17.4 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了20,xx,年中,小學(xué)教師,小學(xué),教師,全員,遠(yuǎn)程,繼續(xù)教育,繼續(xù),教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn),學(xué)習(xí),心得體會,心得,體會

契合·結(jié)合·融通 ——“兩個結(jié)合”視域下馬克思主義中國化時代化理論生成的邏輯意蘊 黨的二十大報告明確提出：“推進馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程?！币话俣嗄陙?，中國共產(chǎn)黨人始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合（以下簡稱“兩個結(jié)合”），在面向中國問題的時代回答中，推進馬克思主義中國化時代化，創(chuàng)立了中國化時代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會上，習(xí)近平總書記明確把“兩個結(jié)合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國特色社會主義的“必由之路”，是中國