2025開始黨史教育意義重大
黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計劃-由作者讓夢想只是夢上傳,大小666.40KB,總共245頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史,教育,讀書班,讀書,學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí),計劃
2021關(guān)于召開黨史教育專題民主生活會的通知-由作者我是大姐姐射手上傳,大小1.15MB,總共8頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了關(guān)于召開黨史教育專題民主生活會的通知
關(guān)于黨史教育談心談話記錄-由作者善良的同仁堂1上傳,大小12.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,黨史,教育,談心談話記錄,談心,談話,記錄
關(guān)于黨史教育談心談話記錄-由作者yyygf99上傳,大小12.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,黨史,教育,談心談話記錄,談心,談話,記錄
某公司支部黨史教育學(xué)習(xí)專題組織生活會主持詞-由作者小桔子59上傳,大小11.7 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了某,公司,支部,黨史,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),專題,組織生活會,組織,生活會,主持詞,主持2025開始黨史教育意義重大
對黨史教育活動的認(rèn)識和體會3篇-由作者東情丶上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了對,黨史,教育活動,教育,活動,認(rèn)識,和,體會,3,篇
隊伍干部參加古田黨史教育輪訓(xùn)班培訓(xùn)心得10篇-由作者張開花啊上傳,大小21.8 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了隊伍,干部,參加,古田,黨史,教育,輪訓(xùn)班,輪訓(xùn),培訓(xùn)心得,培訓(xùn),心得,10,篇
七一黨史教育談心談話記錄表3篇-由作者_(dá)我們沒有明天上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了七一,黨史,教育,談心談話,談心,談話,記錄表,記錄,3,篇
黨史教育學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料四篇-由作者季桿上傳,大小18.3 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨史,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,四,四篇
2022新發(fā)展理念的重大理論和實(shí)踐意義PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小17.1 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新發(fā)展理念的重大理論和實(shí)踐意義PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
深刻把握鞏固中華文化主體性的重要意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 文化關(guān)乎國本、國運(yùn)，任何民族、任何文化要立得住、行得遠(yuǎn)，就必須有自己的主體性。文化主體性是一個民族自立自強(qiáng)的根本。習(xí)近平總書記指出：“有了文化主體性，就有了文化意義上堅定的自我，文化自信就有了根本依托，中國共產(chǎn)黨就有了引領(lǐng)時代的強(qiáng)大文化力量，中華民族和中國人民就有了國家認(rèn)同的堅實(shí)文化基礎(chǔ)，中華文明就有了和世界其他文明交流互鑒的鮮明文化特性?！蔽幕黧w性是中華民族有別于其他民族的文化基因、精神品質(zhì)以及獨(dú)特價值體系，是中華民族主體性的文化表征。新征程上，我們要深刻把握鞏固中華文化主體
從政治高度深入理解調(diào)查研究的重大意義 —深入學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》 調(diào)查研究是我們黨創(chuàng)造新時代中國特色社會主義偉大成就的重要法寶。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，黨中央決定，在全黨大興調(diào)查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容，這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)黨的自我革命、提升領(lǐng)導(dǎo)干部政治能力的戰(zhàn)略選擇。 只有從政治高度深入理解調(diào)查研究的重大意義，從理論上把握調(diào)查研究在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推進(jìn)中國式現(xiàn)代化中的內(nèi)在邏輯，才能更好地在實(shí)踐中貫徹落實(shí)黨中央部署
2025主題學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 自學(xué)習(xí)教育開展以來，***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式，將學(xué)習(xí)教育深度融入主責(zé)主業(yè)，推動作風(fēng)建設(shè)與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展互促共進(jìn)。 一、彰顯“三個到位”，確保學(xué)習(xí)教育高位推進(jìn) 教育系統(tǒng)將學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責(zé)任感抓好部署落實(shí)。 安排部署到位。通過召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會
