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    關(guān)于違規(guī)收送紅包禮金和不當(dāng)收益及高額放貸專項(xiàng)整治研討發(fā)言-由作者得意洋洋小強(qiáng)上傳,大小11.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,違規(guī),收,收送,送,紅包,禮金,和,不當(dāng),收益,及,高額,放貸,專項(xiàng)整治,專項(xiàng),整治,研討,發(fā)言

    嚴(yán)于律己 實(shí)干擔(dān)當(dāng)——在局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人如何發(fā)揮中流、骨干作用交流研討會上的發(fā)言-由作者怡糖喲上傳,大小12.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了嚴(yán)于律己,實(shí)干,擔(dān)當(dāng),在,局機(jī)關(guān),科室,負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé),如何,發(fā)揮,中流,骨干,作用,交流研討會,交流,研討會,上,上的,發(fā)言

    某縣紀(jì)檢監(jiān)察干部關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓的研討發(fā)言材料 全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓動員部署會議結(jié)束后,按照《XX縣關(guān)于開展全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓的意見》部署安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)、防治“燈下黑”的重要論述和XX同志在全國紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓動員部署會議講話,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,系統(tǒng)研讀了XX報(bào)告等指定材料和權(quán)威讀本,在深學(xué)細(xì)悟中深刻理解把握了開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓的重要意義和目的要求。監(jiān)督別人首先要監(jiān)督好自己,作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,我將以這次教育整頓契機(jī),切實(shí)提高政治站位,持續(xù)

    關(guān)于開展“三抓三促”行動專題研討發(fā)言稿 (21篇) 關(guān)于開展“三抓三促”行動專題研討發(fā)言稿1 深入開展“三抓三促”行動是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措,是加快發(fā)展實(shí)現(xiàn)趕超進(jìn)位的重要途徑,是馳而不息深化作風(fēng)建設(shè)的必然要求。我將緊密結(jié)合自身工作實(shí)際,以“身在兵位”的責(zé)任意識和“胸為帥謀”的擔(dān)當(dāng)精神,全力推動思想新跨越、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大提升,為州委辦公室“三服務(wù)”工作高質(zhì)量發(fā)展無私奉獻(xiàn)。 一要在理論學(xué)習(xí)上下苦功、求進(jìn)步。一是提高思想水平。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。因?yàn)?/p>

    2023年 主題教育應(yīng)知應(yīng)會知識點(diǎn)匯總 1.開展這次主題教育,總要求是什么?總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功” 2.開展這次主題教育,根本任務(wù)是什么? 根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的強(qiáng)大力量,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。 3.開展這次主

    從五個(gè)維度深刻領(lǐng)悟 黨的作風(fēng)建設(shè)的重要意義 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡,決定黨和國家事業(yè)成敗。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把制定和實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定作為全面從嚴(yán)治黨開局破題之作、徙木立信之舉,小切口撬動大變局,八項(xiàng)規(guī)定重塑全黨、改變中國。開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,彰顯了黨中央和總書記將落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神一抓到底的堅(jiān)強(qiáng)決心。新時(shí)代新征程,要深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,在作風(fēng)建設(shè)上再加力、再沖鋒,以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌執(zhí)著,常抓不懈、久久為功,為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)

    堅(jiān)持一體推進(jìn)“學(xué)查改” 確保學(xué)習(xí)教育“準(zhǔn)實(shí)長” 開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求,是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)更嚴(yán)要求,一體推進(jìn)“學(xué)、查、改”,把作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常,防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”,確保學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 堅(jiān)定不移“深學(xué)細(xì)悟”,以政治忠誠詮釋使命擔(dān)當(dāng)。 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(八) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部作風(fēng)如何,對黨風(fēng)政風(fēng)乃至整個(gè)社會風(fēng)氣的走向具有重要影響。 《在黨的十八屆一中全會上的講話》(2012年11月15日) 現(xiàn)在,利益關(guān)系和人際關(guān)系確實(shí)很復(fù)雜,開展批評和自我批評需要勇氣和黨性。我們不能因?yàn)樯鐣h(huán)境發(fā)生了變化就把我們防身治病的武器給丟掉了,把黨的優(yōu)良作風(fēng)給丟掉了。“觀于明鏡,則疵瑕2025關(guān)于黨課的知識研討

    黨風(fēng)廉政建設(shè)20個(gè)知識要點(diǎn) 01. 黨風(fēng)廉政建設(shè)工作 是指黨在思想、政治、組織、工作、生活等方面的作風(fēng)建設(shè)工作做到廉潔從政、廉潔從業(yè)。 02. 黨風(fēng)廉政建設(shè)的“兩個(gè)責(zé)任” 黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。 03. 黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)” 指的是既要抓

    第三季度作風(fēng)建設(shè)黨課 以忠誠廉潔擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑠^力書寫高質(zhì)量發(fā)展新答卷 ? 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就走進(jìn)了2025年下半年。第三季度具有“承上啟下”的作用:總結(jié)上半年的不足,為下半年起好步、開好頭奠定基礎(chǔ)。第三季度,從全年的角度看,非常重要、非常關(guān)鍵;2025年上半年,面對諸多不利的環(huán)境和形勢,我們各項(xiàng)工作都取得了較好的成績,整體目標(biāo)完成率與同期相比都有提升,但也存在一些不足和問題。因此,我們既要總結(jié)不足,迎頭趕上;更要堅(jiān)定信心,奮力攻堅(jiān)。 ? ? 選擇在今天和大家一起交流、探討,目的就是增強(qiáng)大家

    錘煉過硬作風(fēng) 凝聚奮進(jìn)力量 ——2025年七一專題黨課課件—— 作風(fēng)建設(shè)是黨的生命線,是我們黨歷經(jīng)百年奮斗依然保持蓬勃生機(jī)的"精神密碼"。從井岡山的"三大紀(jì)律八項(xiàng)注意"到延安整風(fēng)運(yùn)動,從改革開放初期的撥亂反正到新時(shí)代的全面從嚴(yán)治黨,我們黨始終以刀刃向內(nèi)的自我革命精神淬煉作風(fēng),將"嚴(yán)"與"實(shí)"的基因融入血脈。今天,我們以"錘煉過硬作風(fēng),凝聚奮進(jìn)力量"為題共話作風(fēng)建設(shè),就是要在新的歷史方位上,讓優(yōu)良作風(fēng)成為推動事業(yè)發(fā)展的"紅色引擎"。 一、深刻理解作風(fēng)建設(shè)的時(shí)代價(jià)值:從歷史邏輯到現(xiàn)實(shí)意義 (一)作

    建構(gòu)中國式現(xiàn)代化的自主知識體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年4月25日,習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)指出,“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。要以中國為觀照、以時(shí)代為觀照,立足中國實(shí)際,解決中國問題,不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷推進(jìn)知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,使中國特色哲學(xué)社會科學(xué)真正屹立于世界學(xué)術(shù)之林”。這一論述充分強(qiáng)調(diào)了建構(gòu)中國自主的知識體系的重大意義和深刻內(nèi)涵,要自覺承擔(dān)起歷史使命,不斷推進(jìn)知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,努力回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問,使

    中國式現(xiàn)代化與中國自主知識體系構(gòu)建 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2016年5月17日,習(xí)近平總書記主持召開哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會并發(fā)表重要講話。講話科學(xué)解答了我國哲學(xué)社會科學(xué)面臨的一系列重大理論和實(shí)踐問題,明確提出了加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務(wù),是指導(dǎo)新時(shí)代我國哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。2022年4月25日,習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)又強(qiáng)調(diào)指出,“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系”,闡明了構(gòu)建“三大體系”與“中國自主的知識體系”之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),進(jìn)一

    調(diào)查研究是建構(gòu)中國自主知識體系的重要方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,必須著力構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)。加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。建構(gòu)自主知識體系是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無疑是新時(shí)代建構(gòu)自主知識體系的一個(gè)重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認(rèn)識論的基本要求,也是推進(jìn)理論創(chuàng)新、知識創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識是人們在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所獲得的認(rèn)識與經(jīng)驗(yàn)的總和,包括經(jīng)驗(yàn)知識

    以“兩個(gè)結(jié)合”推動中國自主知識體系建構(gòu) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出,只有把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力?!皟蓚€(gè)結(jié)合”是對馬克思主義中國化時(shí)代化進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和規(guī)律揭示。立足中國實(shí)際,解決中國問題,建構(gòu)中國自主的知識體系,必須堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。 “兩個(gè)結(jié)合”是黨推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn) “兩個(gè)結(jié)合”是習(xí)近平總書記在慶祝中國共

    發(fā)展知識重建與全球發(fā)展的愿景 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年8月,金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第十五次會晤在南非約翰內(nèi)斯堡舉行,會議吸納了新成員,并提出了新的全球發(fā)展理念,這彰顯了全球南方國家嘗試共謀發(fā)展的集體努力。當(dāng)前,新型國際發(fā)展共同體正在不斷形塑中,這一進(jìn)程取決于金磚國家機(jī)制能否孕育出新型的國際發(fā)展知識體系。換言之,發(fā)展知識的重建是21世紀(jì)國際發(fā)展合作與治理中最為核心的時(shí)代大課題,它將決定著我們?nèi)绾蜗胂蟀l(fā)展、如何處理國家發(fā)展與國際發(fā)展之間的關(guān)系,進(jìn)而影響全球發(fā)展的未來。 傳統(tǒng)發(fā)展知識危機(jī)與國際發(fā)展共識的“失效” 2025關(guān)于黨課的知識研討

    以高度的學(xué)術(shù)自覺建構(gòu)中國自主知識體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展水平,反映一個(gè)民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì),體現(xiàn)一個(gè)國家的綜合國力和國際競爭力。習(xí)近平總書記指出:“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。”這是我們黨站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度,對我國哲學(xué)社會科學(xué)建設(shè)作出的科學(xué)判斷和戰(zhàn)略部署,對哲學(xué)社會科學(xué)工作者提出的時(shí)代任務(wù)和光榮使命。哲學(xué)社會科學(xué)界要以高度的學(xué)術(shù)自覺加快建構(gòu)中國自主知識體系,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供更為堅(jiān)實(shí)有力的理論支撐和智

    以高度的學(xué)術(shù)自覺建構(gòu)中國自主知識體系 ——堅(jiān)守中國立場,彰顯中國智慧,弘揚(yáng)中國價(jià)值 1.知識體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識從根本上說是精神產(chǎn)品,是人類認(rèn)識世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現(xiàn),反映人們對于自身以及客觀世界規(guī)律性的認(rèn)識。知識體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學(xué)科、學(xué)術(shù)、話語等形態(tài)呈現(xiàn)出來的精神產(chǎn)品集群。 知識體系是文明的產(chǎn)物?;谌祟愇拿鞯亩鄻有浴⒉煌拿魃鐣?shí)踐的多樣性,會形成反映不同文明的核心理念及其價(jià)值訴求的知識體系。從歷史發(fā)展的大視野看,人類文明每一次重大發(fā)展,都離不開知

    立足中國式現(xiàn)代化建構(gòu)中國自主的知識體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 2022年4月,習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系?!绷?xí)近平總書記的重要論述,是對中國特色哲學(xué)社會科學(xué)建設(shè)作出的科學(xué)判斷,為發(fā)展中國特色哲學(xué)社會科學(xué)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,具有重大理論價(jià)值和戰(zhàn)略意義。新時(shí)代,建構(gòu)中國自主的知識體系,一個(gè)極為重要的方面就是立足中國式現(xiàn)代化理論和實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)程,以中國式現(xiàn)代化的中國特色彰顯知識體系的自主性,以知識體系的自主性彰顯中國式現(xiàn)代化對世界現(xiàn)代化的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

    要大興調(diào)查研究之風(fēng) 總書記關(guān)于改進(jìn)調(diào)查研究部分重要論述 改進(jìn)調(diào)查研究是中央八項(xiàng)規(guī)定的第一條,是開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視調(diào)查研究,就做好調(diào)查研究工作作出一系列重要論述、提出一系列重要要求,強(qiáng)調(diào)“要大興調(diào)查研究之風(fēng)”。今天,黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,與您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 ? 沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),更沒有決策權(quán) 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),更沒有決策權(quán)。研

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