2025黨紀(jì)問題發(fā)言討論
2021在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討時的發(fā)言材料-由作者王牌天神9上傳,大小50.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討時的發(fā)言材料
2021領(lǐng)導(dǎo)干部要在黨的政治建設(shè)中做表率——在局“不忘初心、牢記使命”主題教育黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題研討會上的發(fā)言-由作者綠蘑菇大喵上傳,大小18.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部要在黨的政治建設(shè)中做表率——在局“不忘初心、牢記使命”主題教育黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題研討會上的發(fā)言
20xx年最新轉(zhuǎn)觀念勇?lián)?dāng)創(chuàng)效益專題討論發(fā)言稿精選三篇-由作者域子235上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,最新,轉(zhuǎn),觀念,勇,擔(dān)當(dāng),創(chuàng),效益,專題討論,專題,討論,發(fā)言稿,發(fā)言,精選,三,三篇
黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料-由作者天蝎騰龍上傳,大小16.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
2022年在黨代會分組討論時的發(fā)言材料-由作者丶7Lee上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年在,在,黨代會,黨代,分組,討論,時,時的,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
高校教師講奉獻(xiàn)有作為討論會發(fā)言稿-由作者楚國英杰上傳,大小23.1 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校,教師,講奉獻(xiàn)有作為,講奉獻(xiàn),討論會,討論,發(fā)言稿,發(fā)言
分組討論會發(fā)言框架思路及技巧-由作者拉簡隆多sky上傳,大小16.4 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了分組,討論會,討論,發(fā)言,框架,思路,及,技巧
中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言:爭做新時代理論學(xué)習(xí)排頭兵-由作者怎么會沒悲傷1上傳,大小29.287KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了中心組學(xué)習(xí),中心,研討,發(fā)言,爭做,新時代,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),排頭兵,排頭2025黨紀(jì)問題發(fā)言討論
市委組織部長在市黨代會代表團(tuán)討論會議發(fā)言提綱-由作者天洶貒上傳,大小17.515KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委,組織部長,組織,部長,在,在市,市,黨代會,黨代,代表團(tuán),代表,討論會,討論,議,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
關(guān)于意識形態(tài)討論個人發(fā)言稿參考模板2021-由作者杏子278上傳,大小37.0 KB,總共15頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,意識形態(tài),意識,形態(tài),討論,個人,發(fā)言稿,發(fā)言,參考,2021
入黨為什么為黨干什么的討論發(fā)言稿-由作者屠戮丶狂暴上傳,大小17.1 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了入黨,為什么,為,為黨,黨,干什么,討論,發(fā)言稿,發(fā)言
人大代表在人代會分組討論上的精彩發(fā)言-由作者yanxia2011上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了人大代表,人大,代表,在,人代會,人代,分組,討論,上,上的,精彩,發(fā)言
黨代表在市黨代會分組討論的體會發(fā)言-由作者對風(fēng)說愛你007上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨代表,黨代,在,在市,市,黨代會,分組,討論,體會,發(fā)言
縣委書記在市委全會分組討論時的發(fā)言提綱-由作者星晴i527上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣委書記,縣委,書記,在,市委,全會,分組,討論,時,時的,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
市委理論中心組嚴(yán)守政治規(guī)矩政治紀(jì)律學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言-由作者王幽方上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了市委,理論中心組,理論,中心組,嚴(yán)守,政治,規(guī)矩,政治紀(jì)律,紀(jì)律,學(xué)習(xí),研討會,研討,上,上的,發(fā)言
“兩會”審議工作報告分組討論發(fā)言-由作者于生龍本人上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了兩會,審議,工作報告,工作,報告,分組,討論,發(fā)言2025黨紀(jì)問題發(fā)言討論
黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題研討主旨發(fā)言-由作者昔歸_gtstd上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,專題,研討,主旨,發(fā)言
在理論學(xué)習(xí)中心組以學(xué)正風(fēng)專題研討交流會上的發(fā)言材料 ? ? ? 同志們: ? ? ? 黨的作風(fēng)關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,始終把黨風(fēng)建設(shè)作為一項重大政治任務(wù)來抓。在全黨開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,“以學(xué)正風(fēng)”是根本任務(wù)的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時,對“以學(xué)正風(fēng)”作出深刻闡述,指出“人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步”,強調(diào)要“大興務(wù)實之風(fēng)”“弘揚清廉之風(fēng)
副市長在2024年市政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組第六次集體學(xué)習(xí)會上的研討發(fā)言(新質(zhì)生產(chǎn)力專題) 同志們: 習(xí)近平總書記指出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,“要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求,暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)”。當(dāng)前,全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍的時期,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。我國深度參與全球科技治理和建設(shè)世界科技強國迫切需要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,深入推進(jìn)中國式現(xiàn)代化和推動高質(zhì)量發(fā)展強烈呼喚發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,而新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展離不開教育、科技、人才的支撐。借此機會,圍繞分管科