兩路精神 川藏、青藏公路背后的故事 　　天安門廣場南端正陽門下，中國公路“零公里”路標從祖國心臟輻射到四面八方。沿路標指向，跨過高山大河來到拉薩，同樣能看到一個公路標志——川藏、青藏公路紀念碑屹立于拉薩河畔，在雪山白云映襯下圣潔而莊嚴。1954年川藏、青藏公路在此會合，創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡，結束了西藏沒有公路的歷史。兩個路標連接起首都和西藏，讓黨中央和邊疆各族群眾時刻同呼吸、共命運、心連心?！　?014年，習近平總書記就川藏、青藏公路通車60周年作出重要批示，強調60年來，在建設和養(yǎng)護公路的過程中，形成和發(fā)揚了一不怕

在“抗疫情·我的感動故事” 主題報告會上的講話 &l

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【慶祝建團百年·100個團史故事2】中國社會主義青年團的創(chuàng)建-由作者呂陽張業(yè)上傳,大小13.72KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了慶祝,建,建團,團,百年,100,個團,團史,史,故事,2,中國社會主義青年團,中國,社會,主義,青年團,創(chuàng)建

【慶祝建團百年·100個團史故事15】 抗日戰(zhàn)爭期間的青救會-由作者塵封細流上傳,大小12.91KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了慶祝,建,建團,團,百年,100,個團,團史,史,故事,15,抗日戰(zhàn)爭,抗日,戰(zhàn)爭,期間,青救會

2022兩會軍中巾幗強軍有我 學習軍隊女代表的強軍故事專題-由作者就好比不可上傳,大小767.83KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了軍中巾幗強軍有我 學習軍隊女代表的強軍故事專題

在解鎖“童心密碼”中為青年干部成長“畫像” 　　每到“六一”國際兒童節(jié)之際，孩子們總會收到習近平總書記的關心和祝福，既包括看望、會見，也有回信、致賀等。今年5月31日上午，總書記來到北京育英學校看望慰問師生，向全國廣大少年兒童祝賀節(jié)日。這是繼2014年赴北京市海淀區(qū)民族小學之后，總書記再次在“六一”前夕走進北京校園送祝福。年輕干部肩負著國家興亡、民族振興的時代重任，應如兒童一般“童心”不減，永葆惜取“少年時”、永懷“少年志”，涵養(yǎng)赤誠之心，永葆探索之心，永葆無畏之心，在解鎖童心密碼中為青年干部成長“畫像”。 　　傳承紅色基因，涵養(yǎng)赤誠之心，錨定

錘煉過硬作風 凝聚奮進力量 ——2025年七一專題黨課課件—— 作風建設是黨的生命線，是我們黨歷經(jīng)百年奮斗依然保持蓬勃生機的"精神密碼"。從井岡山的"三大紀律八項注意"到延安整風運動，從改革開放初期的撥亂反正到新時代的全面從嚴治黨，我們黨始終以刀刃向內的自我革命精神淬煉作風，將"嚴"與"實"的基因融入血脈。今天，我們以"錘煉過硬作風，凝聚奮進力量"為題共話作風建設，就是要在新的歷史方位上，讓優(yōu)良作風成為推動事業(yè)發(fā)展的"紅色引擎"。一、深刻理解作風建設的時代價值：從歷史邏輯到現(xiàn)實意義（一）作

2021關于留守兒童心理健康情況調研報告-由作者尐絯left上傳,大小19.6 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了關于留守兒童心理健康情況調研報告

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回鄉(xiāng)大學生關愛留守兒童心得體會兩篇-由作者寂寞的莊上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了回鄉(xiāng),大學生,大學,關愛留守兒童,關愛,留守,兒童,心得體會,心得,體會,兩,兩篇2025童心向黨故事會演講

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童心系臺灣 共筑中國夢 中小學愛國主義教育PPT模板 為進一步貫徹落實黨的二十大精神及新時代黨解決臺灣問題總體方略精神，不斷增強涉臺宣傳教育的針對性和實效性，著力增強青少年熱愛祖國、感恩社會的道德情感。XX學校開展“童心系臺灣 共筑中國夢”涉臺宣傳教育系列活動，引導青少年從小樹立為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標，進一步增強民族責任感，樹立遠大的理想抱負。 一、臺灣名稱的演變 臺灣名稱的由來可以追溯到多個歷史時期，以下是對其由來的詳細解釋，包括關鍵的

中共xx紀律檢查委員會向黨代會的工作報告（紀委向黨代會工作報告）-由作者叫我大銘銘上傳,大小32.929KB,總共21頁,適用于報告等多種場景,包含了中共xx紀律檢查委員會向黨代會的工作報告（紀委向黨代會工作報告）,中共xx紀律檢查委員會向黨代會的工作報告（紀委向黨代會工作報告）

弘揚偉大建黨精神 2025年中國共產黨成立104周年主題黨課 在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記首次提出并深刻闡述了偉大建黨精神： “一百年前，中國共產黨的先驅們創(chuàng)建了中國共產黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源?！?一、偉大建黨精神從哪里來