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    抓作風(fēng)建設(shè)最重要的是講認(rèn)真 ——總書記的部分相關(guān)重要論述—— 講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“抓作風(fēng)建設(shè)最重要的是講認(rèn)真”,“如果不講認(rèn)真,就容易馬虎敷衍,即使問題擺在眼前也看不到、識(shí)不透,就容易虛晃一槍,即使花了很大精力也可能搞形式、走過場(chǎng)”。這些重要論述為作風(fēng)建設(shè)持續(xù)向縱深推進(jìn)指明了方法路徑,也為當(dāng)下開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育以及推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神落地生根提供了根本遵循。今天,黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 實(shí)踐證明,抓作風(fēng)建設(shè)最重

    加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料-由作者溫度159159上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),辦,人民,滿意,教育,小學(xué)校長,小學(xué),校長,強(qiáng),優(yōu),環(huán)境,惠,民生,促,發(fā)展,活動(dòng),動(dòng)員會(huì),動(dòng)員,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(三) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。”長期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

    聚集發(fā)力 攻堅(jiān)決勝——在全市加強(qiáng)能力作風(fēng)建設(shè)暨重點(diǎn)任務(wù)攻堅(jiān)決戰(zhàn)大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言-由作者子巴概錄自瀉上傳,大小11.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了聚集,發(fā)力,攻堅(jiān),決勝,在,全市,加強(qiáng),能力,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),暨,重點(diǎn),任務(wù),決戰(zhàn),大會(huì),上,上的,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言

    13篇各單位黨委書記黨組書記解放思想能力作風(fēng)建設(shè)研討發(fā)言材料范文13篇心得體會(huì)-由作者放好風(fēng)箏牽好線上傳,大小,總共24頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了13,篇各,各,單位,黨委書記,黨委,書記,黨組書記,黨組,解放思想,解放,思想,能力,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,篇,心得體會(huì),心得,體會(huì)

    強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 認(rèn)真履職盡責(zé)-作風(fēng)建設(shè)年研討發(fā)言材料-由作者輕飄飄的躺上傳,大小7.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了強(qiáng)化,責(zé)任,擔(dān)當(dāng),認(rèn)真,履職盡責(zé),履職,盡責(zé),作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

    深學(xué)細(xì)悟礪初心 嚴(yán)抓嚴(yán)管固堤壩   黨的作風(fēng)和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課,旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。下面,我從五個(gè)方面與同志們共同交流學(xué)習(xí)。   一、深刻認(rèn)識(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義。這是堅(jiān)守“政治信仰”的必然要求。中央八項(xiàng)規(guī)定是新時(shí)代從嚴(yán)管黨治黨的切入口和動(dòng)員令。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站高謀遠(yuǎn),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來表現(xiàn)突

    加強(qiáng)紀(jì)律教育 深化作風(fēng)建設(shè)會(huì)議發(fā)言材料-由作者安生夢(mèng)Betsy上傳,大小23.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng),紀(jì)律教育,紀(jì)律,教育,深化,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),會(huì)議發(fā)言,會(huì)議,發(fā)言,材料2025作風(fēng)建設(shè)訪談發(fā)言

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查剖析材料范文班子對(duì)照檢查檢視剖析材料發(fā)言提綱-由作者翰仔silence上傳,大小,總共6頁,適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),班子,能力,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),自查,剖析材料,剖析,材料,范文,對(duì)照檢查,對(duì)照,檢查,檢視,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

    作風(fēng)建設(shè)組織生活會(huì)發(fā)言材料范文根據(jù)管理中心黨委下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)專題組織生活會(huì)的通知要求,我對(duì)這次組織生活會(huì),高度重視,對(duì)照“怕、慢、假、庸、散”等五個(gè)問題進(jìn)行了思考。同時(shí)也看到了不足,找到了差距,增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺性。現(xiàn)結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,圍繞專題內(nèi)容進(jìn)行自我剖析如下:一、存在的突出

    2021關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)表態(tài)發(fā)言的材料-由作者從一樓上上傳,大小18.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)表態(tài)發(fā)言的材料

    紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)整頓動(dòng)員會(huì)表態(tài)發(fā)言-由作者桃子的alline上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)律,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),整頓,動(dòng)員會(huì),動(dòng)員,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言

    扎實(shí)抓好干部管理監(jiān)督工作推動(dòng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)變發(fā)言提綱-由作者李老師南寧上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了扎實(shí),抓好,干部管理,干部,管理,監(jiān)督工作,監(jiān)督,工作,推動(dòng),隊(duì)伍,思想,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),轉(zhuǎn)變,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

    干部作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議的發(fā)言5篇-由作者尹艷玲426上傳,大小23.7 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了干部作風(fēng)建設(shè),干部,作風(fēng),建設(shè),工作會(huì)議,工作,會(huì)議,發(fā)言,5,篇

    深化作風(fēng)建設(shè)“怕、慢、假、庸、散”專題民主生活會(huì)發(fā)言材料-由作者暮筱銘上傳,大小17.579KB,總共2頁,適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了深化,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),怕,慢,假,庸,散,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),發(fā)言材料,發(fā)言,材料

    在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈突出問題專項(xiàng)整治工作座談會(huì)上的發(fā)言-由作者精S☆A(yù)選上傳,大小,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了在,加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),切實(shí),解決,群眾,反映,強(qiáng)烈,突出問題,突出,問題,專項(xiàng)整治,專項(xiàng),整治,工作座談會(huì),工作,座談會(huì),上,上的,發(fā)言2025作風(fēng)建設(shè)訪談發(fā)言

    堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)反腐相貫通 總書記論加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐中,就加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示,為開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。我們梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,供廣大黨員學(xué)習(xí)參考。 中央提出抓作風(fēng)建設(shè),反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義,反對(duì)奢靡之風(fēng),就是提出了一個(gè)抓反腐倡廉建設(shè)的著力點(diǎn),提出了一個(gè)夯實(shí)黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的切入點(diǎn)。 ——2013年4月19日,習(xí)近平在十八屆中

    加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇-由作者啊舊啊啊舊上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng),和,改進(jìn),黨的,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),3,篇

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(四) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(六) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。”長期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

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