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    黨課講稿:深刻領(lǐng)會近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化第三次飛躍-由作者守護(hù)的寶蓮燈上傳,大小14.4 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,深刻,領(lǐng)會,近,近平,平,新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,是,馬克思主義,馬克,中國化,第,第三,三次,次,飛躍

    如何開展主題教育 把學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入 中共中央政治局3月30日下午就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強調(diào),舉行這次集體學(xué)習(xí),目的是發(fā)揮示范作用,推動全黨在主題教育中深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想,打牢思想理論基礎(chǔ)。   中央政治局委員劉國中、李干杰、李書磊、何衛(wèi)東、陳敏爾等5位同志結(jié)合自身思想和工作實際,交流了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識和體會。   習(xí)近平在聽取

    學(xué)深悟透強思想 知行合一求實效 ——法院支部書記講主題教育專題黨課—— 為扎實推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實,教育引導(dǎo)干警深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效。今日,某法院黨支部書記以“學(xué)深悟透 知行合一”為主題開展支部書記講黨課活動。 全院上下要牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,真正沉下心來學(xué)、靜下心來悟,做

    新時代中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)思想學(xué)習(xí)心得-由作者周末的生上傳,大小36.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時代中國特色,新時代,中國,特色,社會主義,社會,主義,經(jīng)濟(jì),思想,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得

    主題黨課講稿:弘揚愛國主義精神、用奮斗奉獻(xiàn)追夢新時代 主題黨課講稿:今年是全面建成小康社會的關(guān)鍵之年,是“十

    新時代意識形態(tài)工作應(yīng)知應(yīng)會 一、意識形態(tài)的定義與重要性 定義:意識形態(tài)是與一定社會的經(jīng)濟(jì)和政治直接相聯(lián)系的觀念、觀點、概念的總和,包括政治法律思想、道德、文學(xué)藝術(shù)、宗教、哲學(xué)和其他社會科學(xué)等意識形式。 重要性: ? 三個事關(guān):意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。 ? 四個關(guān)乎:意識形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全、關(guān)乎人心向背。 二、新時代意識形態(tài)工作的核心內(nèi)容 (一)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)

    以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強國復(fù)興的磅礴力量 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法 愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱“愛國主義教育法”),是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措,聯(lián)動細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求,豐富和完善了中國特色社會主義法治體系,為進(jìn)一步加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神,推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識愛國主義教育法的重大

    以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強國復(fù)興的磅礴力量 ——大力弘揚愛國主義精神 愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱“愛國主義教育法”),是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措,聯(lián)動細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求,豐富和完善了中國特色社會主義法治體系,為進(jìn)一步加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神,推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識愛國主義教育法的重大意義 2025新時代愛國主義四字內(nèi)容

    愛國主義作文1500 愛國主義論文1500字三篇-由作者_(dá)假裝莘諨_55上傳,大小17.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了愛國主義,愛國,主義,作文,1500,論文,字三,三篇

    用法治力量保障愛國主義教育在高校深入實施 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法黨課 2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法)。愛國主義教育法的頒布實施,將以法律的形式護(hù)航、用法治的力量保障愛國主義教育的深入實施,為萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,凝聚濃厚的法治氛圍,奠定深厚的法治積淀,提供雄厚的法治資源。這既是社會主義法治精神在更廣層面上的倡導(dǎo)弘揚,也是愛國主義精神在更高意義上的理性自覺。將愛國主義教育法貫徹落實于高校工作實踐之中,是高校實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的崇高

    新時代反腐敗斗爭為黨贏得歷史主動 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會上指出,進(jìn)入新時代,面對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的突出問題,我們堅持有腐必反、有貪必肅,不斷純潔干部隊伍,維護(hù)了黨的形象,鞏固了紅色江山,贏得了確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味的歷史主動,贏得了黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人民為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)共同奮斗的歷史主動。深刻領(lǐng)會這一重要論斷,對于我們堅定信心、保持清醒,縱深推進(jìn)反腐敗斗爭,以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命,具有重要意義。 新時代反腐敗斗爭贏得了確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味的歷史主動 黨

    弘揚愛國主義精神 國慶節(jié)主題教育專題黨課

    “弘揚愛國主義精神”國慶節(jié)主題教育專題黨課 專題黨課:根據(jù)xx的安排,我要就“愛國主義教育”主題與大家一起來

    國慶節(jié)主題教育專題黨課:弘揚愛國主義精神-由作者矯情小姐是怪咖上傳,大小17.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國慶節(jié),國慶,主題教育,主題,教育,專題黨課,專題,黨課,弘揚,愛國主義,愛國,主義,精神

    彭湃 中國農(nóng)民革命運動先導(dǎo)者 人物簡介 彭湃(1896年10月22日—1929年8月30日),乳名天泉,原名彭漢育, 廣東省海豐縣城郊橋東社人(今廣東省汕尾市海豐縣海城鎮(zhèn)),曾用過王子安、孟安等化名。出身于一個工商地主家庭。1921年加入中國社會主義青年團(tuán),1924年初由團(tuán)轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。1927年10月,在廣東海陸豐地區(qū)(今汕尾市)領(lǐng)導(dǎo)武裝起義后,建立了海豐、陸豐縣蘇維埃政府(這是中國第一個農(nóng)村蘇維埃政權(quán))。1929年8月30日在上海龍華英勇就義,時年僅33歲。/

    弘揚愛國主義精神 今天,我們在這里共同探討一個永恒而偉大的主題——弘揚愛國主義精神。在這個時代,愛國主義不僅是歷史的回響,更是我們前行的力量源泉。讓我們一同走進(jìn)這段光輝的篇章,銘記歷史,砥礪前行。 一、引言:愛國主義的光輝篇章 愛國主義,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀的重要組成部分。它猶如一條綿延不絕的河流,承載著無數(shù)先輩的英勇奮斗和無私奉獻(xiàn)。從古代忠君愛國的士人到近現(xiàn)代為民族獨立解放而奮斗的先烈,再到新時代為實現(xiàn)中華民族偉大2025新時代愛國主義四字內(nèi)容

    憲法宣傳周國旗下講話:弘揚憲法精神,厚植愛國主義情懷老師們、同學(xué)們:大家早上好!再過兩天也就是今年的12月4日是第七個國家憲法日,我們也將迎來第三個“憲法宣傳周”。今年的“憲法宣傳周”以“弘揚憲法精神,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題,從12月1日持續(xù)到12月7日。今天的升旗儀式,我們就來說

    喜迎國慶,愛國主義黨課講稿-由作者一顆金柚馬卡龍上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了喜迎國慶,喜迎,國慶,愛國主義,愛國,主義,黨課講稿,黨課,講稿

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    童心系臺灣 共筑中國夢 中小學(xué)愛國主義教育PPT模板 為進(jìn)一步貫徹落實黨的二十大精神及新時代黨解決臺灣問題總體方略精神,不斷增強涉臺宣傳教育的針對性和實效性,著力增強青少年熱愛祖國、感恩社會的道德情感。XX學(xué)校開展“童心系臺灣 共筑中國夢”涉臺宣傳教育系列活動,引導(dǎo)青少年從小樹立為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標(biāo),進(jìn)一步增強民族責(zé)任感,樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。 一、臺灣名稱的演變 臺灣名稱的由來可以追溯到多個歷史時期,以下是對其由來的詳細(xì)解釋,包括關(guān)鍵的

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