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    抓作風(fēng)建設(shè)最重要的是講認真 ——總書記的部分相關(guān)重要論述—— 講認真是我們黨的根本工作態(tài)度。習(xí)近平總書記強調(diào),“抓作風(fēng)建設(shè)最重要的是講認真”,“如果不講認真,就容易馬虎敷衍,即使問題擺在眼前也看不到、識不透,就容易虛晃一槍,即使花了很大精力也可能搞形式、走過場”。這些重要論述為作風(fēng)建設(shè)持續(xù)向縱深推進指明了方法路徑,也為當(dāng)下開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育以及推動中央八項規(guī)定精神落地生根提供了根本遵循。今天,黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會。 ? 實踐證明,抓作風(fēng)建設(shè)最重

    作風(fēng)建設(shè)永遠在路上黨性鍛煉小結(jié) ——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述

    加強作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料-由作者星星的碰撞上傳,大小13.598KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料,加強作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料

    深學(xué)細悟礪初心 嚴抓嚴管固堤壩   黨的作風(fēng)和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課,旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央八項規(guī)定精神,引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實踐要求,以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起推動高質(zhì)量發(fā)展的強大合力。下面,我從五個方面與同志們共同交流學(xué)習(xí)。   一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義。這是堅守“政治信仰”的必然要求。中央八項規(guī)定是新時代從嚴管黨治黨的切入口和動員令。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站高謀遠,堅持問題導(dǎo)向,針對一個時期以來表現(xiàn)突

    在小事小節(jié)中涵養(yǎng)黨性 黨員干部的黨性不是空泛的,而是具體的,通過一言一行體現(xiàn)出來,對待小事小節(jié)的態(tài)度,是檢驗黨員干部黨性的試金石。習(xí)近平總書記指出:“小事小節(jié)是一面鏡子,小事小節(jié)中有黨性、有原則、有人格。”黨員干部要把握好小與大的辯證關(guān)系,在小事中錘煉黨性,在小節(jié)上筑牢防線,用實際行動踐行黨的優(yōu)良作風(fēng),維護黨在人民群眾中的良好形象。 來源:2025年第7期《黨建》雜志 “盡小者大,慎微者著?!薄逗鬂h書·陳忠傳》寫道:“輕者重之端,小者大之源,故堤潰蟻孔,氣泄針芒。是以明者慎微

    堅持正風(fēng)肅紀反腐相貫通 總書記論加強黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在推進全面從嚴治黨實踐中,就加強黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示,為開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。我們梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,供廣大黨員學(xué)習(xí)參考。 中央提出抓作風(fēng)建設(shè),反對形式主義、官僚主義、享樂主義,反對奢靡之風(fēng),就是提出了一個抓反腐倡廉建設(shè)的著力點,提出了一個夯實黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的切入點。 ——2013年4月19日,習(xí)近平在十八屆中

    轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè) 提升辦事效率為決勝全面小康社會而努力奮斗 同志們: 作風(fēng)建設(shè),今天會議

    加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會3篇-由作者啊舊啊啊舊上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了加強,和,改進,黨的,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,3,篇2025作風(fēng)建設(shè)小切口內(nèi)容

    加強作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料-由作者溫度159159上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),辦,人民,滿意,教育,小學(xué)校長,小學(xué),校長,強,優(yōu),環(huán)境,惠,民生,促,發(fā)展,活動,動員會,動員,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

    作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大” 黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨在黨的實踐活動中的具體體現(xiàn),體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的價值追求和精神境界。相對于“人民群眾最痛恨”的消極腐敗現(xiàn)象和特權(quán)現(xiàn)象,一些作風(fēng)問題可能顯得“無足輕重”。然而,“不慮于微,始成大患;不防于小,終虧大德?!本妥黠L(fēng)建設(shè)而言,“小”與“大”也是辯證的。習(xí)近平總書記指出,“小事小節(jié)是一面鏡子,能夠反映人品,反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性,有原則,有人格”。蘊含了從量變到質(zhì)變的辯證原理。深刻理解和把握作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大”,對于進一步吃透中央八項規(guī)定及其實施細則精神,無疑具有重要意義。

    作風(fēng)建設(shè)個人問題清單及整改措施-由作者風(fēng)信子cyz上傳,大小1.03MB,總共12頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了作風(fēng)建設(shè)發(fā)言材料 作風(fēng)建設(shè) 個人問題清單 最新 作風(fēng) 整頓 個人 作風(fēng) 存在問題 清單 整改措施 個人工作 作風(fēng) 問題 整改措施 作風(fēng)建設(shè)自查自糾 問題清單 作風(fēng)建設(shè)年 問題清單

    習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(四) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(六) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(七) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(八) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部作風(fēng)如何,對黨風(fēng)政風(fēng)乃至整個社會風(fēng)氣的走向具有重要影響。 《在黨的十八屆一中全會上的講話》(2012年11月15日) 現(xiàn)在,利益關(guān)系和人際關(guān)系確實很復(fù)雜,開展批評和自我批評需要勇氣和黨性。我們不能因為社會環(huán)境發(fā)生了變化就把我們防身治病的武器給丟掉了,把黨的優(yōu)良作風(fēng)給丟掉了。“觀于明鏡,則疵瑕

    深化工作作風(fēng)建設(shè) 提升工作效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、增強群眾滿意度 今天,我們召開深化工作作風(fēng)建設(shè)部署會,目的是進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識,以更加堅定的決心、更加有力的措施、更加務(wù)實的作風(fēng),推動我們單位各項工作再上新臺階。作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,是提升工作效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、增強群眾滿意度的關(guān)鍵所在。下面,我就如何深化工作作風(fēng)建設(shè)講幾點意見,與大家共勉。 一、深刻認識深化工作作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性 (一)深化工作作風(fēng)建設(shè)是落實全面從嚴治黨的必然要求。黨的十八大以來,以習(xí)近平2025作風(fēng)建設(shè)小切口內(nèi)容

    科級干部加強干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會-由作者痕跡三三兩兩上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了科級,干部,加強,干部作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會

    關(guān)于加強干部作風(fēng)建設(shè)工作開展情況的匯報-由作者張雅馨呦上傳,大小20.797KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于加強干部作風(fēng)建設(shè)工作開展情況的匯報,十四五,公文范文

    作風(fēng)建設(shè)重在化風(fēng)成俗 作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的永恒課題,是全面從嚴治黨的長期任務(wù)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央深入推進全面從嚴治黨,以徹底的自我革命精神將黨的作風(fēng)建設(shè)持續(xù)引向深入,為建設(shè)長期執(zhí)政、朝氣蓬勃的馬克思主義政黨提供了深厚理論根基與寶貴實踐經(jīng)驗。作風(fēng)問題具有頑固性、反復(fù)性,因此,深化作風(fēng)建設(shè)必須增強定力、保持韌勁,直至化為自覺、形成習(xí)慣。 來源:人民日報 習(xí)近平總書記在談到作風(fēng)建設(shè)時,反復(fù)提到“化風(fēng)成俗”這一關(guān)鍵詞,強調(diào)制定實施中央八項規(guī)定“必須常抓不懈、久

    力戒形式主義官僚主義 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述精神—— 黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,決定黨和國家事業(yè)成敗。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,圍繞加強黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要論述,提出一系列新思想新觀點新論斷,為力戒形式主義、官僚主義提供了科學(xué)指引。我們要堅持深學(xué)細悟,把握核心要義、領(lǐng)悟精神實質(zhì)、明確實踐要求,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,持之以恒加強黨的作風(fēng)建設(shè),持續(xù)深入糾治形式主義、官僚主義,推動深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育走深走實。 作

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